研修活動方案設(shè)計 (2)

1、研究主題如何實現(xiàn)少先隊自治研修活動方案問題提出緣由21世紀(jì)的生活，并不單單只在時間上突然降臨，它是人類曾經(jīng)有過的長久的憧憬，它是我們對于未來生活的苦苦構(gòu)思的展開。重視人的全面發(fā)展，重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個性充分發(fā)展，是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容，也是當(dāng)今世界各國教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實行素質(zhì)教育，創(chuàng)建一個良好的校風(fēng)、班風(fēng)，培育學(xué)生完整人格，這是每位領(lǐng)導(dǎo)和教師肩上責(zé)無旁貸的重任。研究目標(biāo)良好的校風(fēng)、班風(fēng)能激勵著學(xué)生不斷進(jìn)取，使學(xué)生更加積極、輕松，充滿激情地投入學(xué)習(xí)。而要形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)則必須依靠良好的管理?；裟妨炙够幸粋€著名的論斷，真正的教育是自主教育，是實現(xiàn)自主管理的前提和基礎(chǔ)，自

2、主管理則是高水平的自主教育的成就和標(biāo)志。借鑒蘇霍姆林斯基的觀點，我們完全可以這么說，真正的管理是自主管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是整個學(xué)校的策劃者，而班主任是班集體的建設(shè)者，組織者。因此，在有效地進(jìn)行學(xué)校管理的過程中，不能僅靠一個或幾個教師的嚴(yán)格管理，關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主管理，使每個學(xué)生做到既是管理的對象，又是管理的主體，達(dá)到“管，是為了不管”的目的。研究內(nèi)容認(rèn)真抓好學(xué)生管理工作，使每一個學(xué)生從單一的被管理者成為管理者，充分發(fā)揚民主，讓全體學(xué)生積極參與管理，千方百計調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)他們獨立自主的精神和自主管理的能力，逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡，真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。

3、葉圣陶說過這么一句話：“教是為了不教?！币部梢越璐苏f，管是為了不管。不管，是學(xué)校管理者追求的最高境界，學(xué)生自主管理有利于我們達(dá)到這一最高目標(biāo)。研究方法1、少先隊大隊輔導(dǎo)員1名，各班1名中隊輔導(dǎo)員。（全部由教師和班主任擔(dān)任）2、少先隊大隊組織設(shè)大隊長1名。學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、文明委員、衛(wèi)生委員、體育委員和宣傳委員各1名。學(xué)校廣播員3名。3、各班為一個中隊，中隊組織設(shè)中隊長1名，學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、文明委員、衛(wèi)生委員、體育委員和宣傳委員各1名。小隊長若干名。（一般10個人為一個小隊）4、大隊長負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊全面工作，直接針對各大隊委員和中隊長開展工作。中隊長負(fù)責(zé)各班全面工作，直接針對各中隊委員和小

4、隊長開展工作。各大隊委員負(fù)責(zé)自己所管轄范圍事宜，針對各中隊委員展開工作。各小隊長負(fù)責(zé)各小隊各項工作。5、大隊輔導(dǎo)員主抓大隊部全面工作，各中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)各班全面工作。（要體現(xiàn)教師指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，學(xué)生自主自管原則）研究步驟了嚴(yán)格要求學(xué)生的文明行為規(guī)范，起到監(jiān)督實施作用，同時規(guī)范學(xué)生自主管理，具體操作辦法如下：1、周一至周五，六至二年級輪流值日，各班選擇8名優(yōu)秀少先隊員(4男4女)于每日早晨7：30到大隊部領(lǐng)佩戴和標(biāo)志，有秩序地站立于學(xué)校大門口兩側(cè)進(jìn)行值日。2、要求動作和姿勢規(guī)范、隊伍整齊、語言文明、紀(jì)律嚴(yán)明，見到老師及家長要行隊禮問好。3、有權(quán)要求教師、學(xué)生、家長等進(jìn)出校門下車，學(xué)生進(jìn)校必須佩帶紅領(lǐng)巾

5、，對于不講究衛(wèi)生、語言不文明和不佩帶紅領(lǐng)巾等行為有權(quán)指出并予以糾正。4、每日檢查情況由小隊長及時進(jìn)行登記記錄。5、值崗學(xué)生于打預(yù)備鐘后站隊退崗。并把佩戴、記錄表格等上交大隊部，由大隊文明委員負(fù)責(zé)周五匯總，作為每周評選文明先進(jìn)班級體的重要依據(jù)。（三）升國旗1、每周一上午第二節(jié)大課間為升國旗時間。2、下課后，各班由中隊長負(fù)責(zé)組織學(xué)生舉隊旗列隊入場。（預(yù)備鐘前到大隊部領(lǐng)隊旗，散會后交大隊部）3、每次旗手6人，(主旗手1人，護(hù)旗手5人)由6-2年級各中隊按周次依次進(jìn)行，每周根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)及進(jìn)步情況由各中隊評選定出，（旗手的選舉要根據(jù)學(xué)生情況，不斷更換。每周旗手附帶照片、簡介，在學(xué)校校園采風(fēng)榮譽窗中進(jìn)行展

6、示）旗手名單和旗手簡介要于升旗前及時報送大隊部，再由廣播員進(jìn)行廣播。（升旗儀式前，旗手舉國旗有秩序地于學(xué)校大門口站好隊，聽廣播后，伴隨出旗曲音樂列隊正步走向升旗臺）4、聽到國歌音樂后升旗開始，要求全體少先隊員行隊禮，全體教師行注目禮。全體師生齊唱國歌。5、升旗后，旗手伴隨退旗曲音樂列隊退場。6、教師或?qū)W生進(jìn)行國旗下的講話，講話人以及發(fā)言主題由老師每周依次提供、主題內(nèi)容以德育教育為主，符合本階段活動主題，由提供稿件的老師安排講話人員，學(xué)校將依據(jù)情況進(jìn)行獎勵，并作為學(xué)期末先進(jìn)教育工作者的重要依據(jù)之一。7、依據(jù)本周或階段學(xué)?；顒又黝}內(nèi)容，適時安排優(yōu)秀少先隊員發(fā)出倡議書。8、由大隊部安排兩名頒獎人員，

7、宣布上周文明、紀(jì)律和衛(wèi)生先進(jìn)班級并發(fā)放流動紅旗。9、最后由校長講話，重點總結(jié)上周工作并安排本周重要事項。10、各班級有秩序離場。（四）、紅領(lǐng)巾廣播站1、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)精心挑選出3名校園廣播員。要求頭腦靈活，語言表達(dá)能力強，普通話規(guī)范。并且要經(jīng)過精心訓(xùn)練。2、周一、周二、周三和周五上午7：40-8：00為校園廣播時間，周一主題為德育天地欄目；周二主題為音樂殿堂欄目；周三主題為七彩陽光欄目；周五主題為文學(xué)樂園欄目。（注：周一德育文章由學(xué)校選送，周二播放校園歌曲，周三由三六年級學(xué)生提供各種課外趣味知識，周五同樣由三-六年級選送學(xué)生優(yōu)秀文章。）3、每周五下午由各班中隊長負(fù)責(zé)收集下周廣播材料，并交廣播員

8、，以備廣播。4、廣播員負(fù)責(zé)每周材料的整理存檔、裝檔等工作。廣播員要認(rèn)真填寫各班完成材料情況，作為期末評選優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀班集體的重要材料和依據(jù)。（五）、衛(wèi)生、紀(jì)律、文明先進(jìn)班集體的檢查和評比校少先大隊由大隊長牽頭各大隊委員，負(fù)責(zé)對各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、文明、禮儀行為等進(jìn)行督導(dǎo)檢查，具體操作辦法如下：1、少先隊大隊部各分抓委員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各中隊委員，對各班的衛(wèi)生、文明、紀(jì)律進(jìn)行督導(dǎo)檢查。2、文明檢查主要指課間對各班學(xué)生的語言、行為舉止等進(jìn)行督導(dǎo)檢查，（各班由文明委員負(fù)責(zé)）對于違反學(xué)校規(guī)定或語言、行為等違反小學(xué)生行為規(guī)范者，隨時予以指正，并進(jìn)行登記記錄。（大隊部文明委員要結(jié)合各中隊文明委員，每周檢查記錄不

9、少于2-3次）周五下午交大隊部，結(jié)合文明監(jiān)督崗檢查情況，評出本周文明先進(jìn)班集體。3、各班一名衛(wèi)生監(jiān)督員，要佩戴值日標(biāo)志，負(fù)責(zé)每天課前、課間和課后的衛(wèi)生監(jiān)督檢查，有權(quán)責(zé)令有關(guān)班級及時打掃和清理。衛(wèi)生的檢查采取每周不定時至少兩次對班級衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比，由大隊衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，通過檢查給出相應(yīng)的分值，周五匯總，評出本周衛(wèi)生先進(jìn)班集體。4、各紀(jì)律委員在大隊紀(jì)律委員安排下，每周負(fù)責(zé)對各班紀(jì)律檢查不少于兩次，主要針對副課、自習(xí)課、課間、集體活動、社會輿論等學(xué)生紀(jì)律情況，認(rèn)真填好檢查表格，并根據(jù)實際情況給出相應(yīng)的分值，周五匯總，評出本周紀(jì)律先進(jìn)班集體。5、本周評出的三個先進(jìn)班集體于下周一升旗時予以公

10、布，并發(fā)放流動紅旗，（榮獲流動紅旗的班級要在學(xué)校校園采風(fēng)榮譽窗中展示全體學(xué)生和班主任的集體照片）每學(xué)期各中隊獲得流動紅旗的多少是決定學(xué)期末先進(jìn)中隊評選的重要依據(jù)，并作為評選先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。6、每周五下午，獲得流動紅旗的班級中隊長負(fù)責(zé)將紅旗上交大隊部。7、各大隊委員全面負(fù)責(zé)各分管任務(wù)，如果遇到有爭議的情況，有決定權(quán)。（六）、主題隊會和少先隊活動1、各班由中隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，每兩周組織學(xué)生進(jìn)行一次主題隊會，主題可以由輔導(dǎo)員根據(jù)各階段的節(jié)日或其他情況，定出活動計劃。教師布置安排，學(xué)生課外收集材料，并由學(xué)生自己主持完成。完全體現(xiàn)學(xué)生自主管理。（主題要明確、有教育意義和指向性，并與校少

11、先大隊工作安排相結(jié)合）作好記錄。2、各中隊由大隊輔導(dǎo)員牽頭、每月要組織一次意義鮮明、富有節(jié)日氣息的少先隊活動，并做好活動記錄。3、學(xué)校由少先大隊負(fù)責(zé)，結(jié)合各中隊輔導(dǎo)員和各中隊體育委員，認(rèn)真開展好課間操工作。安排兩名監(jiān)督員，進(jìn)行檢查，認(rèn)真做好記錄。4、每一個學(xué)校鼓樂隊成員要堅持訓(xùn)練，隨時能夠擔(dān)負(fù)起集體活動、節(jié)日演出等表演義務(wù)。（七）、手抄報活動1、手抄報活動要作為一項長抓不懈的工作，在36年級中全面開展。2、每周一由各中隊宣傳委員到大隊部領(lǐng)取本周紙張，安排學(xué)生分小組依次完成，周五下午交大隊部。（每周各中隊12張）3、大隊宣傳委員負(fù)責(zé)各中隊手抄報的收集和整理工作，對完成不好的班級隨時提出批評。4、每學(xué)期至少舉辦兩次展覽，對完成較好的班級和個人進(jìn)行表揚和獎勵，并且作為學(xué)期末評選先進(jìn)班集體和優(yōu)秀少先隊員的重要依據(jù)。（八）經(jīng)典誦讀活動 經(jīng)典是民族精神的源頭，人類文化的瑰寶，千古傳承，記錄著民族基因中的最高智慧，所承載的是圣賢偉大的思想光輝，只有日日誦讀浸潤，人生的啟迪，博大寬厚的思想人格才能逐步形成。 我校學(xué)生每天進(jìn)行經(jīng)典誦讀，上午與下午預(yù)備鈴過后，都要進(jìn)行10分鐘的誦讀。除周一升旗外，周二-周五課間三操過后，由學(xué)校廣播員領(lǐng)讀，進(jìn)行集體經(jīng)典誦讀。學(xué)生每周都有誦讀任務(wù)。學(xué)生每日讀經(jīng)誦典，耳濡目染，被文化的韻味所感染，陶冶了情操，豐富了語匯，在平時的作文和說話中能夠引經(jīng)據(jù)典，豐富了文章