實(shí)用座右銘作文合集十篇_第1頁(yè)
實(shí)用座右銘作文合集十篇_第2頁(yè)
實(shí)用座右銘作文合集十篇_第3頁(yè)
實(shí)用座右銘作文合集十篇_第4頁(yè)
實(shí)用座右銘作文合集十篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_實(shí)用座右銘作文合集十篇 座右銘作文 篇1 座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自己的警句格言,有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我的座右銘只是一句很普通的話,卻在我的成長(zhǎng)道路上起著非常重要的作用:成長(zhǎng)路上需要勇氣,需要堅(jiān)持,更需要奮斗!我從小就熱愛(ài)英語(yǔ),可學(xué)校里的英語(yǔ)課根本滿足不了我學(xué)英語(yǔ)的欲望,于是媽媽便給我找了一所專門培訓(xùn)英語(yǔ)的學(xué)校,讓我去試讀一下。讀了不久,老師就發(fā)現(xiàn)我英語(yǔ)基礎(chǔ)很好,便讓我去參加英語(yǔ)演講比賽,我滿懷信心的答應(yīng)了??煽催^(guò)比賽要求后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單,比賽分為初賽和總決賽,不僅要演講,還要表演節(jié)目,接受外教的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),以及抽簽朗誦英文詩(shī)歌。我不禁

2、打起了退堂鼓,但耳邊卻有一個(gè)小小的聲音在不斷地提醒我:成長(zhǎng)路上需要勇氣,需要堅(jiān)持,更需要奮斗!既然答應(yīng)了,就一定要做,決不食言;既然要做,就要做到更好!于是,我先用中文寫(xiě)好演講稿,再翻譯成英文,不會(huì)的地方就去請(qǐng)教老師,接著一個(gè)單詞一個(gè)單詞地咬準(zhǔn)發(fā)音,直到把它們讀得準(zhǔn)確而流利,然后再不厭煩地一遍遍背,背給爸爸媽媽聽(tīng),背給老師聽(tīng)很快,初賽的日子到了。我懷著激動(dòng)而緊張的心情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),比賽選手們都還在各自排練著,緊張的氣氛已充滿了全場(chǎng)比賽開(kāi)始了,前面幾位選手的出色表現(xiàn)給了我很大的壓力,致使我手心里全是汗,害怕自己第一輪就被淘汰。終于輪到我上場(chǎng)了,老師拍拍我的肩膀說(shuō):"相信自己!&quo

3、t;這句話使我減少了些緊張,鼓足勇氣登上了舞臺(tái)。演講時(shí),我表現(xiàn)得沉著冷靜,發(fā)揮的不錯(cuò),最后只聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的掌聲響起,我懷著自信而輕松地心情走下了舞臺(tái),爸爸媽媽和老師一個(gè)勁兒地夸我。最終我憑著自己的努力和信心取得了總決賽的一等獎(jiǎng)。雖然不是特等獎(jiǎng),但我覺(jué)得經(jīng)歷比名次更重要!在成長(zhǎng)路上,有歡聲笑語(yǔ),也有痛哭流涕;有一帆風(fēng)順,也有磕磕絆絆;有收獲,也有失敗。但這些都沒(méi)關(guān)系,因?yàn)橹灰阌赂仪靶?,?jiān)持不懈地去為自己的目標(biāo)而奮斗,那么,最終都將達(dá)到成功的彼岸。 座右銘作文 篇2 “一份耕耘,一份收獲”這句膾炙人口的諺語(yǔ)成為了我的座右銘。它像夜空中鑲嵌的啟明星,又像迎風(fēng)破浪的風(fēng)帆,更像前進(jìn)隊(duì)伍中高高舉起的火把

4、,在學(xué)習(xí)的道路上,指引著我,鼓舞著我。記得一年級(jí)時(shí),零基礎(chǔ)進(jìn)入小學(xué)的我,對(duì)于10以內(nèi)的加減法,都要請(qǐng)十根手指來(lái)幫忙。第一次拿到口算試卷,我一看就傻了眼,5分鐘50道題,這怎么可能?滿臉問(wèn)號(hào)的我腦中一片空白,紅色的圈圈和叉叉在卷子上留下深深的印記。當(dāng)媽媽拿到我的試卷時(shí),簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛15道沒(méi)做完,加上2道錯(cuò)題。媽媽思索了片刻,摸了摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,口算并不難,通過(guò)練習(xí)是可以提高的,媽媽相信你一定行!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那天起,我為自己制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃每天堅(jiān)持做口算,并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行練習(xí)。通過(guò)一周不斷的練習(xí),我的口算速度大大提高,正確率也穩(wěn)步上升??吹皆嚲?/p>

5、上越來(lái)越少的圈圈和叉叉,媽媽向我投來(lái)了贊賞的目光,嘴角也泛起了欣慰的笑容,我小小的心中充滿了快樂(lè)。然而,一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎如暴風(fēng)雨般向我襲來(lái)養(yǎng)病期間,我沒(méi)有中斷學(xué)習(xí),仍然每天堅(jiān)持練習(xí)口算。一天下午,我迷迷糊糊從夢(mèng)中醒來(lái),一睜眼就急急忙忙向媽媽要口算題。計(jì)時(shí)開(kāi)始,我迅速地提起筆在紙上寫(xiě)著結(jié)果,腦筋不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,嘴里也念叨著,秒表“嘀嘀嗒嗒”地催促著,還時(shí)時(shí)伴著猛烈的咳嗽聲。這時(shí),我深深地吸了一口氣,讓自己緊繃的身體放松下來(lái),加快了筆上的速度,終于在鬧鈴響起前完成了最后一道題。我終于做完了,我成功了!等到口算驗(yàn)收那一天,我已是胸有成竹,心態(tài)平穩(wěn)地完成了口算試題。當(dāng)我拿到自己數(shù)學(xué)口算第一個(gè)滿分時(shí),無(wú)

6、盡的滿足感和自豪感涌上心頭?!耙环指?,一分收獲”,一句看似平凡簡(jiǎn)單的諺語(yǔ),卻像啟明星一樣照亮我的內(nèi)心,又像風(fēng)帆一樣啟航我的理想,更像火把一樣點(diǎn)燃我的激情,在后來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,一直激勵(lì)著我,影響著我。 座右銘作文 篇3 “失敗乃成功之母”,意思是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,哪里會(huì)有收獲的喜悅。這句話時(shí)刻激勵(lì)著我,讓我在學(xué)習(xí)和生活的道路勇往直前。總領(lǐng)全文。如果你要問(wèn)我是什么時(shí)候開(kāi)始理解這句話的,那就得從一年級(jí)下學(xué)期的一次數(shù)學(xué)期末考試說(shuō)起了。細(xì)寫(xiě)這句座右銘是從什么時(shí)候開(kāi)始的。從入學(xué)開(kāi)始,我的數(shù)學(xué)考試都是97分以上。那時(shí)候的我只知道成功的喜悅,不知道失敗的滋味。臨近期末的一次數(shù)學(xué)考試,我卻只得了92分。那

7、天,我自信滿滿地坐在座位上等老師來(lái)公布成績(jī),當(dāng)老師走進(jìn)教室,老師的表情異常嚴(yán)肅,只聽(tīng)到老師用生硬的口氣說(shuō)道:“這次考試成績(jī)很不理想!每個(gè)同學(xué)看看自己的考卷,仔細(xì)反思自己的問(wèn)題!”我不以為然,似乎老師說(shuō)的話與我無(wú)關(guān),我幻想著媽媽表?yè)P(yáng)我的情形詳寫(xiě)過(guò)程,段尾的想象,為下文作鋪墊。老師開(kāi)始念成績(jī),94分以上的同學(xué)公布完了,可怎么沒(méi)聽(tīng)到自己的名字。我有些著急,好像熱鍋上的螞蟻,心怦怦地跳著。終于,我聽(tīng)到了自己的名字:“王之禹,92分?!蔽乙宦?tīng),呆若木雞。老師刺耳的聲音在我耳邊回蕩,同學(xué)嘆息的聲音響起,媽媽表?yè)P(yáng)我的情形化為泡影結(jié)尾與上段結(jié)尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。那天,媽媽沒(méi)有責(zé)備我,只幫助我分析了錯(cuò)誤的原因,告

8、訴我這只是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一次經(jīng)歷,真正的成功要付出艱辛不懈的努力,是在不斷地失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自我,并告訴我一句名言“失敗乃成功之母”。當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。通過(guò)母親的話來(lái)談。隨著時(shí)光流逝,生活上和我學(xué)習(xí)中我經(jīng)歷的失敗與成功愈來(lái)愈多,漸漸地我開(kāi)始理解這句話說(shuō)的含義。每次遇到挫折,我會(huì)靜下心來(lái),仔細(xì)想想問(wèn)題所在,注意下次不犯同樣的錯(cuò)誤,并鼓勵(lì)自己,“加油!我一定行!”“失敗乃成功之母”,它給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量! 座右銘作文 篇4 青春是什么?青春是火一樣的激情,是鋼一般的意志;青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng),是“海闊天空獨(dú)往來(lái)”的瀟灑;青春是“直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮肋~,是“語(yǔ)不驚人死不休”的執(zhí)著;青春

9、是生命交響樂(lè)中最壯麗的篇章,是人生歲月中最寶貴的時(shí)光。我們?cè)跄懿粺釔?ài)?我們?cè)跄懿徽湎??不管壓力有多大,也要活出自己的色彩。年少的輕狂,由于枕邊的一抹痕跡,哭過(guò),笑過(guò),感動(dòng)過(guò)。童年不諳世事,心無(wú)雜念,應(yīng)是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,五彩繽紛,新鮮浪漫,生機(jī)勃勃,陽(yáng)光燦爛,這才是最好的金色年華。但在這美好時(shí)光里,我們也會(huì)因初入人生而有各種各樣的體驗(yàn),而且大多是自己對(duì)人生獨(dú)特的感悟,對(duì)人與人關(guān)系特別的認(rèn)識(shí)。不同的少年有不同的經(jīng)歷,也有了不同的座右銘?!扒啻菏且话哑桨字绷锏某咦?,很短暫,走過(guò)了,就不會(huì)有回頭路,即使再相遇,我們也不會(huì)再是原來(lái)的我們了?!笔前?,浪費(fèi)的青春,浪費(fèi)的時(shí)間,浪費(fèi)的情

10、誼,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。因?yàn)槟晟俚臒o(wú)知與驕傲,我們總不愿放下自己的身份去真心與別人相處。我們往往因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而說(shuō)出的一句氣活,親手毀了我們生命中重要并且美的事物,友情、親情、愛(ài)情失去了,就永遠(yuǎn)不再回來(lái)?!澳銓?duì)我來(lái)說(shuō)就是小數(shù)點(diǎn)后邊數(shù)不盡的零多余?!笨吹竭@句話,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得這人很狂妄、自大。雖然我也這樣覺(jué)得,但這也的確是他們經(jīng)歷過(guò)青春的人大起大落后的最真實(shí)的體驗(yàn)。這是他們從心底發(fā)出的聲音。其實(shí),青春期的少年有時(shí)甚至比小孩都傻,他們最沖動(dòng),也最容易付出真感情,小孩子不懂得誰(shuí)是自己最好的朋友,他們可以和所有人快樂(lè)的玩耍,不高興了就不玩。但青春期的少男少女們不同,他們非常細(xì)膩。所以對(duì)一個(gè)人付出就會(huì)一心一意。

11、但當(dāng)他們的心靈受到傷害,他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)原諒你,將你從他們心中完全拆除,因此就出現(xiàn)了這些看似張狂的話?!澳Ц咭怀?,道高一丈,這個(gè)世界,誰(shuí)敢說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)的救世主?!边@句話是我青春期的座右銘。從小到大,經(jīng)過(guò)了太多的競(jìng)爭(zhēng),也許是現(xiàn)在正處于青春期的我們過(guò)于敏感,我愈發(fā)覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。即使是每天自稱是很好的朋友,在競(jìng)爭(zhēng)面前都不會(huì)留有任何情面,在利益面前永遠(yuǎn)不會(huì)記得身邊那個(gè)他曾給予承諾的人。每個(gè)人都不能抵住巨大利益的誘惑。但這并不能說(shuō)明我們對(duì)人生失去了信心,這只能說(shuō)明我們又進(jìn)入了一個(gè)新的階段,有了新的認(rèn)識(shí),這只是處于青春期的我對(duì)人生的認(rèn)識(shí)。人們總是說(shuō)青春期的孩子們很奇怪,很另類。但事實(shí)并非這樣,這只是我們這

12、個(gè)年齡段孩子的一套理論。仔細(xì)想,我們的理論也是很有道理的,只是從沒(méi)有人想真正的理解我們。青春如花似火,燦爛熱烈,是我們?nèi)松豁憳?lè)的序曲。青春仍在繼續(xù),我的座右銘仍在堅(jiān)持。堅(jiān)持我們的座右銘,讓自己青春的腳步邁得更加雄健有力! 座右銘作文 篇5 世上有許多著名的座右銘,比如:有志者事竟成,虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空等等我在這里面也有一個(gè)座右銘,那就是虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空,為什么我有這個(gè)座右銘呢?那就是因?yàn)槲以谙挛牡捏w驗(yàn)讓我明白的。有一次,小紅考試考了九十九分是班上的第一名,那時(shí)小紅很驕傲,下課了跟別人說(shuō):“我考了九十九分,是班上的第一名!”我們都告訴她不要驕傲,總有人會(huì)超過(guò)她的,可是她不聽(tīng),

13、于是我準(zhǔn)備用行動(dòng)告訴她,第二次考試,我為了超過(guò)小紅,在考試時(shí)只要遇到了一道難題,我就會(huì)絞盡腦汁來(lái)想當(dāng)時(shí)老師是怎樣說(shuō)的,我該如何做。最后我考了一百分,小紅只考了九十五分,我成了班上的第一名,但是我沒(méi)有告訴別人我是班上的第一名,這時(shí)小紅明白了,大家也明白了,原來(lái)這就是書(shū)中學(xué)習(xí)過(guò)的“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。還有一次,我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,這時(shí)早已學(xué)會(huì)騎自行車的一位朋友說(shuō)要和我比賽,這明明是欺負(fù)我才學(xué)會(huì)騎自行車嘛!比賽開(kāi)始了,他騎自行車騎在我的前面,做出種種花樣,而我則在后面踏踏實(shí)實(shí)的騎。那時(shí),他自滿地說(shuō):“你不可能超過(guò)我?!弊詈笏谵D(zhuǎn)圈的時(shí)候一不小心摔跤了,而我就趁這個(gè)時(shí)候,超過(guò)了他,到達(dá)了終

14、點(diǎn),我贏了,他也不再自滿了。這又使我明白了“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”。我的座右銘從那時(shí)就成了“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”,我的一生離不開(kāi)這個(gè)座右銘了,因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐挥刑撔牡刈鍪?,才?huì)有好結(jié)果,驕傲自滿地做事,是很不好地! 座右銘作文 篇6 魯迅曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:時(shí)間就像海綿里的水,要擠總是有的。對(duì)于這句話,我深有感觸。記得有一次寫(xiě)作文,我上課時(shí)沒(méi)寫(xiě)完,于是打算下課后接著寫(xiě)。這時(shí),沖出教室的呂淑慧又轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)正在寫(xiě)作文的我大喊:“周小凡!玩老虎抓兔子啦!” 老虎抓兔子!我最喜歡的游戲!我立即 放下筆,追上她,開(kāi)始玩起了游戲-第二節(jié)課下課,呂淑慧又來(lái)找我玩游戲。想著剛才還沒(méi)玩爽的老虎抓

15、兔子,我欣然同意-第二天早上,我背著書(shū)包剛走進(jìn)教室,老師就向我要欠著的作文。我頭腦一熱,用手拍了拍腦門,說(shuō):“哎呀,我忘了。”老師一聽(tīng),臉上頓時(shí)陰暗起來(lái)。她提高嗓門兒,朝我怒吼:“周小凡!如果你再不把作業(yè)交出來(lái),我就把你家長(zhǎng)叫進(jìn)來(lái)!”我很傷心,也很自責(zé)。于是,我告誡自己,不要貪玩了,一定要把作文補(bǔ)起來(lái)。終于,我利用下課的時(shí)間把作文補(bǔ)好了。當(dāng)我把作文交給老師時(shí),老師做出一副十分遺憾的表情,對(duì)我說(shuō):“周小凡啊周小凡,作業(yè)要及時(shí)做,及時(shí)交,這樣老師才能幫你糾正學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。魯迅曾說(shuō)過(guò)一句話叫時(shí)間就像海綿里的水,要擠總是有的。我希望你這是第一次,也是最后一次?!甭?tīng)了這些話,我羞愧極了。從此,我把魯迅先

16、生的那句“時(shí)間就像海綿里的水,要擠總是有的”作為我的座右銘,它時(shí) 座右銘作文 篇7 人人都要有自我的座右銘,來(lái)激勵(lì)或提醒自我,我也不例外。我是個(gè)追求完美的人,而在某時(shí)某分某秒的時(shí)侯,做出來(lái)。所以,第一個(gè)座右銘就是:水滴石穿?非一日之功就來(lái)了。每當(dāng)跟不上隊(duì)伍,我總會(huì)想起:砌墻的石頭?之后居上。每當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的星期六,我做清潔就會(huì)很快。瞧,我又開(kāi)始了我的大掃除活動(dòng)。空氣中有灰塵,掃下來(lái),掃下來(lái)。洗完了抹布,再擦地板。擦,擦,擦擦擦,我們快樂(lè)來(lái)清潔。擦,擦,擦擦擦,去去去亮潔。伴著辛苦的任務(wù),我唱起了擦地板這首自創(chuàng)兒童版歌曲。但號(hào)評(píng)委的分卻是分,分制。嘻,大家必須關(guān)心一號(hào)評(píng)委的點(diǎn)評(píng)吧,和號(hào)評(píng)委比起來(lái)也

17、滿足了,一號(hào)評(píng)委給的分是10、9、9、9、9;這么多個(gè),也只能用省略號(hào)表達(dá)出來(lái)了。分制。加起來(lái)是。天哪,還是用約等于吧。加起分,分,才得分。這時(shí),我總會(huì)鼓勵(lì)自我,水滴石穿?非一日之功,熟能生巧?非一日之技。我躺在床上,望著年極的板報(bào)還在那兒呢,字太糟了。俗話說(shuō):之后的石頭?砌墻居上嘛!更何況又不是我的字就這樣一向一向的差下去了,還是有期望的。只要努力,就有期望,就不會(huì)失敗。 座右銘作文 篇8 古人留下了許多激勵(lì)我們勤學(xué)奮斗的名言警句。以前,我把世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言當(dāng)作來(lái)安慰鼓勵(lì)自己的話,久而久之,它就變成了我們的座右銘,我為什么要選擇這句話呢?記得小時(shí)候,我有一個(gè)同班同學(xué)胡智怡。每次

18、上課她都積極地回答問(wèn)題,可以說(shuō)是老師的寵兒,家里的小淑女。而我那時(shí)不怎么回答問(wèn)題,比較內(nèi)向,不知道是不是這個(gè)原因,每次她成績(jī)都是比我好,居全班第一,有一次小測(cè)試,趙老師叮囑她好好考,千萬(wàn)不要大意,她乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭,測(cè)試完了,老師讓她來(lái)發(fā)卷,她抱著一摞卷子走了過(guò)去,對(duì)我說(shuō):你看,我又打100+20,你呢?才打了96+5,哼,我還以為咱們倆個(gè)的分?jǐn)?shù)相等,現(xiàn)在看來(lái),也不過(guò)如此嗎,更何況,還是一張那么簡(jiǎn)單的卷!”我慢慢地低下了頭,回家后,雖然憋了一肚子的氣,但我毫不氣餒,我讓媽媽幫我買了關(guān)于語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)三門功課的卷子和作文書(shū)和奧數(shù)題,而我,用一張紙?jiān)谏厦鎸?xiě)了世上無(wú)難事,只怕有心人這幾個(gè)字,然后把這

19、張紙貼在墻上。我每天做3份卷,寫(xiě)10道奧數(shù)題和2篇作文。還不止這樣,我每寫(xiě)完一篇作文,就會(huì)反復(fù)讀五六遍,讓媽媽在讀一次。漸漸地我的作文明顯地有了長(zhǎng)進(jìn)。又是一次小測(cè)驗(yàn),這次的成績(jī)是我們倆個(gè)反了一下,這時(shí)我才明白什么叫做世上無(wú)難事,只怕有心人了,其實(shí)世上根本就沒(méi)有什么難事,如果有,也就像一群煙霧,只要你肯動(dòng)一動(dòng)你的小腦瓜和手,或者嘗試著努力去做,等到風(fēng)一吹。那么這些煙霧不就都會(huì)煙消云散了,你說(shuō)是不是 座右銘作文 篇9 一個(gè)人在人生的道路上一定會(huì)有重重的考驗(yàn)與挫折,我們應(yīng)該要勇往直前的去做,不怕任何困難,所以我的座右銘是“天下無(wú)難事,只怕有心人”我從小到大就十分喜歡這個(gè)座右銘,因?yàn)樗L嵝盐易鋈魏问聲r(shí),必須奮發(fā)圖強(qiáng),不要因?yàn)檫@件事困難,而不去做。以前的我遇到困難時(shí),總是不敢去面對(duì);現(xiàn)在的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時(shí),能提起勇氣及毅力,面對(duì)事情時(shí)毫不放棄?!叭耸赖钠D難是智慧的磨刀石,勇氣毅力也因之而生。”我們不可因挫折而失志,應(yīng)當(dāng)要努力突破難關(guān),相形之下,必能提升智慧。一個(gè)人若能堅(jiān)持,不因困苦半途而廢,努力的奮發(fā)圖強(qiáng),必能成功。有了這個(gè)座右銘后,讓我做任何事都勇往直前,各位朋友,雖我們?cè)谕ㄟ^(guò)人生的道路上會(huì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論