保育員轉(zhuǎn)正申請書模板

1、保育員轉(zhuǎn)正申請書模板 保育員轉(zhuǎn)正申請書模板1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對幼兒園的工作有了更進(jìn)一步的了解，保育員需要無私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和同事身上找到了這些答案，工作中他們對我的幫助很大。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的保育員應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。我熱愛這份工作，我覺得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)保育員的責(zé)任，因此，我鄭重的申請轉(zhuǎn)正。 社會在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的保育員，不斷提高自己保育水平，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。在今后的工

2、作中，我會虛心求教、勤于學(xué)習(xí)，努力使自己的技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過自己的努力、不懈的追求，及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質(zhì)的保育員。請領(lǐng)導(dǎo)考察我，并給予我這次機(jī)會。此致敬禮! 申請人： 年 月 日 保育員轉(zhuǎn)正申請書模板2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 幼兒園保育工作是至關(guān)重要的，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 一、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教

3、育工作 為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生，每天都能堅(jiān)持用藥物消毒外，訂時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒，杜絕了傳染病的流行。同時(shí)做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。并通過各種安全教育活動，如：危險(xiǎn)的物品、如何愛護(hù)自己及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險(xiǎn)情況時(shí)該如何自救，明白安全門的作用。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門，

4、不跟陌生人走等等。 二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。 孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進(jìn)行教育、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的，我們教師將給予孩子鍛煉的機(jī)會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。同時(shí)要求全體班級成員在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動，真正成為有心人。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲，積極開展各種有效的體育鍛煉活動，增強(qiáng)幼兒身體抵抗能力。 時(shí)間在幼兒的成長中

5、過去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí)，使自己成為合格的保育教師。 此致 敬禮! 申請人： 日期： 保育員轉(zhuǎn)正申請書模板3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好! 為了確保保育員工作的規(guī)范化和科學(xué)化，提高保育員工作效率，更好實(shí)施保教并重，我園在20_年1月15日舉行保育員生活指導(dǎo)技能比賽，本次活動改變以往保育員操作變?yōu)殡S機(jī)抽取各班級幼兒參賽的方式，從而評價(jià)保育員日常生活指導(dǎo)技能水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。 比賽內(nèi)容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次比賽活動，總務(wù)部事先制定了詳細(xì)的比賽計(jì)劃，。比賽開始，聽到老師口號聲一響，參賽幼兒馬

6、上開始認(rèn)真穿脫衣服和鞋子。有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快就穿好了;有的小朋友穿好了，可是褲子有點(diǎn)歪;動作慢的孩子看著同伴一個(gè)個(gè)穿好衣褲了，更加著急，引得一旁觀賽的小朋友連喊“加油”!比賽中，孩子們個(gè)個(gè)表現(xiàn)大膽、積極!相信通過這樣的活動，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動手的意愿。 通過本次活動,孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗(yàn)到了競爭的含義,。而保育教師也從中得到經(jīng)驗(yàn)和樂趣，相信在今后的保教工作中我們的工作會越做越好。 此致 敬禮! 申請人： 日期： 保育員轉(zhuǎn)正申請書模板4 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)： 自參加工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇得到了學(xué)

7、校及學(xué)生和家長的一致好評，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中，更加努力，奮發(fā)進(jìn)取，堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。 幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí)，為了達(dá)到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練，并在實(shí)踐的.基礎(chǔ)上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)。撥入撥去5、身體的聲音、分房子、找星星等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎。分房子、大豆寶寶變魔術(shù)等課題分別在_市公開課上榮獲一等獎。 學(xué)無止境，教無終點(diǎn)，這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言，自己在基本理論，專業(yè)知識和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究，改革美術(shù)教學(xué)模式，注重幼

8、兒素質(zhì)提高等五篇論文分獲_市教育學(xué)會二等獎，幼兒右腦開發(fā)社會適應(yīng)能力開發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究等五篇論文分獲省教育學(xué)會二、三等獎，為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。 為了全面適應(yīng)國際幼兒教育水平，自己利用教學(xué)和課余時(shí)間，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能，并通過了教師計(jì)算機(jī)中級考試，在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高，幼兒珠腦算教學(xué)，幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。 總之，按照方案要求，符合條件，特提出申請。 此致 敬禮 申請人： 保育員轉(zhuǎn)正申請書模板5 尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)： 您好!首先非常感謝貴園給我的工作機(jī)會，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之

9、不易的機(jī)會，再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己，將全身心的投入到工作中去，為_幼兒園的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。 我于_年_月_日成為_幼兒園的試用員工，到今天已經(jīng)_個(gè)月有余了。來到貴園工作學(xué)習(xí)和發(fā)展后，我感受到學(xué)習(xí)工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參加幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn)，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助，也感謝同事在我工作中出現(xiàn)失誤時(shí)的提醒和指正。 我本人性格開朗、工作認(rèn)真、善于溝通，注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào)，責(zé)任感強(qiáng)，對待孩子一直堅(jiān)信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個(gè)信念。同時(shí)這也是我在工作中的堅(jiān)持動力。我知

10、道作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解。同時(shí)也要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒，只要是我的學(xué)生，無論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會一視同仁。作為百家姓網(wǎng)我很清楚現(xiàn)在的我缺乏很多實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，還有很多不足，所以我會更加積極學(xué)習(xí)知識，新的技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。努力提高自己的綜合素質(zhì)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時(shí)友好相處，同心合作，積極配合各部門的負(fù)責(zé)人，完成各項(xiàng)工作。 每天開心的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能欣賞到溫馨優(yōu)美的院內(nèi)風(fēng)景。這一切都