幼兒園的音樂活動(dòng)教案

1、幼兒園的音樂活動(dòng)教案教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡(jiǎn)析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。下面是幼兒園的音樂活動(dòng)教案，請(qǐng)參考！幼兒園的音樂活動(dòng)教案一、設(shè)計(jì)意圖：歌曲小黑豬講述了一只胖乎乎的小黑豬跟猴子學(xué)本領(lǐng)，結(jié)果滑下樹打起了呼嚕的故事。歌詞具體形象，詼諧、幽默，很適合中班幼兒學(xué)習(xí)。歌曲的重難點(diǎn)在于副歌部分的旋律起落，我班孩子有一定的歌唱基礎(chǔ)，相信能很好的掌握，都能愉快、主動(dòng)的學(xué)唱歌曲。二、活動(dòng)名稱：音樂活動(dòng)三、活動(dòng)

2、內(nèi)容：歌曲小黑豬四、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解歌詞，初步學(xué)習(xí)副歌部分，唱出旋律的起落。2、喜歡參加歌唱活動(dòng)，體驗(yàn)其帶來的愉悅。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件一個(gè)六、活動(dòng)過程：（一）導(dǎo)入部分創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)副歌。1、呈現(xiàn)多媒體畫面，教師扮演“小豬”，提問導(dǎo)入情境：大家好，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我長(zhǎng)得怎么樣？2、幼兒扮演“小豬”，嘗試如何打呼嚕。我可愛打呼嚕了，你們知道我是怎么打呼嚕的嗎？（注量強(qiáng)弱變化）你們跟著我一起打呼嚕好嗎？3、幼兒“打呼?！睍r(shí)探索將聲音與節(jié)奏匹配。聽，鋼琴也會(huì)打呼嚕呢，我們和琴聲一起來打呼嚕吧！4、根據(jù)教師體態(tài)和手勢(shì)的示范，探索學(xué)唱副歌部分。我們和琴聲再一起來試試打呼嚕吧?。ǘ?zhǔn)備部分觀看動(dòng)畫，熟悉歌詞。1、你們知道我小黑豬是怎么打呼嚕的，那你們知道我今天到森林里干什么去了？我來告訴你們，聽仔細(xì)了。（教師范唱）2、提問：我在森林跟誰學(xué)本領(lǐng)呢？學(xué)什么本領(lǐng)呢？我學(xué)得怎么樣？（有節(jié)奏唱念歌詞）（三）進(jìn)行部分學(xué)唱歌曲。1、幼兒看多媒體動(dòng)畫，聽教師再次演唱歌曲。2、幼兒跟隨教師學(xué)唱歌曲。（四）結(jié)束部分在健康歌的伴奏下，幼兒扮演“小黑豬”自由跳“減肥舞”。師：小豬們，別睡了，要減肥了，跟我一起鍛煉鍛煉吧！七、活動(dòng)延伸：在日常生活中，讓幼兒聽一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，豐富幼兒對(duì)音樂的印