四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 有趣的算式 3教案 北師大版 教案

1、有趣的算式教材介紹課題教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)北師大版4年級(jí)上冊(cè)第3單元探索與發(fā)現(xiàn)（一）第40、41頁(yè)有趣的算式1、通過(guò)有趣的探索活動(dòng)，鞏固計(jì)算器的使用方法；2、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)美。1、探索規(guī)律2、利用規(guī)律解決問(wèn)題以學(xué)生為主體，真正把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探索，發(fā)生規(guī)律的能力。過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路時(shí)間評(píng)價(jià)（評(píng)委）一課前談話同學(xué)們，你們平時(shí)喜歡看電視嗎？喜歡看什么節(jié)目？想知道老師喜歡看什么節(jié)目嗎？喜歡我喜歡看動(dòng)畫片從學(xué)生喜歡的話題談起，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二導(dǎo)入新課同學(xué)們，在數(shù)學(xué)運(yùn)算中呀，有很多有趣的算式，你們想不想認(rèn)識(shí)這些算式，我們的老朋友淘氣和笑笑也想認(rèn)

2、識(shí)這些算式，他們想和大家一起去探索算式背后的規(guī)律，你們?cè)敢鈫?？從談話中自然地揭示課題三智力闖關(guān)（展開）出示第一關(guān)12345679×9×1=12345679×9×2=12345679×9×3=12345679×9×4=12345679×9×5=仔細(xì)觀察這幾個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)繼續(xù)說(shuō)出幾個(gè)這樣的算式。你能根據(jù)這些算式的特點(diǎn)給第一關(guān)起個(gè)名字嗎？出示第二關(guān)1×1等于多少？大家一起說(shuō)。11×11等于多少？111×111等于多少？那么1111×1111等

3、于多少？請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這幾個(gè)算式，把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，然后再說(shuō)給全班的同學(xué)聽。你們能繼續(xù)說(shuō)出幾個(gè)這樣的算式嗎？你們能根據(jù)算式組成的形狀給第二關(guān)起個(gè)名字嗎？第三關(guān)：想辦法直接寫出9999×9999， 99999×99999的積嗎？用計(jì)算器計(jì)算這幾個(gè)算式的結(jié)果。小組內(nèi)交流。匯報(bào)交流。12345679×9×6=666666666學(xué)生紛紛舉手發(fā)表自己的見解。學(xué)生用自己喜歡的方式祝賀闖關(guān)成功。學(xué)生用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算。學(xué)生大膽猜測(cè)，并說(shuō)明理由。小組內(nèi)交流。匯報(bào)交流。11111×11111=123454321根據(jù)算式組成的形狀給第二關(guān)起名字。在小組內(nèi)交流自己的想法，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把想的過(guò)程記錄下來(lái)。匯報(bào)交流,介紹自己小組的方法。9×9=8199×99=980199×999=9980019999×9999=9998000199999×99999=9999800001以比賽的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。把主動(dòng)交給學(xué)生。8分鐘7分鐘1分鐘10分鐘四欣賞算式美欣賞這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)的算式你有什么感受嗎？請(qǐng)?jiān)倮^續(xù)欣賞幾組更有趣的算式。談感受想說(shuō)些什么？培養(yǎng)學(xué)生的