人教版選修先秦諸子選讀練習：第七單元應用體驗之旅第二節(jié)、子圉見孔子于商太宰

1、應用體驗之旅二、子圉見孔子于商太宰一、基礎知識1下列加點字的注音全都正確的一項是A子圉 (y ) 蚤虱 (s o)相劍 (xi()àn)B象箸 (zh ù)深邃 (su )ì 土簋 (u)C菽藿 (hu ò)茅茨 (c í)稱此以求 (chn)D跣 行 (xi n) 被發(fā) (b èi)聚嘬 (zu )解析： A 項，蚤： zo； C項，稱： chèn； D 項，被： p。答案： B2下列句子中加點的詞，解釋正確的一項是A其惡者貴B匹夫失其身C今我已亡之矣D子雖工 自樹于王()(尊貴 )(自身 )(死亡 )(擅長 )解析： A

2、 項，貴：尊重；B 項，身：生命；C 項，亡：丟失。答案： D3下列各組句子中加點的詞的意義相同的一組是()因謂太宰曰以我有美珠A. 因為君刺之B. 桀以醉亡天下奚不之 晉皆為賁、諸C. 吾今見之 于君D. 為利也解析： A 項，于是，就；趁機。B 項，均為 “ 因為 ” 。C 項，到；代詞，他(孔子 )。D 項，變?yōu)?；為了。答案?B4. 下列句子中加點詞語的用法不同類的一項是()A則毋生 楊矣B子豈能毋怪哉C行賢而去自賢 之心D美者自美，吾不知其美也解析： A 項，生，動詞，活、成活；B 項，意動用法，以為怪； C 項，意動用法，認為有才德； D 項，意動用法，認為美麗。答案： A5仔細辨

3、析下列句子的句式特點，判斷正確的一項是()陳軫貴于魏王其惡者貴，美者賤利之所在，皆為賁、諸于是乃相與聚嘬其母而食之A相同，相同B相同，不同C不同，相同D不同，不同解析： 被動句；省略句，都省略了主語。答案： A二、閱讀理解(一 )課內閱讀閱讀下文，完成69 題。鳣似蛇，蠶似 蠋。人見蛇則驚駭，見蠋則毛起。漁者持鳣，婦人拾蠶，利之所在，皆為賁、諸。楊朱之弟楊布衣素衣而出；天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知而吠之。楊布怒，將擊之。楊朱曰：“ 子毋擊也。子亦猶是！曩 者使女狗白而往，黑而來，子豈能毋怪哉！”桓公問管仲：“富有涯乎？ ” 答曰： “ 水之以涯，其無水者也；富之以涯，其富已足者也。人不能

4、自止于足，而亡其富之涯乎！”三虱食彘，相與訟。一虱過之，曰：“ 訟者奚說？ ” 三虱曰： “ 爭肥饒之地。 ” 一虱曰：“ 若亦不患臘之至而茅之燥耳，若又奚患！” 于是乃相與聚嘬其母而食之。彘臞，人乃 弗殺。(韓非子 ·說林下 )6下列句子中加點詞解釋有誤的一項是()衣而反A衣緇(黑色 )者使女狗白而往B曩(從前 )C富之以涯(邊際 )D乃相與聚嘬其母而食之(吃 )解析： D 項中的 “嘬” 意為 “叮咬 ”。答案： D7下列各項中加點詞的意義和用法不相同的一項是()楊布衣素衣而出A.其狗不知而 吠之因為君刺之B. 因擊沛公于坐乃逐之C. 人乃 弗殺子亦猶是D. 不變是 心也解析：

5、A 項，連詞，表修飾；連詞，表因果。B 項，都是介詞，趁著。C 項，都是連詞，于是。 D 項，都是代詞，這。答案： A8下列對于選文內容分析解說不正確的一項是 ()A“漁者持鳣”的故事意在說明， 人常常因利益的驅使而變得勇敢， 從而揭示人有著意想不到的潛能。B“楊布打狗”的故事批評了凡事都以自我為中心的錯誤做法，強調人們做事要學會換位思考。C“富之以涯”則體現了韓非子“知足之足”才是真正的滿足的思想，所以在對待財富的問題上，要“知足常樂”。D本節(jié)所選的故事精確剖析了某些隱微的人性的弱點，蘊涵著深刻的道理，耐人尋味。解析： A 項中 “ 揭示人有著意想不到的潛能”錯，應是 “ 批評了人性可因利益

6、而改變的弱點 ”。答案： A9“三虱食彘”的故事說明了什么道理？答： _答案： 現實生活中某些人為了一點蠅頭小利而相互傾軋，不去共同維護集體利益。只有集體利益得到維護，才有個人利益的生存空間。(二 )課外閱讀閱讀下面的語段，完成10 13 題。管仲、隰朋 從于桓公而伐孤竹，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“ 老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無水，隰朋曰：“ 蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。 ” 乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難 師于老馬與蟻。今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過乎？(韓非子 ·說林上 )注 管仲、隰朋：兩人都是春秋時期輔佐

7、齊桓公的大臣。孤竹：商周時期的一個小國。不難：不惜，不恥。10下面的句子中加點詞的解釋有誤的一項是()A管仲、隰朋從 于桓公(跟隨 )B蟻冬居山之陽 (山南水北 )C今人不知以其愚心而師 圣人之智(老師 )D不亦過 乎(錯誤 )解析： C 項中 “師”意為 “學習 ”。答案： C11下列與“乃掘之”中的“乃”意思相同的一項是()A乃不知有漢，無論魏晉B殺臣，宋莫能守，乃可攻也C當立者乃公子扶蘇D王師北定中原日，家祭無忘告乃翁解析： B 項，副詞，于是，就，與例句中的“ 乃 ”意思相同。 A 項，竟然； C 項，是； D項，代詞，你的。答案： B12翻譯下面的句子。(1)管仲曰：“老馬之智可用也

8、。”譯文： _(2)蟻冬居山之陽，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。譯文： _答案： (1) 管仲說：“老馬的智慧可以利用啊?！?2)螞蟻冬天住在山南，夏天住在山北，蟻壤高達一寸，下面一仞的地方就有水。13請用一句話概括本文的寫作意圖。答： _答案： 勸誡世人向圣人、向世間萬物學習。參考譯文：管仲和隰朋跟隨齊桓公出征孤竹國，春天去冬天回，歸途中迷失了道路。管仲說：“ 老馬的智慧可以利用啊。” 于是讓幾匹老馬在前面走，隊伍跟在后面，終于找到了道路。走在山里，隊伍找不到水喝，隰朋說：“ 螞蟻冬天住在山南，夏天住在山北，蟻壤高達一寸，下面一仞的地方就有水?！?于是便挖掘土地，果然挖到了水。像管仲這樣能干

9、、隰朋這樣聰明的人，在他們不知道的地方，也不恥于向老馬和螞蟻學習?？墒乾F在的人不知道因自己知識淺薄來向圣人學習，不是錯得很厲害嗎？三、語言表達14下面是某網絡主播的一則口頭氣象播報，用語隨性、親切。請用規(guī)范、平實的語言，將其改寫為電視臺的氣象播報稿。要求：不改變原文意思；語言表達準確、簡明、得體；不超過 60 字。在線的親們，上午你們還在叫熱，要脫掉棉衣，這會兒你可得趕緊把衣服穿回來了。因為上午的那股暖流已經走了，下午冷空氣就要來接班了，而且當班時間還不短呢。小伙伴們，下午你們可以耍酷了，如果你們朝著西北方向走，那6 7 級的大風一定會把你們的衣服和頭發(fā)吹得與眾不同，勁炫酷帥！姑娘們，明天上午

10、大家可以把美麗的花傘、雨衣拿出來爭奇斗艷，因為雨會時不時地來和大家親密接觸。答： _答案： 預計今天下午有冷空氣來襲，氣溫將急劇下降，且有6 7 級大風；明天上午會有降雨過程。請廣大市民注意出行保暖與防風防雨。15閱讀下面的材料，根據要求答題。從 2016 年以來，共享單車突然火爆起來，仿佛一夜之間，就布滿了城市的大街小巷。目前，市場上的共享單車有兩種收費標準：一種是每小時出租費1 元，另一種是每小時0.5 元。不論哪種收費標準，對于普通百姓來說都是能夠接受的。相對于公共自行車，共享單車不用辦卡，定位、借車、鎖車、繳費等過程全部在手機上完成。很多用戶反映，從家到單位開車太近，走路又比較遠，騎共享單車則時間正好，而且還能鍛煉身體。2016年7 月，國家發(fā)改委同有關部門印發(fā)推進“ 互聯網 ” 便捷交通促進智能交通發(fā)展的實施方案，對共享單車這種綠色環(huán)保創(chuàng)新模式表示支持。共享單車在急速發(fā)展中也出現了許多問題，如亂停亂放、私藏亂毀等現象。如果任其無序發(fā)展，則免不了會有曇花一現的結局。(1)概括共享單車火爆