2022年新任校長述職報告

1、2022年新任校長述職報告 新任校長述職報告范文一 我叫王某，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷。1998年參加工作，20_(請自填)年任鐘樓小學(xué)校長職務(wù)。工作一年來，憂憂患患、殫精盡慮、起早搭黑、力圖做好工作，成績有點，不足的地方甚多，現(xiàn)就具體情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報：一、思想塑造好的修養(yǎng)、道德，是干好工作的前提條件。這個問題我看的非常重要，帶領(lǐng)師生注重學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級工作精神，時時與上級思想保持一致，堅決貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)意圖，保證學(xué)校工作的順利進行。注重職業(yè)道德的培養(yǎng)，熱愛學(xué)校、熱愛師生、熱愛本職工作，滿腔熱情投入到工作中去。注重按照社會主義道德風(fēng)尚、精神文明和中國幾千年的儒學(xué)修養(yǎng)要求自己，做到正人先正

2、已。二、教學(xué)風(fēng)氣、校容校貌的改變及有效機制工作一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職員工的努力下，學(xué)校做了大量工作，并且取得了一定的成績。首先，教育教學(xué)工作邁上了一個新臺階，逐步養(yǎng)成嚴謹、務(wù)實、勤奮、專研的教學(xué)風(fēng)氣，師生精神面貌煥然一新。大家共同營造了一個具有濃郁學(xué)校氣氛的工作場所，干凈、整潔、衛(wèi)生、整肅的校容校貌。結(jié)合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。責(zé)任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責(zé)任具體化、明確化。學(xué)校制定了教師年終考核等各類激勵機制，通過認真有效地落實，全體教師的工作積極性進一步提高。三、堅持以身作則，

3、樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”本人覺得很有道理。做為校長，假如不能促進學(xué)校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，本人把學(xué)校做為自己的家，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，對學(xué)校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。本人嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學(xué)常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學(xué)校各項工作高效而有序進行。本人視教學(xué)質(zhì)量為生命，常告訴老師們，教學(xué)質(zhì)量不能丟，因此，本人認真上好每一堂課，與老師們共同學(xué)習(xí)，經(jīng)常深入課堂聽課，積極組織教師參與評課、說課和課題研究，及時把握課改方向，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四、平安校園。1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了保

4、障師生安全的長效機制。成立了校長為第一責(zé)任人，其他教師具體抓的安全檢查小組。明確職責(zé)，落實責(zé)任，層層簽訂安全責(zé)任書，定期徹底排查整治校舍、交通、消防、周邊環(huán)境等安全隱患，組織開展全校性的安全大檢查。做到每天有檢查，每月有匯報。2、不斷加強制度建設(shè)，完善了各項安全管理制度，制定了各類事故緊急處置預(yù)案，力爭使管理更加完善。3、大力開展安全教育：大力開展心理健康教育，幫助師生矯正各種不良心理傾向與行為，樹立并保持樂觀向上的積極心態(tài)。深入開展生命教育。充分利用安全教育課及墻報、板報、校園小廣播、十分鐘隊會等進行安全知識宣傳，讓每一名師生感受生命安全的重要，讓師生體悟如何珍惜生命。定期組織師生開展各項安

5、全教育系列活動，如防震、防火、防擁擠踩踏、急救等各種逃生演練活動。4、在防控甲型H1N1及手足口病工作上，不放過任何細節(jié)。成立防控小組，組內(nèi)分工明確。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班教師每天提前15分鐘到崗，在校門口進行晨、午檢。通風(fēng)消毒是每天必做的一件大事，為了維護更好的消毒秩序，真正將消毒落到實處，我們依據(jù)課程表為各教室安排了消毒時刻表。節(jié)假日更是要求做到有值班、學(xué)生跟蹤、匯報工作，盡最大努力做好防控工作。五、德育教育1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，學(xué)校以日常行為規(guī)范教育為抓手，切實加強小學(xué)生日常行為規(guī)范的宣傳貫徹力度，我們嚴要求，狠管理。結(jié)合學(xué)校實際情況，學(xué)校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點，常抓常新

6、。2、為了使養(yǎng)成教育工作落到實處，我們圍繞公民道德建設(shè)實施綱要，以“行為良好，體魄健康、人格健全、生活自主”為目標(biāo)，大力加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，制定了詳細的日常行為規(guī)范考核方案，采用“一周一評比、一月一小結(jié)”的方法，成立少先隊紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，從學(xué)生上下學(xué)、在?；顒?、紀律、衛(wèi)生、兩操等方面對全校六個班級進行綜合考核，根據(jù)小學(xué)學(xué)日常行為規(guī)范檢查評比記載表的得分，匯總最終結(jié)果。每周評選一次優(yōu)勝班級同時頒發(fā)流動紅旗，以此來促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。同時開展以公民道德、法制、安全等為基本內(nèi)容的思想教育，形成了以校長為核心，教導(dǎo)處、大隊部齊抓共管，班主任、課任教師合作管理的德育格局。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)多種

7、形式、內(nèi)容豐富、廣泛參與的教育情景，讓學(xué)生在參與中健全人格，在活動中接受教育。3、一年來，我們充分利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、集會、典禮，開展豐富多彩、生動活潑的“五育”教育活動。校內(nèi)我們通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀;校外，組織學(xué)生進行社會教育實踐活動，如：學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)活動、為災(zāi)區(qū)捐款活動等，以此來培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。六、不足之處：1、管理還不夠精細化。2、校本研修工作的時效性還有待加強。3、應(yīng)多開展些有益的課外活動、少先隊活動。七、今后的工作思路

8、和奮斗目標(biāo)。1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學(xué)校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。2、學(xué)校全面推行校務(wù)公開，財務(wù)公開。嚴格財務(wù)紀律。3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持提前到校，堅持按時簽到，堅持參與學(xué)校的的各項活動。4、堅持深入教學(xué)第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學(xué)工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責(zé)任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園?？傊?，任職以來，我力求恪盡職守，努力工作，但與要求相比還存在一定差距。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足，工作中可能有疏漏。二

9、是管理水平還有待予不斷提高。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、眾志成誠，為把鐘樓小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。謝謝大家 新任校長述職報告范文二 我是20_(請自填)年11月24日來學(xué)校上班的，到現(xiàn)在已經(jīng)一年了。一年來，從角色的轉(zhuǎn)變到工作的適應(yīng)，從位置的變遷到心緒的穩(wěn)定，經(jīng)歷了一個相當(dāng)長的過程。以前是別人求我，現(xiàn)在是我處處求別人，以前是別人分派事給我做，現(xiàn)在是我分派事給別人做。這種反差經(jīng)常讓我吃不飽、睡不著，甚至做夢也是夢學(xué)校的工作，有時半夜想到了一個什么注意也會爬起來用

10、本子記下來，擾得一家人都不得安生。來學(xué)校做校長，我一家人都適應(yīng)不過來，我父母問我是不是犯了什么錯誤，我無言以對。既來之，則安之。在第一次教職工大會上，我就向教職工坦言，既然來了做校長，我就一定會對得起組織和領(lǐng)導(dǎo)，對得起全體教職員工，對得起全體學(xué)生，對得起自己的良心，帶頭搞好團結(jié)，帶頭認真工作，帶頭認真學(xué)習(xí)，帶頭廉潔自律，帶頭鍛煉身體，希望全體教職員工給我一點工作適應(yīng)的時間。做校長一年了。一年里，在全體行政人員的積極協(xié)助和全體教職員工的共同努力下，圓滿地完成了年初既定的工作任務(wù)，現(xiàn)就一年來的工作和廉潔自律情況作如下述職，請組織和領(lǐng)導(dǎo)予以審議。一、改革我根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化底子薄、思想活躍、不愛讀

11、書的特點，在教學(xué)上推出了調(diào)整文化課，豐富公共課，整合專業(yè)課三項改革?？梢愿爬椤罢{(diào)整、豐富、整合”六個字。調(diào)整，就是調(diào)整文化課。在不違背國家政策、不違背教學(xué)大綱的前提下，調(diào)整語文、數(shù)學(xué)、英語三門文化課課時，根據(jù)不同專業(yè)要求，降低語文、數(shù)學(xué)、英語難度，個別專業(yè)，如幼師專業(yè)，取消數(shù)學(xué)課。豐富，就是豐富公共課。在原有的體育、音樂、計算機公共課的基礎(chǔ)上，再增加一節(jié)體育課，增設(shè)一節(jié)形體課、一節(jié)美育課、一節(jié)禮儀課、一節(jié)國學(xué)課、一節(jié)做工課。我是這樣想的：增加體育課，可以增強學(xué)生的體質(zhì);增設(shè)形體課、美育課，可以打造學(xué)生的氣質(zhì);增設(shè)禮儀課、國學(xué)課，可以傳承中華文明;增設(shè)做工課，可以讓學(xué)生邊讀書邊賺錢，擠占學(xué)生的

12、空余時間，讓學(xué)生體驗如何賺錢，體驗賺錢的艱辛，鍛煉學(xué)生的勞動態(tài)度，啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。整合，就是整合專業(yè)課。根據(jù)各個專業(yè)的不同要求，刪繁就簡，避難就易，教材中難的不學(xué)，繁的不學(xué);實踐操作中，瞄準市場需求，市場淘汰的實踐操作不做，沒有實際意義的操作不做，一線技術(shù)工人用不到的實踐操作不做，讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)。二、創(chuàng)新一是創(chuàng)新校訓(xùn)。職中原來沒有校訓(xùn)。我來了以后把“愛你的媽媽”作為職中的校訓(xùn)。走遍泰和，甚至走遍吉安，也沒有一所學(xué)校有這樣的校訓(xùn)，因為與眾不同，因為太直白、太淺顯，所以招來很多非議。大家認為，“愛你的媽媽”這幾個字很淺顯，小學(xué)生的語言，作為校訓(xùn)，沒有品位，沒有內(nèi)涵，沒有深度。愛媽媽，

13、應(yīng)該是教育小學(xué)生的。作為校訓(xùn)，要面對全體職中學(xué)生，面對全體職中老師不恰當(dāng)。其實，把“愛你的媽媽”當(dāng)作校訓(xùn)，不是我的發(fā)明，也不是我首創(chuàng)。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯斯基創(chuàng)辦了一所學(xué)校，叫帕布雷什學(xué)校。這所學(xué)校大門的正上方懸掛著五個大字，這五個大字就是“愛你的媽媽”，這也是帕布雷什學(xué)校的校訓(xùn)。我的校訓(xùn)沒有品位，難道蘇霍姆林斯基的校訓(xùn)也沒有品位嗎?二是開設(shè)國學(xué)課。職中的學(xué)生來自全縣各個初中學(xué)校，有的是春季招生來的，有的'是秋季招生來的。不管是春季還是秋季招來的，都有一個共同的特點，就是文化底子薄，思想活躍，不愿讀書，組織紀律性較差，日常行為問題多多。為了糾正這些問題，我想了很多辦法，但都不怎么

14、奏效。既然“警察”式管理沒有效果，那能不能從思想上進行引領(lǐng)，而且是暗中引領(lǐng)，在潛移默化中改進學(xué)生的毛病，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。由此，我想到了弟子規(guī)，并果敢地在學(xué)校開設(shè)國學(xué)課。從誦讀弟子規(guī)開始，在學(xué)生和老師中廣泛開展誦讀弟子規(guī)活動。每星期一節(jié)國學(xué)課，每星期三個朝讀課讀弟子規(guī)，學(xué)生個個要背誦，老師人人要過關(guān)。書讀百遍其義自見，讀多了，讀熟了，讀透了，弟子規(guī)中孝敬父母、尊敬師長、愛眾親仁、行為規(guī)矩的諄諄教誨肯定會影響學(xué)生的思想。這個學(xué)期，我們國學(xué)課只開設(shè)了弟子規(guī)誦讀，以后我們還要陸續(xù)把三字經(jīng)、百家姓、千字文、幼學(xué)瓊林搬進課堂。只要我們不斷強化，對學(xué)生的影響就會不斷地加深。強化得越多，對學(xué)生的影響就越

15、深，對學(xué)生影響越深，就越能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活走上正軌。這也是我們想要的結(jié)果。三是開設(shè)毛筆字課。由于電腦打字的普及，提筆忘字的現(xiàn)象屢見不鮮。為了提高學(xué)生的書寫能力，職中原來開了寫字課，作為地方課程，放在每天的下午上課前，十五分鐘，書寫工具是硬筆，效果不好。效果不好的原因是時間太短，沒有老師，每個班都開，也不可能有這么多寫字寫得好的老師，因此學(xué)生逐漸沒了興趣。這個學(xué)期開始，為了重新找回學(xué)生對漢字書寫的興趣，我們嘗試在幼師專業(yè)開設(shè)毛筆字課，外聘了吉安書法家協(xié)會一位理事授課，不光幼師專業(yè)的學(xué)生聽課，其他專業(yè)也很多學(xué)生去旁聽，效果很好。四是開設(shè)做工課?，F(xiàn)在，從上到下都很重視職業(yè)教育的校企對接問題。校企對

16、接對培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的動手操作能力具有十分重要的意義，但要真正做到校企對接并不容易。工業(yè)發(fā)達地區(qū)容易做到，像我們這樣的工業(yè)欠發(fā)達地區(qū)要真正做到校企對接其實很難。比如，我縣的工業(yè)園區(qū)到目前為止，還沒有一家企業(yè)一年到頭能滿負荷工作，等我們的學(xué)生要實習(xí)，企業(yè)又沒活做，企業(yè)要趕活時，教學(xué)又安排不過來。為了克服這種兩難的現(xiàn)象，我想干脆把學(xué)生的實習(xí)搬到課堂上來，開設(shè)做工課，每天一節(jié)課，放在下午的最后一節(jié)課。具體做法就是到工業(yè)園區(qū)去攬活，拿到學(xué)校來做。要求不要工作臺，越簡單越好，批量越多越好，誰都可以做，誰都會做，這個月串珠子，下個月可能插花，或插電子管什么的，分到班上，分到每個學(xué)生，一個月結(jié)一次帳，邊讀書邊賺錢。這樣，既可以擠占學(xué)生的空余時間，又可以讓學(xué)生體驗如何賺錢，既可以讓學(xué)生體驗賺錢的艱辛，又可以鍛煉學(xué)生的勞動態(tài)度，同時還可以啟迪學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思想。三、發(fā)展一是積極調(diào)整招生政策，制定并完善招生獎勵辦法，使春季和秋季全日制招生在人數(shù)上有明顯上升。二是積極向縣財政爭取城市教育費附加1XX用于職業(yè)教育的政策的落實，使全體教職員工的陽光津貼得以全額發(fā)放。三是積極向縣政府爭取每年XX萬元的職業(yè)教育專業(yè)設(shè)備費的落實，新裝備了一個計算機房，完善了學(xué)生喝開水設(shè)備，添置了學(xué)生蒸飯柜，使廚房原始的燒水、做飯條件得到了徹底改變。四是千辛萬苦爭取“基礎(chǔ)能力建設(shè)”項目落戶學(xué)校，如果爭取到