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文檔簡介
1、七年級上冊美術 喜慶吉祥的民間美術 教案題、喜慶吉祥的民間美術 教學內容 剪紙、中國結 教學領域設計應用時2時執(zhí)教人趙成偉教學目標情感態(tài)度價值觀 感受剪紙藝術的魅力,激勵學生傳承非物質文化遺產知識與技能 掌握剪紙藝術、中國結的基本制作方法。過程與方法在自主、合作、探究的學習過程中了解剪紙藝術的相關 知識。教學重點剪紙的表現(xiàn)手法及基本裝飾紋樣的學習。教學難點中國結作品的制作。教學準備多媒體、教師范作、材料及工具(剪刀、小刀、蠟光紙、 固體膠、草稿本、鉛筆、橡皮)教學過程合作點教師活動學生活動設計意圖 時間分配一、情景導入。、播放視頻展示過年的喜慶活動。2、提問:春節(jié)期間人們是進行哪些活動表現(xiàn)喜慶
2、吉祥 的氣氛?、觀看視頻。2、獨立思考問題。3、傾聽。體驗民間藝術,導入剪紙題。2二、剪紙的表現(xiàn)手法。激發(fā)創(chuàng)作熱情。、多媒體出示剪紙圖片2、出示問題(剪紙藝術的寓意、內容)3、歸納提煉。、學生欣賞。2、回答問題。3、展示、點評、補充。感受剪紙藝術的魅力。三、紋樣學習。合作、訓練。、講解紋樣。2、選擇適當?shù)男螤顏硌b飾喜鵲。3、歸納提煉。、傾聽理解學習。2、交流合作完成。3、展示、點評、補充。讓學生明確不同紋樣的靈活運用,追求美感。8四、剪紙制作方法。交流。、出示剪紙三步驟展示圖(畫、刻、剪)2、視頻講解剪法與刻法。、傾聽理解學習。2、觀察思考學習。 學會剪紙的制作方法。4五、學生創(chuàng)作。分工、合作。、出示活動要求。2、巡回指導。、明確任務。2、動手合作。體驗剪紙藝術。20六、展示評價。合作、交流。 、提出展示形式(上講臺) 2、投票評價,提出要求。、上講臺展示作品。2、投票、點評。激勵并反饋。七、作業(yè)。根據(jù)本插圖設計魅力中國結(鼓勵原創(chuàng))。讓學生自由飛翔。教學反思讓學生在自主、合作、探究的學習過程中了解剪紙藝
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