六一兒童節(jié)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿與六一兒童節(jié)活動(dòng)開展情況教師工作總結(jié)報(bào)告匯編_第1頁
六一兒童節(jié)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿與六一兒童節(jié)活動(dòng)開展情況教師工作總結(jié)報(bào)告匯編_第2頁
六一兒童節(jié)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿與六一兒童節(jié)活動(dòng)開展情況教師工作總結(jié)報(bào)告匯編_第3頁
六一兒童節(jié)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿與六一兒童節(jié)活動(dòng)開展情況教師工作總結(jié)報(bào)告匯編_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、六一兒童節(jié)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿與六一兒童節(jié)活動(dòng)開展情況教師工作總結(jié)報(bào)告匯編六一兒童節(jié)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿尊敬的 XX董事長, XX校長尊敬的各位家長、各位老師,親愛的小朋友們和三中七年級(jí)的同學(xué)們:大家好:今天,在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏時(shí)節(jié), 我們懷著陽光般的心情歡聚一堂,慶祝孩子們共有的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)。在此,我代表弘光幼兒園全體教職員工以及小朋友們向在座的各位來賓以及家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!并祝所有的小朋友們節(jié)日快樂!各位家長 , 盡管我們的幼兒園開園只有短短的三個(gè)多月時(shí)間。但是在多方面力量的支持和幫助下,各方面工作取得了可喜的成績。一方面,我們?cè)诮梃b北京、石家莊、邯鄲等地知名幼兒

2、園成功辦園的基礎(chǔ)上,在河北省幼教處主任楊雅清大姐的親自指導(dǎo)下,堅(jiān)持規(guī)范辦園、科學(xué)辦園,規(guī)范化程度和科學(xué)化程度不斷加強(qiáng),得到了廣大家長的一致認(rèn)可和好評(píng);另一方面,我們堅(jiān)持“生活即教育 , 寓教于游戲”的辦園理念,招聘了一批業(yè)務(wù)精良、富有愛心、熱愛幼教事業(yè)的優(yōu)秀專業(yè)幼教老師,我們的老師分別曾在 XX等市級(jí)知名幼兒園任教,她們熱愛孩子、吃苦耐勞、多才多藝、樂于奉獻(xiàn),在全體員工的共同努力下,我園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高. 各位家長 , 孩子是我們生命的延續(xù) , 是我們?nèi)松鷥r(jià)值的一個(gè)重要體現(xiàn) . 每一個(gè)孩子的健康成長 , 是我們共同的責(zé)任 . 很多家長在孩子入園后和我成為知心朋友,對(duì)幼兒園給予了很多支持和幫

3、助。在此, 我真誠的對(duì)第1頁共5頁家長朋友們表示由衷的感謝,也真誠的希望廣大家長對(duì)幼兒園的發(fā)展多提一些寶貴建議 , 多和孩子的老師溝通 . 家長朋友們 , 孩子在幼兒階段是最佳的教育時(shí)機(jī) , 我們一定要抓住這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) , 要注重培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣 . 千萬不要只是關(guān)注孩子學(xué)到了會(huì)寫字 , 會(huì)拼音 , 會(huì)計(jì)算等純知識(shí) , 如果是那樣 , 你的孩子有可能就會(huì)過早的失去學(xué)習(xí)的興趣 , 對(duì)今后的學(xué)習(xí)有百害而無一利 ! 今天是孩子們的節(jié)日,家長的陪伴是給孩子最好的禮物。同時(shí)也希望家長在今天帶孩子能和家中的老人歡聚一堂,共享天倫之樂。我們?cè)谧⒅睾⒆又怯逃耐瑫r(shí),更要注重德育的培養(yǎng),要把孩子培養(yǎng)成有愛

4、心、有孝心、有善心的人。在這里我也給我們的老師們提幾點(diǎn)建議: 一是要進(jìn)一步增強(qiáng)愛心, 沒有愛就沒有教育 , 教育的植根于愛 . 二是要切實(shí)貫徹幼兒教育目標(biāo)和方式, 切不可讓幼兒教育小學(xué)化 . 三是一定要把培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣貫穿到平時(shí)的教學(xué)中 , 和家長們一起把我們的孩子教育成: 愛干凈的孩子 ; 懂禮貌的孩子 ; 守紀(jì)律的孩子 ; 能說 , 會(huì)說 , 能唱 , 能跳活潑可愛的孩子 ! 各位家長朋友們 , 盡管我們的工作取得了一些成績,但仍然和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長對(duì)我們的要求和期望有一定的距離,今后我們將不斷努力、加大投入 , 力爭在短時(shí)期內(nèi) , 為孩子創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)美的環(huán)境 . 六

5、. 一過后,弘光親子園將在我園落戶,今年九月份,弘光小學(xué)部將開始招收小學(xué)一年級(jí)學(xué)生。不久的將來的弘光,是集親子園、幼兒園、小學(xué)、和家庭教育指導(dǎo)站為一體的集團(tuán)化教育機(jī)構(gòu)。在此,我拜托各位家長幫我們做好宣傳工作。各位家長 , 各位老師 , 讓我們共同攜起手來 , 給孩子明天的進(jìn)一步發(fā)展和幸福打下一個(gè)良好的基礎(chǔ) . 最后祝小朋友更加活潑可愛! 祝各位家長合家幸福 , 萬事如意 ! 祝老師們身體健康 , 心情舒暢 ! 謝謝大家!第2頁共5頁謝謝閱讀!第3頁共5頁六一兒童節(jié)活動(dòng)開展情況教師工作總結(jié)報(bào)告一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞

6、活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。今年,我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。 2、舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。組織一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行莊嚴(yán)的入隊(duì)宣誓,儀式上隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神煥發(fā),在嘹亮的隊(duì)歌聲中,高年級(jí)同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,莊嚴(yán)的宣誓和整齊的呼號(hào)久久地回蕩在校園的上空。可以說,今年的六一,孩子們度過了一個(gè)愉快而有意義的的節(jié)日,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo),總的活動(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長,體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨,讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂,真正做到了“讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙”。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍,每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,體會(huì)到了童年的快樂。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng),有的沒有,但是我們都在參與中充實(shí)了自己,加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨。第4頁共5頁這兩個(gè)多小時(shí)的文藝活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論