20XX年小班個人總結

1、20XX年小班個人總結總結一：20XX年小班個人總結在感嘆時光飛逝時，我們身邊的孩子正茁壯成長起來在 孩子們的歡聲笑語中，新的一年來臨了?；叵脒@過去的一學 期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過 程?，F(xiàn)從以下幾方面，對本學期的班級工作做個小結。一、班級情況分析：本班現(xiàn)今有36名幼兒。其中男生 18名，女生18名 通過幾個月的時間，我們班的孩子能基本適應幼兒園生活， 高高興興地入園、離園。同時，我也了解到孩子有以下幾個 特點：1、大部分孩子行為習慣有待加強。如：衛(wèi)生習慣、禮 貌習慣2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如：穿鞋子、 吃飯、睡覺基本能獨立完成 3、大部分孩子性格活潑、開

2、朗； 在教學活動中非常積極，但傾聽習慣有待培養(yǎng)。二、工作總目標：以幼兒園工作規(guī)程幼兒園教育 指導綱要為指南，結合園務工作計劃和教研工作計劃，及 本班幼兒的實際情況，采用多種教育形式，提高組織教學活 動的能力，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的 知識，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng) 驗。主要從以下幾點著手：1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。2、開展豐富多彩的教育活動，促進幼兒各方面能力的 發(fā)展。3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識，確保 無安全事故發(fā)生。4、完善班級區(qū)域建設，結合每周主題開展形式多樣的 區(qū)域活動。5、重視家長工作，增強服務意識，以多元化活動

3、促進 家園聯(lián)系。6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。三、各項工作重點：1、不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣，讓幼兒的一日 生活有條理地進行。2、進行方案教學理論的學習，嘗試開展項目教研活動， 塑造新型的師生關系，使孩子成為主動的學習者、研究者， 提高幼兒的活動能力。3、開展多種形式的活動，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件，增進人際關系，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)4、進一步加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源，更 好地發(fā)揮家長的教育功能，實現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得 到最大程度的發(fā)展。四、工作措施：1、保育方面：小班的小朋友生活自理能力比較差，本 學期我們在保育工作方面將重點做好三點：（1）抓

4、好常規(guī)工作，指導幼兒自己吃飯、入廁，穿脫 鞋褲等生活方面的基本常識。（2）學習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動開 展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在 日常生活中不斷練習鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的 難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作 區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。（3）學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識， 愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的 讓幼兒學習自己擦桌子，并結合“紅星角”對有進步的幼兒 給予及時適宜的鼓勵和肯定。2、教育方面：本學期我們在教育方面也有兩個重點：（1）樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙

5、手 平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。（2）加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、 阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招 呼，學會使用“謝謝” “請”等禮貌用語。五、家長工作：家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展，也影響著幼兒園的發(fā) 展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。 我從開學初這幾個星期與家長的溝通中，深刻感受到家長對 孩子的愛，感受到家長對我們的托付，感受到家園之間溝通 的重要性。首先，加強我們與家長之間的溝通。我班都是新生，在 家長工作方面要做好、做細。在開學初的這幾個月，我們會 與每一個家長打電話，讓家長了解孩子近期在園的情況；對 于特殊情況的幼兒如

6、生病或未及時返園的孩子，我們在當天 將會打電話了解。合理安排時間進行家訪，進一步了解孩子 的性格特點、在家的表現(xiàn)。熱情接待每一位家長，適時與家 長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，一些進步 方面及不足之處。其次，為家長提供資料信息。按時發(fā)放周工作學習匯 報家園聯(lián)系手冊及每月教學內(nèi)容，增進家長對幼 兒園的了解，且得到家長的積極配合。其三，請家長參與幼兒園的活動。積極邀請家長參加親 子家長會、“家長與孩子一起制作賀卡”文化活動等等，讓 家長參與到我們的活動中進一步了解孩子在園的活動情況， 以促進家園之間的了解。六、班級管理1、制定班級幼兒發(fā)展水平目標和幼兒活動常規(guī)。 適宜的目標，良好的常規(guī)

7、，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促 進幼兒的身心發(fā)展。開學初，我班由全體教師依據(jù)平時的觀 察結合本班幼兒實際，大家共同商量制定符合本班年齡特點 的班級幼兒發(fā)展水平目標；依據(jù)幼兒一日生活作息時間 和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。2、師幼之間，建立信任依戀的良好師生關系。教師要以關懷、接納的態(tài)度與幼兒相處， 我班的教師具有多種角色， 有時是孩子的媽媽，有時是孩子的姐姐，有時是孩子的伙伴。 教師要了解幼兒的煩惱， 分享幼兒的快樂，關心、尊重幼兒， 使幼兒信任我們，依戀我們。3、教師之間，建立團結互助的同事關系。一個班級中， 六位班級成員雖然在不同的崗位但我們是一個整體。在日常 工作中，要嚴格遵守

8、各項規(guī)章制度，有分工有協(xié)作，目標一 致，相互配合做好班級工作；在生活中，互相關心，互相幫 助，是友好的同事，是友好的朋友?？偨Y二：20XX年小班個人總結反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一 種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快， 而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經(jīng)意間 步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮 現(xiàn)，實在是讓人感嘆時間的飛逝。可是細細品味，卻也發(fā)覺 自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上 讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了，身邊仿佛還 是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。 使孩子們學會了許多、各

9、方面進步也不錯。為了更好地做好 以后的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結教師被喻為人類靈 魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想 上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真 做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、 教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動 內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作 中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要 充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在 教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒 創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。讓幼兒學會在游戲中去尋 找問題，并解決問題。二、

10、常規(guī)教育方面 1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動 問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時 培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能 友好與他人相處。2、課堂活動紀律從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼 兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回 答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話3、衛(wèi)生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各 項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn) 狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道 清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的

11、習慣，并能主動的 在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地 收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。三、業(yè)務學習方面：我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學 觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習，不斷充實 自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電， 提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。四、家園溝通1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學 的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的 各種表現(xiàn)。2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時取 得家長的密切配合。3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情

12、況要 冷靜、有條理地進行交流。4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。5、結合每月開展的主題教育活動，引導家長關注活動 進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育 工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒 共同成長。五、存在不足：1、 本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象，在 下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能 力和科研能力。六、今后工作規(guī)劃：1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的 提高專業(yè)技能。2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情， 繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習；二是謙虛謹慎，繼續(xù)加

13、大向領導和各位老師的學習以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老 師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將 用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進 步?？偨Y三：20XX年小班個人總結時光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們的工作又接近了尾聲。看著孩子們 一天天長高，我知道我們的付出也是值得的，回顧這一學期來的工作與生活，每個孩子在幼兒園里都有了很大的進步，為了更好的完成以后的工作 ，提高保教質(zhì)量.現(xiàn)將本學期工作總結如下一、班級概況我班共有46名幼兒，這些孩子之間雖然存在著個體差異 但是本班幼兒在班級三位教師認真、細致地教育和護理下，逐漸熟悉并喜歡上了幼兒園和班級環(huán)境，喜歡上幼兒園，

14、喜愛老師，學會了和小朋友們之間友好交往。二、常規(guī)培養(yǎng)幼兒入園后，一日的幼兒園生活與家庭的生活截然不 同。對于小班幼兒來說，從家庭生活跨入集體生活是一個很 大的轉(zhuǎn)折，也是幼兒成長的關鍵期。小班的行為習慣培養(yǎng)的 好,會為以后的生活、學習打下良好的基礎。為了培養(yǎng)幼兒 的規(guī)范意識，我們采用直觀的標記給幼兒確定他們的專屬物 品，如毛巾、口杯等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng) ，幼兒已基本能自 覺遵守游戲規(guī)則，并能按要求整理歸放物品。為了盡快讓孩 子學會洗手、擦手，老師除了給孩子講洗手的要領步驟外，還用說兒歌的方式帶小朋友們一起洗，幾天的時間小朋友們就 學會了這一生活技能。在一日的學習、游戲、生活過程中，我們培養(yǎng)孩子

15、傾聽音樂的指令，根據(jù)聽不同的音樂，知道現(xiàn)在應該做什么。三、教育教學工作教育教學工作是幼兒園重要的日常工作之一，它的優(yōu)劣直接影響著幼兒園的聲譽與生源，幼兒獲得的各方面發(fā)展也 依賴于它的實施情況。因此 ，有計劃、有目的、科學地制定 并實施教育教學計劃是非常重要而關鍵的；教學中我們有意地采用智力游戲、動手制作等方式讓他們學、玩、樂于一堂，在活動中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說，游戲就是他們的學習和生活，讓幼兒在游戲中輕松愉快地學習是我們 的宗旨。我們在教學過程中注意動靜結合，游戲與知識相結合,調(diào)動幼兒的積極性；我們將游戲貫穿于一日活動中 ，充分 發(fā)揮幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在輕松愉快的游戲中

16、學 到更多的知識，掌握更多的技能。四、安全德育工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重，它決定著一切工作能否順利開展。我班也一直都繃緊了這根不容疏 忽的弦。我們從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識，引領幼兒建立科學穩(wěn)固的自我保護意識，提高自我保護的能力；利用游戲化的集中教學活動讓幼兒懂得“一個不小心就會成災 禍”和“不能做危險的事情”的道理。由于幼兒年齡較小，讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識，德育工作的開展是一個漸進的過程，我們以身作則的做好幼兒 的榜樣，利用游戲、故事、多媒體范例、比較等形式培養(yǎng)幼 兒尊老愛幼、有禮貌、愛護公共財產(chǎn)、愛惜花草樹木、具備 環(huán)保意識一不亂丟垃圾、樂

17、于助人的良好品質(zhì)。通過戶外活動選擇器械，讓幼兒加強合作意識。通過音樂活動讓幼兒知 道，團結力量大。通過一日活動中的各個環(huán)節(jié) ，讓幼兒知道不 可以說臟話、學會說禮貌用語 ，見到老師要問好，別人幫忙 要說謝謝,不小心碰倒別人要說對不起 ，回家要說再見。五、在“手足口”病流行期間，我們利用電話家訪、發(fā) 宣傳單等形式，向家長宣傳科學預防“手足口”的有關知識，受到家長的好評。同時，每天早上，每位老師還對班上的幼兒 進行晨檢。面對這些瑣碎的工作 ，我們不厭其煩，認真做好。 使家長放心孩子在園的每一天。小班家長比較慣孩子，每天總會有許多叮嚀，我們都能耐心接待，熱情向家長匯報孩子 在園的一日生活情況，了解孩子

18、在家的表現(xiàn)，這樣加深了家 長對幼兒園的了解，使家長對老師更加信任,尊敬,主動積極 地配合我們的工作較出色的完成了教育教學任務。五、家長工作家庭是孩子成長的搖籃 ，家長就是孩子的啟蒙老師 ，他 們的言行是孩子模范的范本。因此 ，我們非常重視家長工作。 我們開設家園聯(lián)系欄，為家長提供各周教育教學內(nèi)容、各類 教育信息、保教知識等。舉辦家長會也是我們交流的一種方 式,我們召開了家長會，會上對很多問題進行探討、達成共識 另外還開展家長開放活動 ，邀請家長來園共同參與游戲 ，讓 家長在活動中觀察和了解孩子動手動腦的情況，了解孩子在園的一些表現(xiàn)和活動狀況 ，了解幼兒園的教育任務 ，積極配 合幼兒園的教育工作

19、。對一些特殊幼兒我們還注意跟蹤觀察 主動與家長交流做到家園同步，共同教育好孩子。這個學期結束了 ，我班幼兒學會了許多生活技能，建立 了一些良好的生活習慣、學習習慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎。教育幼 兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至 始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那幼兒一定會健康愉 快地成長，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個孩子身心健康 成長。看吧，孩子們學會了穿衣、疊被 ，學會了唱歌跳舞，懂 得了自己的事情自己做，也明白了做錯事情要主動承認錯誤 把它改正 作為教師的我們，心里有說不出的高興。本學期中，我們一直按照師德標準嚴格要

20、求自己。本著一顆 為家長服務的心，認真完成每一項任務。總結四：20XX年小班個人總結時間的飛逝，時鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間，一個 充實緊張而歡快的學期將要結束，我現(xiàn)接手是小班，面對一 群幼嫩的寶寶，總感覺一個頭兩個大，但是通過半年的幼兒 園學習生活，每位寶寶都取得很大的進步，當然也離不開家 長的支持與配合。本學期各項工作即將接近尾聲，我將回首 所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學期工作總結如下 ：、班級情況分析 我所帶的小班幼兒其 30名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話 比如：鄧汰豪、肖吉山、羅志達、明軒、紹峰、思琪、美潔 等好多，對待他們必須要有愛心、耐心、細心，和藹可親， 好好開導，比如經(jīng)常性的開展游戲活動，讓幼兒融入一個大 集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們在我和田老師一 起協(xié)力教育之下，開始逐漸