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1、六年級上學期語文期中考試模擬試卷一、積累與運用(共7題;共14分)1 ,加下劃線的字注音有誤的一項是()第3頁共5頁A.鏗鏘(keng qiang)貪婪(Ian) 綻放(z*n)B.穹?。╭iong long)草建(mei)C.人跡至至3前)淹起(md)D.頭暈目眩(xuan)進裂(beng)2 .下列選項有錯別字的一組是() A.窺視茂盛模糊參差不齊 C.芭蕉愁怨衣襟花蕾對檢(cheng)摟子(Zhen)踱步(dud)B.分辮瀟灑屋檐照耀D.渾濁眼簾張望一瀉千里3 .下列句子中劃線的詞語沒有用錯的一項是(A.我們老師口才好,講起道理夸夸其談。C.同學們都聚植會神地聽老師講課。)B.王老師對我
2、們可好了,說話總是甜言蜜語的。D.目前,正值北京黃金季節(jié),各國游客紛至沓來。4 .下列句子沒有語病的一項是()A.去年我國的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國家之一。B.我們搞四化建設,需要繼承和發(fā)揮艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。C.下半夜,突然雷聲隆隆,接著電光閃閃。D.浙江、江蘇兩省是稻米的重要產(chǎn)區(qū)。5.下列句子中,標點符號使用不正確的一項是()A.要看滿城丁香,須待來年了。來年又有新的結待人去解一一誰知道是否解得開呢?B.古人詩云:“芭蕉不展丁香結"、“丁香空結雨中愁”。C.每到春來,伏案時抬頭便見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣直透亳端。D.結,是解不完的,人生中的問題也是解不完的,不然,
3、J不太平淡無味了嗎?6 .下列沒有運用修辭手法的一項是()A.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。B.卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。C.舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。7 .下列表述錯誤的一項是()A.宿建德江西江月夜行黃沙道中,建德江位于浙江省,黃沙位于今江西省。8 .宿建德江西江月夜行黃沙道中都寫了夏夜的美景,但表達的情感卻不一樣。C.蘇軾,字子胳,號東坡居士,世稱蘇東坡。和辛棄疾并稱"蘇辛”,兩人都是豪放派詞人的代表。D.西江月夜行黃沙道中中“西江月”是題目,“夜行黃沙道中”是詞牌名。二、語言表達(共1題;共5分)8 ,按要求寫句子。我是從蒼穹墜落在綠
4、茵中的星星。(縮句)芳草為我優(yōu)美的舞姿鼓掌. (改為反問句)仿寫。清早,我同晨風一道將光明歡迎;傍晚,我又與群鳥一起為它送行。三、文言文閱讀(共2題;共31分)9.閱讀理解。歐陽修苦讀歐陽修四歲那年,家貧無資。太夫人以荻(與蘆葦相似的草本植物)畫地,教以書字。多誦古人篇章,使學為詩。 及其稍長,而家無書讀,就閭里(街坊)士人家借而讀之,或因而抄錄。抄錄未必,而已能誦其書,以至晝夜忘寢 食,惟讀書是務。自幼所作詩賦詞文字,下筆已如成人。(1)下列下劃線字解釋有誤的一項是()。A.以荻畫地以:用B.教以史字書:寫C.使學為詩為:作為D.&其稍長及:等到(2)歐陽修“自幼所作詩賦文字,下筆已
5、如成人”的最根本原因是()。A.歐陽修聰明過人B.太夫人教子有方C.閭里士人家慷慨借書D.歐陽修刻苦攻讀(3)將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。多通古人篇章。惟讀書是務。(4)歐陽修的成功,除了他自身的努力之外,還有一個促進他成長的原因是 o10.閱讀文言文,完成練習。華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:"幸尚寬,何為不可? ”后賊追至,王欲舍所攜人。歆 日:"夯所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?"遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。(1)下而句子中的"之"與"世以此定華、王之優(yōu)劣中"之”的意思相同的是(
6、)。A.歆輒難之B.默而識之C.不能稱前時之聞D.友人慚,下車引之(2)解釋下列加點的字。俱乘船避難 幸尚寬 納其自托 遂攜拯如初 (3)用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。有一人欲依附,歆輒難之。本所以疑。正為此耳。(4)用原文回答問題。王朗讓那人搭船的原兇是什么?華歆認為不應該拋棄那人的理由是什么?(5)你從本文中得到了什么啟示?四、現(xiàn)代文閱讀(共2題;共25分)11 .閱讀理解七根火柴(節(jié)選)王愿堅盧進勇看著這場景,眼睛里像揉進了什么,一陣酸澀。在掉隊的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了。 “一定是餓壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個同志的肩膀,把那點青棵而遞到那同志的嘴邊說:“同志,
7、快吃點 吧!“那同志抬起失神的眼睛,呆滯地望了盧進勇一眼,吃力地舉起手推開他的胳膊,嘴唇翕動了好幾下,齒縫里擠出 了幾個字:“不,沒.沒用了?!北R進勇一時不知怎么好。他望著那張被寒風冷雨凍得烏青的臉,和那臉上掛著的雨滴,痛苦地想:“要是有一堆 火,有一杯熱水,也許他能活下去!"他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠處,隨即拉住那同志的手腕說:“走,我扶你走吧!”那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,看來是在枳攢著渾身的力量。好大一會,他忽然睜下了眼,右手指著自己 的左腋窩,急急地說:”這.這里!”盧進勇惶惑地把手插進那濕漉漉的衣服。他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了,在左腋窩里,他摸出了一個硬 硬的
8、紙包,遞到那個同志的手里。那同志一只手抖抖索索地打開了紙包,那是一個黨證,揭開黨證,里面并排擺著一小堆火柴,干燥的火柴。紅紅 的火柴頭聚在一起,正壓在那朱紅的印章中心,像一簇火焰在跳。“同志,你看著"那同志向盧進勇招招手,等他湊近了,便伸開一個僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火 柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四.”一共只有七根火柴,他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了,又向盧進勇望了一眼,意思好像說:"看明白了?”"是,看明白了!”盧進勇高興地點點頭,心想:這下子可好辦了!他仿佛看見了一個通紅的火堆,他正抱著這個 同志偎依在火旁.就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展
9、開來,眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了,發(fā)射出一種喜悅的光。 那同志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進勇的手里,緊緊地把它連 手握在一起,兩眼直直地盯著盧進勇的臉?!坝涀。@,這是,大家的!"他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來,直指著正北方向: “好,好同志.你你把它帶給."話就在這里停住了。盧進勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草、那濕漉漉的 衣服、那雙緊閉的眼睛.一切都像整個草地一樣,霧蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎著,像一只路標, 筆直地指向長征部隊前進的方向.這以后的路,盧
10、進勇走得特別快。天黑的時候,他追上了后衛(wèi)部隊。在無邊的暗夜里,一簇簇的舞火燒起來了。在風雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們,圍著這熊熊的野火談笑著, 濕透的衣服上冒起一層霧氣,洋恣碗里的野菜“啜一一啜一一”地響著盧進勇悄悄走到后衛(wèi)連指導員的身邊。映著那閃閃跳動的火光,他用頡抖的手指打開了那個黨證,把剩下的六根 火柴一根根遞到指導員的手里,同時,以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)著:“一,二,三,四”(1) 一共只有七根火柴,為什么無名戰(zhàn)士卻數(shù)了很長時間呢?(2)下而兩個句子中“明白的含義有什么不同?看明白了!盧進勇高興地點點頭。數(shù)完了,又向盧進勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?”"是"那同
11、志合攏了夾著火柴的黨證,雙手捧起,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心放到盧進勇的手里''這句話用 了什么修辭手法?這樣寫有什么作用?(3)"他的眼睛模糊了。遠處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛.一切都像整個草地一樣,霧蒙 蒙的;只有那只手是清晰的“這句中的"模糊"與"清晰”是否矛盾?為什么?12 .閱讀下文,回答問題。古人詞云"芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁"。在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙模?如同印象派的畫,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。只是
12、賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過 來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結。丁香結,這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句,真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許 多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然, 也不太平淡無味了么?(1)丁香結指的是,象征著。(2)文中畫線句子采用了 的修辭手法。(3)說一說你對畫線句子的理解。(4)文中引用“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”的詩句有何作用?()A.通過賞花激發(fā)了作
13、者濃濃的詩情畫意。B.引出下文,為下文作者的抒情做鋪墊。C.從另一個角度展示了丁香結的形象,豐富了丁香結的內(nèi)涵.為讀者提供了展開豐富想象的空間。D.增加了文章的文學色彩,體現(xiàn)出作者深厚的文化修養(yǎng)。五、默寫(共1題;共4分)13 .默寫填空。(1)芭蕉不展丁香結,。(2) , 丁香空結雨中愁。(3) ,縱放繁枝散誕春。(4)霜樹盡空枝,o六、寫作題(共1題;共5分)14 .習作。我們一天天長大,在父母、老師的教育和幫助下,懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情請以"我懂得了“為題,寫一篇習作,要求詞語通順,內(nèi)容具體,感悟真摯。500字左右。六上語文期中1答案一、L【答】c 2.
14、【答】B 3.【答C 4.1答D 5.【答】B 6.【答】C 7.【答】D二、8.【答案】我是星星。芳草怎能不為我優(yōu)美的舞姿鼓掌呢?春天,我同小草一起將太陽擁抱;夏天, 我和大樹一道為火熱作證。三、9.【答案】(1) C (2) D (3)誦讀了許多古人的文章。只是致力讀書。(4)家長的善于教育和嚴格要求。【答案】(D C (2) 一起。;幸好。;接受。;于是。(3)有一個人想搭乘他們的船,華歆表不為難。開始我之所以猶豫不決。正是因為這一點。(4)幸尚寬,何為不可。既已納其自托,寧可以急相棄邪?(5) 一個人要對自己的言行負責,不能輕諾寡 信。四、11.【答案】(1) 一方面是因為無名戰(zhàn)士生命垂危,體力衰竭,沒有更多的力氣,另一方面也說明無名戰(zhàn)士交 出火柴時的認真、莊重。因為這是他犧牲前最重要的一件事。(2)無名戰(zhàn)士的“明白”是要盧進勇明白他死前這一莊重的托付,要一根不少地把火柴交給黨。盧進勇的“明白” 表明他想到有了火柴可以生火,這個戰(zhàn)友的生命有救了。比喻。寫出了無名戰(zhàn)士轉交火柴時的莊重態(tài)度。(3)不矛盾。"模糊''是因為眼眶里滿是淚水,因而看一切
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