三八節(jié)跳繩活動方案

1、三八節(jié)跳繩活動方案 三八婦女節(jié)這天，為順應(yīng)節(jié)日氛圍，各行各業(yè)會舉辦相應(yīng)活動，但舉辦活動是需要制定方案的。而在制作方案的過程中不需要在標題中注明時間，生成時間也不完全放在文本末尾。你是否在找正預(yù)備撰寫“三八節(jié)跳繩活動方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #546215三八節(jié)跳繩活動方案1 3月8日，溫馨的日子，美妙的日子，婦女也撐起閃亮的半邊天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人最終有了自己的天空，能夠自由的飛行，盡情享受生活的樂趣。為了讓天下女人在緊急的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，_酒店特殊在三八婦女節(jié)期間，為您傾情打造溫馨休息、居住的好環(huán)境，并且在這溫馨、特殊的日子里，您將

2、會收到酒店為您預(yù)備的浪漫小禮品。詳細方案如下： 一、活動目的： 為了更好的刺激和引導(dǎo)顧客消費，提高酒店營業(yè)收入和酒店知名度，在酒店式運行期間，本著以少花錢，多辦事的原剛，特推出以下促銷活動。春節(jié)剛過，酒店行業(yè)還處于淡季的狀況下，借三八婦女既將到來之即，酒店應(yīng)做相應(yīng)的廣告宣，達到在經(jīng)濟效益增長的同時，最大程度的達到更好的口碑宣揚效益。 二、活動主題： 婦女可頂半邊天，_酒店歡迎您.! 三、活動宣揚語：女人是水，女人如花，世界因你而精彩! 四、活動時間：2021年3月7日-3月9日 五、場景布置 1、在酒店大屏幕上做三八婦女節(jié)優(yōu)待活動的宣揚。 2、印制宣揚單若干，在周邊企業(yè)和小區(qū)四周進行發(fā)放。 3

3、、在酒店大堂顯著位置設(shè)立廣告宣揚架。 4、在大廳前臺擺放兩大束康乃馨，使酒店更顯溫馨，優(yōu)雅。 六、活動地點：客房 1、凡3月8日，當天生日的女性顧客，憑有效身份證件可享受5折優(yōu)待; 2、凡3月8日，當天入住和女性顧客，酒店均有精致小禮物一份(禮品待定) 3、凡3月7日入住的女性顧客，在3月8日早，均收到一支由酒店贈送一朵康乃馨。 #545933三八節(jié)跳繩活動方案2 實行學(xué)習(xí)實踐國家中長期訓(xùn)練進展規(guī)劃、_區(qū)中長期訓(xùn)練進展規(guī)劃，以教職工進展為本，豐富教職工精神、文化生活，營造溫馨、和諧氛圍，增加全體教職工的凝聚力和團隊精神，強化老師美好指數(shù)，推動學(xué)校各項工作蓬勃進展。 一、活動目的 為了慶?！叭?/p>

4、”國際勞動婦女節(jié)，豐富老師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于老師提高工作效率，增加團隊意識和戰(zhàn)斗力，學(xué)校工會打算開展以下系列活動。扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構(gòu)建和諧校內(nèi)，學(xué)校工會打算結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展為期半天的“慶三八趣味活動”。 二、活動時間及形式 活動時間：20_年3月8日乘車步行到_廣場 三、工作原則： 節(jié)省、主動、向上、健身、溝通 四、活動流程 (一)詳細支配及主持： 1、時間： 20_年3月8日下午1：00 2、地點： 1：00統(tǒng)一從學(xué)校動身，先乘車再步行。 3、參與人員： 全體教職工 4、主持： (二)活動時間及形式 活動時間：20_年3月8日 活動形式：春游、觀賞沿途

5、風景步行到_廣場健身活動 (三)活動內(nèi)容 1、全體教職工在會議室集中。校長“三八”致辭。 2、校長宣布五好家庭.。 3、老師座談溝通，暢談徐悲鴻學(xué)校老師美好感(老年婦女老師發(fā)言、中年婦女老師發(fā)言、青年女老師發(fā)言)。 4、工會對每一位女老師表示慰問。 5、“步行美好廣場”：(美好廣場寓意美好訓(xùn)練)。 6、晚上：開展團結(jié)餐(餐館待定)。 (四)活動的預(yù)備與支配 1、20_年3月8日前，由學(xué)校工會經(jīng)校內(nèi)群發(fā)布活動主題以及相關(guān)內(nèi)容每一位教職員工，做到全員知曉。 2、學(xué)校工會提前聯(lián)系晚餐處。 3、場地預(yù)備(會議室)。 (五)估計經(jīng)費：5000元 #545934三八節(jié)跳繩活動方案3 一、活動日期： 3月5

6、日(星期天)下午2：305：30(泉山、云龍) 3月6日(星期一)下午3：305：30(賈汪) (如遇雨天，活動順延，詳細時間另行通知) 二、活動地點： 泉山校區(qū)(一食堂西塑膠籃球場) a校區(qū)(學(xué)宿2、3#樓之間) b校區(qū)(教4樓東場地) 三、活動內(nèi)容： 泉山：我猜我猜我猜猜猜、歡樂呼啦圈、激完打靶、小貓釣魚、趣味保齡球、瞎子擊鼓、踩氣球 云龍：我猜我猜我猜猜猜、踩氣球、搶凳子、趣味保齡球、歡樂呼啦圈、小貓釣魚 賈汪：趣味保齡球、歡樂呼啦圈、瞎子擊鼓、踩氣球、搶凳子、小貓釣魚 四、獎項設(shè)置： 一等獎(猜中謎底15個以上或全部嬉戲均獲勝) 二等獎(猜中謎底10個以上或參與任意四個嬉戲并獲勝) 三

7、等獎(猜中謎底5個以上或參與任意兩個嬉戲并獲勝) 鼓舞獎(猜中謎底1個以上或參加活動) 趣味活動嬉戲規(guī)章 1、歡樂呼啦圈 嬉戲規(guī)章：每場由4人上場比拼，競賽前每人分別領(lǐng)得1只呼啦圈、10根別針，競賽開頭后一邊在腰部搖著呼啦圈，一邊將手中的別針首尾相連串成一串，中途呼啦圈掉落需重新領(lǐng)取10根別針再開頭，最先按要求穿夠10枚別針，就算本場競賽的成功者，并在獎?wù)氯仙w章。 2、小貓釣魚 嬉戲規(guī)章：4人一組，2分鐘內(nèi)釣得最多者獲勝并在獎?wù)氯仙w章。(注：酒瓶必需放到桶內(nèi)) 3、瞎子擊鼓 嬉戲規(guī)章：鼓與參賽者距離10米，參賽者拿者鼓錘蒙上眼睛后，原地轉(zhuǎn)3圈，走出去擊響鼓者為勝，獲獎?wù)咴讵勅仙w章。(注：

8、手先遇到鼓或桌子再敲鼓則算違例) 4、趣味保齡球 嬉戲規(guī)章：將15個飲料瓶擺放成正三角形，嬉戲開頭后隊員手持排球站在劃定的警戒線外，當哨聲響起后持球隊員采納地滾球的方式，將球滾向成三角放置的飲料瓶，每擊倒一球得一分，每人三次機會，當最終得分超過6分者勝出并在獎券上蓋章。(留意事項：不得用排球砸向飲料瓶，否則視為放棄競賽。) 5、激完打靶 嬉戲規(guī)章：2個人一組(男女不限)，每人10槍，打中8槍以上(含八槍)者勝出并在獎券上蓋章。 6、踩氣球 嬉戲規(guī)章：兩人協(xié)作，把氣球綁在兩人腿上，每組五對，從規(guī)定的起點走到終點，每對之間可以相互踩腿上的氣球，以最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。(如最先到達

9、終點者腿上所剩余氣球非最多，不算作勝出，取下一隊，直至最先到達終點且腿上所剩余氣球最多者勝出。)勝出者在獎券上蓋章。 7、我猜我猜我猜猜猜 嬉戲規(guī)章：參與人員請猜謎現(xiàn)場工作人員到謎面處，如回答正確則可以將謎面拿下挺直到領(lǐng)獎處即可領(lǐng)獎。(切不行私自取下謎面) 8、搶凳子 嬉戲規(guī)章：十人一組，九張凳子，由裁判發(fā)令，進行搶凳子，沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一張凳子，以最終搶到凳子著勝出并在獎券上蓋章。 #545935三八節(jié)跳繩活動方案4 一、競賽時間和地點 時間：3月8日下午3：00 地點：校田徑場。 二、競賽項目 1、兩人三足跑：二人并肩站立，內(nèi)側(cè)手臂相互挽臂或搭肩，用布條將2人的內(nèi)側(cè)腿膝

10、關(guān)節(jié)以下部位綁在一起。競賽距離為50米，二人聽到發(fā)令后自起點動身至終點，用時少的隊為勝。 規(guī)章： 每組隊員必需在自己的道次內(nèi)完成競賽。 捆綁的布條中途脫落成果無效。 人數(shù)：以各二級工會為單位組4組(8名女老師參與)，每2位為一組。 2、接繡球：男女搭配兩人一組，女老師在固定位置向男老師踢出毽球(共10個)，男老師后背紙簍在距離3米線外用紙簍接毽球，時間不計，以接到毽球多的組為勝。 規(guī)章： 踢球人位置固定，接球人可移動，但必需在3米線以外，否則接到球無效。 毽球經(jīng)接球人手觸后入筐，接到的毽球無效。 毽球入筐后反彈出來，接到的毽球無效。 人數(shù)：以各二級工會為單位組8組(8名女老師，男老師1名或幾名

11、) 三、競賽分組 競賽分組： 1.人文科學(xué)系 2.數(shù)理科學(xué)系 3.信息科學(xué)系 4.訓(xùn)練科學(xué)系 5.外語訓(xùn)練系 6.基礎(chǔ)訓(xùn)練系 7.藝體訓(xùn)練系 8.討論與教輔 9.機關(guān)一 10.機關(guān)二 11.機關(guān)三支部 四、競賽挨次 兩人三足跑、接繡球逐項進行，先進行兩人三足跑，再進行接繡球。競賽挨次按抽簽挨次。 五、嘉獎方法 集體嘉獎：按競賽成果，累計每個二級工會全部參賽組成果。兩人三足按總時間排名，用時少者名次列前，若用時相等為并列接繡球按入紙簍的毽球總數(shù)排名，個數(shù)多者名次列前，個數(shù)相等為并列。 個人嘉獎：按競賽成果，兩人三足跑用時少者名次列前，若用時相等為并列。接繡球按入紙簍個數(shù)多者名次列前，個數(shù)相等為并

12、列。 集體項目均有嘉獎，個人項目分別嘉獎前三名。 六、報名時間及要求 3月7日上午11：00前以二級工會為單位報校工會。兩人三足項目每個二級工會報4組(8名女老師)，接繡球項目每個二級工會報8組(8名女老師，1名或幾名男老師)。 望大家主動報名參與，熬煉身體、愉悅身心、增進友情，使我們共度一個開心而有意義的節(jié)日! #546214三八節(jié)跳繩活動方案5 一、指導(dǎo)思想： 為全面實行中國小公民道德建設(shè)方案，培育幼兒的基本道德觀念和.責任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培育孩子敬重長輩、

13、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)懷他人、喜愛勞動的良好習(xí)慣。 二、活動主題： 媽媽，您辛苦了 三、活動方式： (一)活動組織 為了把這次主題活動真正搞出成效，我們班級組以各班為單位綻開豐富多彩的慶?；顒?。 (二)活動宣揚 1、發(fā)布活動通告。 2、每班收集一名身邊的優(yōu)秀媽媽的優(yōu)秀事跡，并請她們帶好照片。 (三)活動預(yù)備 1、三月一日布置幼兒觀看媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看，了解她們的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。) 2、開展“媽媽，您辛苦了”主題活動。讓同學(xué)通過想、看、找、做，真正理解媽媽，體諒媽媽，主動幫媽媽做力所能及的家務(wù)事。 一看：媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽單

14、位看一看。 二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動? 三找：自己平常是怎樣對待媽媽的?是否敬重她?是否替她分擔了家務(wù)找出不足及改正的方法。 四查：查閱有關(guān)資料，了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。 五做：主動關(guān)心媽媽做一些力所能及的家務(wù)，如：洗碗、疊被子將孝敬父母落實在行動上。 3、將以上要求整理成材料，預(yù)備在主題班會上溝通、匯報。 四、活動支配： 1、3月1日-3月7日 (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日; (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好 (3)關(guān)心媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務(wù)事; (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花); (5)有條件的，提倡

15、用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發(fā)送祝愿語; 2、3月8日 (1)早晨，對媽媽說一聲“我愛您”; (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八包餛飩”活動。 (3)召開“媽媽，您辛苦了!”主題班會，邀請本班母親參與。 (4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩非常鐘、和媽媽擁抱五分鐘 (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺，體會愛的溫馨; 五、活動過程： 活動一：閱讀猜猜我有多愛你 目標： 1、通過談話體驗?zāi)笎凼亲詈甏蟮膼邸?2、通過理解故事內(nèi)容知道愛不是一件可以衡量的東西。 3、能發(fā)覺生活中媽媽對自己的愛，并用連貫的語言和大家一起共享。 預(yù)備：課件 過程： 一、介紹故事仆人公，引入故事。 介紹主要人物：小栗

16、色兔子和大栗色兔子。 T：今日老師帶來兩位好伴侶你們看是誰?(小兔子和大兔子) T：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。 二、和孩子一起閱讀理解故事。 1、T：一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做嬉戲，小栗色兔子可愛她的媽媽啦，瞧他們多快樂!可是時間不早了，小栗色兔子該.睡覺了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說：猜猜我有多愛你?兔媽媽說：這個，我可猜不出來哦! 2、T：啊呀，這可急壞了小兔子，它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講解并描述猜想) 3、看圖片講解并描述：這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8) 4、(看圖講解并描述：9到15)后來兔媽媽和兔寶

17、寶有說了什么呢? 5、老師講解并描述故事結(jié)尾部分(圖16到22) 三、故事引申：生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示? 活動二：歌曲不再麻煩好媽媽 目標： 能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按節(jié)拍唱出_0_節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。 預(yù)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的狀況。 過程： 1、以談話方式引出主題。 談?wù)勗诩依镒鍪碌臓顩r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。 2、幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。 (1)老師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內(nèi)容，老師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽。 (2)幼兒跟著老師隨音樂節(jié)奏學(xué)念歌詞。 (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。提示幼兒留意傾聽老師是怎樣唱

18、_0_中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒單獨練習(xí)這一部分。 3、引導(dǎo)幼兒探究歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。 老師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，爭論怎樣唱這首歌，用提問的方式進行啟發(fā)：你們已經(jīng)長大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)當用什么唱法來唱這部分歌詞(跳動、歡快)。最終兩句是說你們不情愿麻煩好媽媽，而且表示了對媽媽的愛，想一想，應(yīng)當用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。 活動三：談話宏大的母親 目標： 1、理解和感受故事內(nèi)容，進一步體驗媽媽對孩子的愛。 2、激發(fā)幼兒關(guān)懷喜愛媽媽的情感。 3、理解詞語：宏大、空難、殘存物。 過程： 1、談話提出懸念，引發(fā)幼兒聽故事的愿望。 這是

19、一個真實的事情：有一次南京飛機失事，全飛機的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有，你們知道這是為什么嗎? 2、老師講故事提問：剛才老師說了一件什么事?發(fā)生在什么地方? 3、爭論：當空難發(fā)生時，媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?假如媽媽不這樣做會怎么樣? 4、說說自己的媽媽，激發(fā)愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關(guān)懷愛惜你的?你又預(yù)備怎樣來關(guān)懷媽媽呢? 活動四：媽媽教我包餛飩 目標： 1、在媽媽的關(guān)心下學(xué)會包餛飩，熬煉自己的小肌肉。 2、體驗與媽媽在一起的溫馨快樂情感。 預(yù)備：包餛飩需要的一些工具、材料。 過程： 1、老師引出話題：小伴侶今日是幾月幾號?什么節(jié)日?我們請媽媽到幼兒園干什么? 2、出示包餛飩的工具，提出包餛飩的要求。 (1)要求在媽媽的關(guān)心指導(dǎo)下，小伴侶自己學(xué)習(xí)包餛飩。 (2)以小組為單位，將包好的餛飩放在指定的盤子里。 (3)提示家長和孩子在包餛飩時可以講講有關(guān)餛飩的相關(guān)內(nèi)容。(餛飩的風俗、多種包餛飩的方法、餛飩餡等) 3、展現(xiàn)媽媽與孩子包的餛飩。 活動五：我和媽媽共聯(lián)歡 目標 1、通過表演節(jié)目和媽媽一起嬉戲，表達對媽媽的慶賀。 2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優(yōu)