校園環(huán)境保護演講稿精品

1、校園環(huán)境保護演講稿精品學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，需要我們共同努力 去保護。下面我為大家?guī)硇@環(huán)境保護演講稿，希望對你有所幫助!校園環(huán)境保護演講稿篇1敬愛的老師、親愛同學們：大家下午好!今天我演講的題目是保護環(huán)境，人人有責。當 你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？ 當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們己陷入垃圾圍城的危機中？曾幾 何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同 時，人類卻在不斷傷害她。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護 迫在眉睫！身為學生的我們應從自己做起，從身邊做起，保護環(huán)境，愛護 我們共同的家園。校園，是我們學習的重要場所。校

2、園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一 個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。 我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，良好的教學設施。校 園環(huán)境是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一 個反映。著眼于身邊，當?shù)厣嫌欣鴷r，我們應該將它撿起，而不是忽 略它的存在;我們應該彎下腰，文明地將垃圾扔進垃圾桶中，而不是 貪圖一時之利，進行投射;我們應該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕 將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之;我們應該愛 護校園的一花一木，而不是隨手攀折，破壞生態(tài)環(huán)

3、境。我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園。積土成山， 滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。讓我們從自己做起，從身邊的一點 一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩。我的演講完畢，謝謝大家！校園環(huán)境保護演講稿篇2尊敬的各位老師、親愛的各位同學：大家好！今天我發(fā)言的主題是愛我校園，美化環(huán)境。清晨，當我們披著朝陽的光輝踏進學校大門時，一天緊張而又 愉快的校園生活便開始了。每天，我們都生活在學校這個大集體中， 在這里學習，在這里生活，學校就如同我們第二個家。這里的一草一 木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長，這里的一磚一瓦都 是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂

4、得珍惜，學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我 們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚； 優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。每次看到整潔美麗的校園，我仿佛看到了同學們辛勤掃除的身 影，我也經(jīng)常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自 己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔 的校園中也有不盡如人意之處：學校的墻壁，不知是哪位硬是要在上 而加幾個腳卬;有些同學，喜歡在教學樓上，用垃圾來做自由落體 的實驗;還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈而平坦的路面， 望著一扇扇潔凈而明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充

5、滿了 渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌而都被涂寫刻畫 得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之 中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢？愛護我們的校園，讓我們從自身做起，在校園中處處留意自己 的行為，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為。因 為優(yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學的心血與汗水。我們不要 抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有整潔的教室，沒有舒適 健康的學習環(huán)境，保護校園環(huán)境要靠你、我共同努力，這是我們每一 位同學的義務和責任，愛護我們的校園，就讓我們從現(xiàn)在做起！勿以惡小而為之，勿以善小而不為，從我做起，從身邊做起, 從

6、現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園吧! 讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么，美麗 的校園一定會因我們的文明而春風長駐，錦上添花。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！校園環(huán)境保護演講稿篇3尊敬的評委老師，各位朋友：大家好！每天清晨，當我們走進校園，每個人都能感受到她的美麗、整 潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士，日夜不 停地守衛(wèi)著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小 孩，貪焚地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕 輕地搖曳著，歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道 亮麗的風景線在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴

7、著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。同學們，學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想 過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。 你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而 不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎? 你有過打開學校的自來水龍頭，而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的 墻壁上留下你骯臟的腳卬、手卬嗎?你有過不把痰葉在紙上包起來扔 進垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？曲格平曾說過：沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條 件也無意義。學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環(huán)境的美 化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起，從身邊的小事 做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)?；顒?，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人 爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。當你撿 起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好 水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到 有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏 草坪，不攀折樹枝;你就己經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如 此類的太多太多小事，我們其實都能做到。