【德育工作總結(jié)】政教處德育工作總結(jié)

1、政教處德育工作總結(jié)學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本 學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實貫徹 雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實施方案，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德 育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修 養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了 一定的成績：一、加強德育隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍1、班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力 量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價 體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度。2、結(jié)合學(xué)?？傮w工作

2、布暑，定期召開班主任例會，加強班主任在班級管理 中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強班主任履行職務(wù)行 為的執(zhí)行力。3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期 末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗交流會，同時，在學(xué)校內(nèi)部也開展了 相互交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊伍的整體 素質(zhì)。二、強化常規(guī)管理和教育，改變學(xué)生精神面貌1、一學(xué)期來，政教處對每月班會進(jìn)行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā) 了雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣 加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對規(guī)范教育進(jìn)行督導(dǎo)。2、通過對學(xué)生個人衛(wèi)

3、生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查， 規(guī)范個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。3、加大對室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動紅旗，定期進(jìn)行 總結(jié)，加強了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。4、利用學(xué)生會、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對 學(xué)生中存在的問題進(jìn)行監(jiān)督。5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強對學(xué)生愛國教育、公德意識教 育和心理健康教育，同時利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報，加強對學(xué)生養(yǎng)成 教育、文明禮儀教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生 樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。6、為切實消除校園安全故事的發(fā)生，政教處

4、同后勤一起，以規(guī)范學(xué)生日常 行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、 間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強交通安全 教育，積極開展法制教育，組織了緊急疏散演練等活動，提高了學(xué)生對重大 事故的應(yīng)對能力。三、舉行德育教育活動，促進(jìn)校園文化建設(shè)在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高 德育工作效果，政教處、各年級組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活 動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。1、本學(xué)期，政教處親自組織了團(tuán)優(yōu)表彰大會、紀(jì)念5、12主題演講比 賽、經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱等校級大型德育教育活動，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、 初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)

5、歡活動，高中學(xué)年弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動大會、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué) 習(xí)啟動大會等學(xué)年教育活動，各項活動教育到位、材料完整，極大地豐富了校 園文化氛圍，促進(jìn)了對學(xué)生的教育。2、為建設(shè)綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園 文化建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級。同時，積極參與到社區(qū)實踐活動 中，組織學(xué)生會骨干學(xué)生參加了迎五一植樹勞動、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹 坑等活動，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品 質(zhì)。3、在每周例行的升國旗儀式上，實行班主任國旗下講話制度，并對每周的 國旗下講話稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對 學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機，也為班

6、主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺。四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，樹立學(xué)生良好品質(zhì)本學(xué)期，以弟子規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活 動，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初二學(xué)年召開了弟子規(guī)學(xué)習(xí)啟動大會，掀起了 全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會、誦讀與競誦等活動，運用行之有效的教育 形式，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。2、政教處對各學(xué)年和班級經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，并組織高中 學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的弟子規(guī)競誦展示活動。3、利用廣播站、黑板報、櫥窗等媒介加強了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育，如黑 板報分別以弟子規(guī)、論語、孝經(jīng)進(jìn)行了專題宣傳，每天早晨廣播站 定時播放弟子規(guī)音頻誦讀，營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深入師生內(nèi) 心。4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示，部分班級和 教師參與了展示活動，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備，舉行了全校性的經(jīng)典學(xué)習(xí) 歌詠大賽，取得了良好的教育效果。