創(chuàng)業(yè)指引促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案

1、七ij（創(chuàng)業(yè)指南）促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實施方案20XX年XX月共青團中原工學(xué)院委員會文件中工團委 2010 1共青團中原工學(xué)院委員會關(guān)于促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作實施意見為貫徹團中央下發(fā)的關(guān)于貫徹落實共青團促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作電視電話會議有關(guān)事項的通知，以及團省委發(fā)的關(guān)于建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的指導(dǎo) 意見（試行），校團委針對促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，提 出了若干具體實施意見，以切實落實上級有關(guān)精神，找準(zhǔn)服 務(wù)切入點，不斷探索新的工作方法和途徑，為促進(jìn)大學(xué)生就 業(yè)創(chuàng)業(yè)搭建新的廣闊平臺。具體實施意見如下：壹、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作調(diào)研，把握工作主動性 為了全面、準(zhǔn)確掌握大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，了解大

2、學(xué)生的思想動態(tài)，為開展大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供有力依據(jù)，團 委將定期通過問卷調(diào)研的形式，深入分析當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng) 業(yè)所面臨的各種困難和心理情況，為學(xué)校黨委及就業(yè)部門提 供第壹手的工作信息。同時， 通過團委網(wǎng)頁的信息公告和于線調(diào)研系統(tǒng)， 及時，有效地了解、收集學(xué)生就業(yè)傾向及學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。于團委網(wǎng)站上增開的“于線調(diào)研”系統(tǒng)上，定期對學(xué)生關(guān)心的、 學(xué)校希望了解的話題進(jìn)行于線調(diào)研。通過這個系統(tǒng)，更好的 反映學(xué)生心聲，了解學(xué)生需求、關(guān)注學(xué)生心理、明晰學(xué)生動 態(tài)。二、健全機制，完善大學(xué)生就業(yè)見習(xí)基地建設(shè)1. 完善見習(xí)基地關(guān)聯(lián)制度，保證實現(xiàn)人才產(chǎn)銷銜接 09 年初我校下發(fā)了 關(guān)于做好學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)

3、工作的通知，校團委將服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重點工作 項目，列入年度計劃，提出明確要求，落實活動內(nèi)容和進(jìn)度， 使大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作有目標(biāo)、有組織、有計劃。于見習(xí)基地的建立上， 壹方面校團委繼續(xù)積極和就業(yè)處、學(xué)生工作辦公室等學(xué)校關(guān)聯(lián)部門聯(lián)合，進(jìn)壹步明確、健全工 作機制，積極構(gòu)建學(xué)校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地的四級體系， 即：團中央于京“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、團省委“青年 就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、?！按髮W(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”、院部）“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的四級體系。幫助學(xué)校 各年級學(xué)生通過參和見習(xí)，豐富自身社會實踐經(jīng)歷、積累實 際工作經(jīng)驗，提高創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競爭力，為企事業(yè)單位選 人用人搭建平臺；另壹

4、方面充分發(fā)動各大院（部）力量，通 過實地考察，選擇落實壹批社會責(zé)任感強、管理規(guī)范的用人 單位作為我校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地。于見習(xí)基地的設(shè)立上，嚴(yán)格程序，按照畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基地申辦審核管理辦法，嚴(yán)格把關(guān)，保證選取壹批高質(zhì)量的見習(xí)基地。于見習(xí)基地的管理上，壹方面保證做到合理設(shè)置見習(xí)崗位，按照專業(yè)對口、學(xué)以致用的原則，為畢業(yè)生提供見習(xí)崗 位。另壹方面將我校畢業(yè)生見習(xí)和見習(xí)單位的人才隊伍建設(shè) 相聯(lián)系，于溝通設(shè)置見習(xí)崗位、安排見習(xí)學(xué)生時，充分考慮 該單位的人才需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，輸送相應(yīng)專業(yè)和特長的 學(xué)生見習(xí)，做到有的放矢，保證見習(xí)期滿的畢業(yè)生盡可能多 的被留用。2. 積極聯(lián)系高層次見習(xí)單位，為學(xué)生搭建更

5、優(yōu)質(zhì)的就業(yè)平臺校團委將充分利用團委新網(wǎng)頁功能，及時發(fā)布見習(xí)崗位信息，定期舉辦畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)交流會，積極聯(lián)系高層次見 習(xí)單位，邀請他們來我校舉辦關(guān)聯(lián)講座及宣講會，極力促成 更多的大型企業(yè)和事業(yè)單位加入到我校的見習(xí)基地建設(shè)中 來。且且，通過有側(cè)重性、有針對性地向各類大型企業(yè)和事業(yè)單位反饋我校優(yōu)秀畢業(yè)生信息，來力邀來這些企事業(yè)單位 到我校挑選見習(xí)生， 于我校掛牌且和我校建立長期合作關(guān)系。以此營造多企業(yè)、多單位參和我校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)工作的龐大陣營、構(gòu)建多企業(yè)、多單位關(guān)注我校畢業(yè)生人才信息的良 好氛圍。三、關(guān)注學(xué)生干部群體的就業(yè)工作 校團委將切實立足于高校學(xué)生干部這壹群體的實際情況，通過定期召開畢業(yè)班學(xué)

6、生干部就業(yè)工作會議，開展針對 學(xué)生干部的專題講座和培訓(xùn)等途徑，使學(xué)生干部們于得到有 針對性的就業(yè)信息的同時， 帶頭樹立科學(xué)的擇業(yè)觀和就業(yè)觀， 充分發(fā)揮高校學(xué)生干部于就業(yè)中的優(yōu)勢。和此同時，通過于日常工作中對學(xué)生干部管理能力、處事能力、溝通能力、應(yīng)變能力的有意培養(yǎng)和鍛煉，以及通過 定期開展的工作情況總結(jié)，讓學(xué)生于干部工作中不斷吸收經(jīng) 驗教訓(xùn)，獲得經(jīng)歷和成長，提升學(xué)生干部群體的綜合素質(zhì)， 使學(xué)生真正于能力上，思想層次上，道德品質(zhì)上成為“準(zhǔn)精 英”。讓他們于和同齡人競爭時更有實力，更有自信。四、積極主動，多管齊下，重視學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)1.以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽為龍頭，培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。加大學(xué)

7、生創(chuàng)業(yè)服務(wù)的力度，高度重視“第二課堂”工 作的開展。以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭，努力將各種學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)計劃競賽滲透到服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)于校內(nèi)積極組織舉辦“管理之星”等壹系列學(xué)生課外科 技作品競賽活動，多開展投入資金小、技術(shù)要求少、好操作、易開展的創(chuàng)業(yè)項目。且且積極走向校外，尋求和拓展競賽活 動項目，聯(lián)系、組織學(xué)生報名參加校外如“河南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 大賽”等的壹系列大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動，以切實推動大學(xué) 生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。2.積極開展“ SIYB 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目”，提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能SIYB 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目”是中國勞動和社會保障部和國際勞工組織聯(lián)合于我國推出的合作項目，目標(biāo)是消除貧困和創(chuàng)

8、 造就業(yè)，幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦和運營自己的企業(yè)，且于此過程中 為他人創(chuàng)造就業(yè)機會。該培訓(xùn)專幫助微小企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)就 業(yè)開設(shè)，其專門研究開發(fā)的壹系列創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，具有培訓(xùn) 周期短、參和程度高、培訓(xùn)方式靈活、實用性強等特點，課 程采取“ U ”字型授課模式，互動性、參和性強，于我國壹 些省市推行以來，深受前來聽課大學(xué)生們的歡迎。校團委預(yù)備于今年的工作中，于校內(nèi)為我校學(xué)生引進(jìn)SIYB 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”關(guān)聯(lián)課程，切實加大對我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支 持和服務(wù)力度，充分整合社會資源，逐步建立起壹套完整的 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。該課程受訓(xùn)學(xué)員將通過學(xué)習(xí)、參觀、 座談、交流、素質(zhì)拓展等多種形式，結(jié)合運營管理、市場營 銷、法律法規(guī)、

9、融資理財?shù)认到y(tǒng)全面的創(chuàng)業(yè)知識的培訓(xùn)，且 通過短期的培訓(xùn)，使他們于創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)本領(lǐng) 等方面能有壹定的提升和飛躍。3. 評選校園創(chuàng)業(yè)典型，樹立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)標(biāo)桿結(jié)合團省委針對大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實施的“河南省大學(xué)生寒門驕子創(chuàng)業(yè)扶持計劃”，于校內(nèi)挑選出壹批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)生 作為“中工創(chuàng)業(yè)明星”，加大對他們創(chuàng)業(yè)成功事跡的宣傳、 推廣力度。通過這些成功個例，給廣大有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生以 鼓勵，也讓大家通過分享他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，為自己的創(chuàng)業(yè)之 路提供壹些有價值的參考和借鑒。4. 設(shè)立創(chuàng)業(yè)示范店，搭建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺針對我校已成功自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，計劃通過開設(shè)“中工學(xué)子創(chuàng)業(yè)示范店”，展示、銷售他們自主創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品，讓大

10、家對他們的創(chuàng)業(yè)項目提高了解，擴大其產(chǎn)品銷售渠道，讓他 們的創(chuàng)業(yè)活動得到更多的認(rèn)可和廣泛的支持。五、開展以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主體的社會實踐活動1.于原有的社會實踐形式上，開放思想，創(chuàng)新模式，走出校園，開展以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主體的社會實踐活動，組建就業(yè) 創(chuàng)業(yè)考察調(diào)研小分隊，通過聯(lián)系各類企事業(yè)單位和我校已建 立的就業(yè)見習(xí)基地，讓學(xué)生進(jìn)入這些單位，就當(dāng)前企業(yè)對大 學(xué)生能力、素質(zhì)的需求側(cè)重點進(jìn)行調(diào)研，為我校廣大即將步 入就業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生提升自我，調(diào)整自我以迎合社會需求提供 方向。2.組建若干創(chuàng)業(yè)實踐小分隊，面向社會，于學(xué)校聯(lián)系建立的相應(yīng)創(chuàng)業(yè)實踐場所，就關(guān)聯(lián)項目進(jìn)行多種形式的創(chuàng)業(yè)嘗試活動。選拔專業(yè)素質(zhì)強、管理經(jīng)驗豐富的教師做團隊的專 業(yè)指