《晚上的“太陽(yáng)”》教學(xué)

1、希望對(duì)您有所幫助，感謝下載與閱讀!晚上的“太陽(yáng)”教學(xué)導(dǎo)讀：教學(xué)要求1學(xué)會(huì)默讀課文，朗讀課文，理解課文。2理解“無(wú)可奈何”、“智慧” “闌尾炎” “猶豫”等詞語(yǔ)，能 說(shuō)出文中兩個(gè)太陽(yáng)的含義。3學(xué)會(huì)愛迪生從小遇到問(wèn)題就積極動(dòng)腦動(dòng)手，尋找解決問(wèn)題的方 法。課前準(zhǔn)備1指導(dǎo)學(xué)生閱讀愛迪生傳。2準(zhǔn)備幾盞酒精燈，一面鏡子。3制作五張投影課件。教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)（投影出示詞語(yǔ)）晚上病了手術(shù)醫(yī)生猶豫焦急辦法光明1我們已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了課文，誰(shuí)來(lái)讀讀詞語(yǔ)？2你能聯(lián)系課文內(nèi)容說(shuō)一兩句話，用上上面的一些詞語(yǔ)嗎？3根據(jù)這兩個(gè)詞你能想到什么問(wèn)題？（在哪里生病了？什么時(shí)候 生了??？愛迪生的媽媽生了什么?。繍鄣仙氤隽耸裁崔k法？這個(gè)

2、 辦法好在哪里？）二學(xué)習(xí)課文第一自然段1有些問(wèn)題你們讀讀書自己就能解決，打開書讀讀第一自然段， 想一想。你們解決了哪些問(wèn)題?地點(diǎn)是在家中，時(shí)間是一個(gè)大雪天的晚上，急性闌尾炎（簡(jiǎn)介）由此你想到了什么？（時(shí)間就是生命）2情況是多么危急??！誰(shuí)能把這段話讀好？三學(xué)習(xí)課文第二自然段1你們?yōu)槭裁窗櫰鹆嗣碱^？這時(shí)愛迪生站在一旁也很焦急，他為 什么這樣焦急呢？（媽媽病急醫(yī)生猶豫爸爸無(wú)可奈何）2他的焦急表現(xiàn)在哪里？攥出了汗水3僅僅是焦急嗎？你還從這個(gè)詞看出了什么？（下定決心要救媽 媽）4他會(huì)想些什么？5他想啊想啊，突然他眼睛一亮，說(shuō)：“一一”他想出了什么辦 法？默讀課文，從文中找出有關(guān)的句子，用直線劃下來(lái)。（投

3、影出示）愛迪生把所有的油燈都端了出來(lái)。愛迪生又搬來(lái)一面大鏡子，把油燈放在箱子上，鏡子放在油燈后 面。（1）你能找出句中的動(dòng)詞嗎？（端、搬、放、放）（2）你能把兩句話并成一句話，說(shuō)說(shuō)愛迪生的辦法嗎？（先（3）現(xiàn)在老師就來(lái)做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用酒精燈代替油燈，大家看好（做實(shí)驗(yàn)。（理解擋手，愛迪生不斷動(dòng)腦動(dòng)手，解決碰到的困難）（4）你們覺(jué)得這個(gè)辦法好嗎？好在哪里？（光更亮了，還能調(diào)節(jié)光線反射的角度）四學(xué)習(xí)課文第三自然段。看，果真如此，手術(shù)臺(tái)前一片光明。醫(yī)生順利地做完了手術(shù)，他 高興地說(shuō)：“一一”醫(yī)生為什么說(shuō)是愛迪生用智慧救了媽媽？五學(xué)習(xí)課文第四自然段。1媽媽醒來(lái)了，蒼白的臉上露出了自豪的笑容。人人在都夸贊愛迪生呢！愛迪生并沒(méi)有因此而滿足，（投影出示）2看了這段話，你有什么問(wèn)題？（一本正經(jīng)、兩個(gè)太陽(yáng)）（1） 一本正經(jīng)（很嚴(yán)肅，很認(rèn)真，下了決心）（2）兩個(gè)太陽(yáng)（真的太陽(yáng)，像太陽(yáng)一樣能給大家?guī)?lái)光明的東西，就是后來(lái)的電燈）3誰(shuí)愿意讀讀這段話？4想一想，愛迪生說(shuō)這句話時(shí)心里想到了什么？（決心為人類造 福）六學(xué)習(xí)課文第五自然段。后來(lái)，愛迪生真的發(fā)明了電燈。（投影出示）比較句子哪句話好，為什么一定要用上“真的”？七總結(jié)課文。1發(fā)明電燈可真不容易啊，我們來(lái)看看愛迪生發(fā)明電燈的故事吧（投影出示）2誰(shuí)能給大家講講愛迪生其他的故事？3你覺(jué)得課文中的愛迪生是