2019年班級(jí)消防演練總結(jié)

1、班級(jí)消防演練總結(jié)消防演練的目的就是提高人們的安全意識(shí)，提高人們?cè)跒?zāi)情面 前的反應(yīng)速度， 盡可能的減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失， 而消防演練總 結(jié)就是要反省此次演練是否達(dá)到了演練的效果，是否增強(qiáng)了人們的防 患于未然的意識(shí)。以下是整理的班級(jí)消防演練總結(jié)，歡迎閱讀。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在 遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，20 xx年x月x日下午第二節(jié)課，我校 成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。 演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部 從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域， 歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、 安全、有序。這次演練活動(dòng)的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行 周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案

2、進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)， 學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長(zhǎng)為總指揮的 消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確， 落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán) 密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。3、3月25日下午，學(xué)校召開(kāi)教師預(yù)備會(huì)，把演練方案印發(fā)到 老師手中，讓各老師通過(guò)傳閱， 明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任;同時(shí)， 還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議， 進(jìn)一步完善演練方案， 力求做到 盡善盡美。4、3月25日下午第二節(jié)課，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始，各 工作人員到位，各教室領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì) 演練和讓學(xué)生明

3、白撤離方向、 撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、 安全撤離作準(zhǔn)備。5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著郭西學(xué)校長(zhǎng)“xx小學(xué)消防 疏散演練開(kāi)始”的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，參加演 練人員各就各位，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著 腰有序地按指定路線“逃生”，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到 指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、安全、有 序。6、演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線， 安全有序地返回教室。 返回教室后，各教室領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了 相關(guān)的消防教育。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全認(rèn)識(shí)，對(duì)普及消防安 全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能

4、力起著重要的促進(jìn)作用。 另外，通過(guò)這 次演練活動(dòng)，也提高了師生對(duì)其它突發(fā)事件的應(yīng)變能力。為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技巧。20 xx年11月20日上午10點(diǎn)10分，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從 火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時(shí)三分鐘， 整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足 總結(jié)如下。一、加強(qiáng)宣傳教育，確保演習(xí)成功。為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)， 切實(shí)把安全教育放在首位， 學(xué)校各教室齊抓共管， 大力進(jìn)行安全教育， 并由教室領(lǐng)導(dǎo)利用早自習(xí) 時(shí)間，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了防震、 防火

5、、緊急狀況下如何逃生知識(shí)培訓(xùn)， 為以后的生活中如何逃生打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、制定緊急疏散預(yù)案，提高演練效果。 為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了消防緊急疏散演練方案。 具體要求如下1。各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各教室領(lǐng)導(dǎo)要高度重視， 切實(shí)把安全教育放 在首位，要嚴(yán)肅、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生，充分認(rèn)識(shí)此次演習(xí)的重要性。2。教室領(lǐng)導(dǎo)要從大局出發(fā)， 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時(shí)間和疏 散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮。3。教室領(lǐng)導(dǎo)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，避免因擁擠、混亂或個(gè)別學(xué)生惡 作劇導(dǎo)致不必要的人身安全和健康事故發(fā)生。4。聽(tīng)到警報(bào)后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離。5。撤離過(guò)程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻。6。嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散。7

6、。一旦摔倒，要加強(qiáng)頭、胸的保護(hù)，并立即站起來(lái)，防止踩踏 受傷。8。因組織不善而出現(xiàn)受傷等人身安全和健康事故， 立即向?qū)W校 報(bào)告，視情節(jié)輕重，由學(xué)校拔打急救電話120。三、安全演練，成功之處。1。本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。2。各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時(shí)到崗并主動(dòng)投入到疏散學(xué)生的狀 態(tài)。3。此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高 了學(xué)生的安全防范認(rèn)識(shí)，熟悉了逃生的流程。4。學(xué)校的學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備進(jìn)行了實(shí)際操作， 教室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)滅火設(shè) 備的正確使用方法的進(jìn)行培訓(xùn)。5。演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到 了快而不亂。6。此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時(shí)間完成，學(xué)生逃

7、離速度快， 無(wú)一人出現(xiàn)人身安全和健康事故。四、安全演習(xí)，不足之處。1。個(gè)別學(xué)生對(duì)演練重視不足。2。個(gè)別學(xué)生由于精神緊張的原因， 在使用滅火設(shè)備時(shí)忘記拔防 火栓。3。學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過(guò)少。五、確保安全，今后努力方向。1。繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳，要警鐘常鳴。2。定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí)。3。增加學(xué)生對(duì)滅火設(shè)備的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。 本次消防疏散演練，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的安全課，讓她 們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方法， 也是我們學(xué)校與學(xué)生互動(dòng) 的一次難得機(jī)會(huì)。 火災(zāi)防患于未然， 我們只有懂得如何去防范才能讓 我們的生活環(huán)境更加安全， 才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘。 消防 演習(xí)

8、雖然過(guò)去了， 但是留給我們的是無(wú)盡的思考。 這種逃生演練在以 后的教學(xué)生活中，我們還會(huì)多次演練，確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，能夠最大 限度的保護(hù)全體師生的安全， 不出現(xiàn)人為原因造成的人身安全和健康 事故。我校根據(jù)安全教育月于x月x號(hào)在全校開(kāi)展消防疏散演練，此 次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主， 加強(qiáng)生 命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案 進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：“模擬火情”； 學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶 著墻壁下樓）； 講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和 注意事項(xiàng)； 學(xué)校校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練

9、活動(dòng)。 本校學(xué)生積極熱情地參 加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)， 增強(qiáng) 了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情， 使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成 長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù)， 進(jìn)一步明確了 “珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。一、精心準(zhǔn)備 我校針對(duì)這次防火演習(xí)制定了實(shí)施方案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的 教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。 明確各個(gè)樓層的防火疏散圖，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道撤離。二、我們的嚴(yán)密部署針對(duì)這次防火演習(xí)，校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議，布置了消防工作 的具體實(shí)施方案。 明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。 反復(fù)強(qiáng)調(diào)此 次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。三、消防演習(xí) 一聲令下，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表 情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生， 保證在樓內(nèi)學(xué) 生的安全， 以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。 學(xué)生們逃生到校 園中心之后，就會(huì)到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組 的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次 演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各 司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。 通過(guò)演習(xí)，使大家更