教務(wù)處工作方案模板

1、教務(wù)處工作方案模板 想做好一份工作，除了要刻苦仔細(xì)，還得有目標(biāo)有方案，只有做好了工作方案，才能把工作做得更好更精彩。下面就是給大家?guī)淼慕虅?wù)處工作方案，盼望能關(guān)心到大家! 教務(wù)處工作方案1 一.指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。連續(xù)以高效課堂為工作主線，并留意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高訓(xùn)練質(zhì)量。特提出以下工作方案： 二、 學(xué)期的重點(diǎn)工作： 1、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力。 2、落實(shí)嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度

2、; 3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、推動(dòng)教學(xué)改革 4、切實(shí)加強(qiáng)平安法制建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保證校內(nèi)平安零事故。 5、仔細(xì)貫徹省規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定做到減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)。 6、建立健全老師考核嘉獎(jiǎng)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)老師的工作主動(dòng)性。 7、做好教學(xué)的管理工作，切實(shí)培育同學(xué)良好的習(xí)慣。 三、工作措施： 1、規(guī)范辦學(xué)行為，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)： (1)根據(jù)國家、省規(guī)定的課程方案授課，不空課、不漏課。 (2)嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)書面作業(yè)量，一、二班級(jí)不留書面家庭作業(yè)，36班級(jí)作業(yè)量掌握在1小時(shí)之內(nèi)。 (3)老師不得對(duì)同學(xué)進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得組織同學(xué)參與.舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班。 (4)老師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料，不

3、得向同學(xué)推舉或變相推舉教輔資料。 2、以學(xué)論教，著眼課堂，深化推動(dòng)課程改革，打造高效課堂： (1)深化推動(dòng)課程改革。嚴(yán)格實(shí)行課程表管理制度、課程開設(shè)仔細(xì)貫徹省課時(shí)方案，確保全部課程開齊率達(dá)100%。進(jìn)一步鞏固提高音、體、美、品德與.的開課率和教學(xué)質(zhì)量。 (2)加大重點(diǎn)班級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)老師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測(cè)制度，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo)，主動(dòng)探究以檢測(cè)促進(jìn)展、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的有效性和針對(duì)性。 (3)加強(qiáng)課堂教學(xué)，關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參加、樂于探究、合作溝通”新的學(xué)習(xí)方式，給每個(gè)同學(xué)供應(yīng)均等

4、的學(xué)習(xí)和進(jìn)展的機(jī)會(huì)，面對(duì)全體同學(xué)。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課、不喝茶、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰同學(xué)。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以同學(xué)為主體”的教學(xué)思想 (4)重視作業(yè)與輔導(dǎo)。要求每次作業(yè)量適中，老師細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容，同學(xué)書寫工整，作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比。學(xué)校將對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清晰，批改準(zhǔn)時(shí)規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語。每位科任老師都要重視同學(xué)的書寫質(zhì)量，把同學(xué)的書寫作為重點(diǎn)來抓。 老師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心、耐煩、恒心;準(zhǔn)時(shí)性，

5、針對(duì)性。 第2 / 4頁 (5)仔細(xì)設(shè)計(jì)實(shí)施課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，新授內(nèi)容不超過20分鐘，練習(xí)內(nèi)容要細(xì)心設(shè)計(jì)，突出基本練習(xí)，綜合練習(xí)、延長性練習(xí)的三個(gè)層面，并把課堂教學(xué)做為培育同學(xué)力量的主渠道，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)法的指導(dǎo)，使同學(xué)逐步提高到我會(huì)學(xué)的目標(biāo)上來。 (6)加大教科研力度，連續(xù)完善觀摩教學(xué)活動(dòng)機(jī)制，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開展。 (7)深化開展集體備課、集體聽課、集體評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揮教研組長、學(xué)科骨干老師的作用，開展教學(xué)“一幫一”、“眾幫一”、“一幫眾”的活動(dòng)，漸漸完善專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思的校本教研路子。加強(qiáng)對(duì)老師授課的督導(dǎo)，聽課評(píng)課，本學(xué)期各學(xué)科教研組長要帶頭仔細(xì)做好備課工作，仔

6、細(xì)做好記錄，和老師一起商討解決教學(xué)實(shí)際問題的方法，要實(shí)行“互助式教研”方式，要依據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際狀況，制定出適合自己的教案。 全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針。即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。 3、全力實(shí)施“同學(xué)體質(zhì)健康工程”： 依托國家同學(xué)健康體質(zhì)測(cè)試的契機(jī)，大力推廣“歡樂大課間”， 嚴(yán)格同學(xué)在校一天兩次眼保健操制度，深化開展“陽完體育運(yùn)動(dòng)”，確保同學(xué)每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，完善我?！叭謨珊稀钡拇笳n間模式。 四、附教學(xué)行事歷 教務(wù)處工作方案2 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹黨的訓(xùn)練方

7、針，以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，服務(wù)師生，務(wù)實(shí)求效，創(chuàng)和諧訓(xùn)練，努力塑造一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 二、狀況分析 本學(xué)期我校老師36人，上課老師31人;其中女老師17人，特崗老師7人。全部老師均達(dá)到國家要求學(xué)歷。共有同學(xué)413人，學(xué)校共開設(shè)12個(gè)教學(xué)班，1個(gè)多媒體教室，1個(gè)閱覽室，1個(gè)試驗(yàn)室，1個(gè)舞蹈室，1個(gè)音樂室。設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)教研組。龍孟娟任語文教研組組長，鄧江葉任數(shù)學(xué)教研組組長，龍燕娥任英語教研組組長。中青年老師主動(dòng)審報(bào)縣級(jí)骨干老師。我校大部分老師教學(xué)力量強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高，是一支比較精干老師隊(duì)伍。 三、詳細(xì)工作及措施 (一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，追求精細(xì)化管理。 1、嚴(yán)格執(zhí)行

8、課程方案。根據(jù)貴州省義務(wù)訓(xùn)練課程設(shè)置方案(修訂稿)開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行“二表(進(jìn)度表、課程表)二操(課間操、眼保健操)一活動(dòng)(大課間活動(dòng))”;嚴(yán)格按課表上課，不得隨便調(diào)課。(學(xué)校體育老師負(fù)責(zé)播放眼保健操與課間操音樂)加大課程管理巡查力度，對(duì)各老師執(zhí)行課程方案、按課表上課等狀況進(jìn)行督查，做到每節(jié)課必需有老師。假如有老師較長時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí)，教務(wù)上賜予課程調(diào)整或準(zhǔn)時(shí)支配老師代課。校長室、教務(wù)處每月不定期巡察查課，如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理，扣年終績效總分的一分(即一節(jié)課扣一分)，(請(qǐng)假的例外)。注：包括晚自習(xí)在內(nèi)，每一節(jié)晚自習(xí)學(xué)校從績效工作中補(bǔ)助5元錢。 2、嚴(yán)格備課管理。堅(jiān)

9、持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念，落實(shí)同學(xué)的主體地位，以細(xì)心備課為有效教學(xué)奠基。堅(jiān)持每課一則教學(xué)反思，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。 3、聽課、評(píng)課。加強(qiáng)相互聽課的組織工作，提倡老師相互聽課，聽后結(jié)合實(shí)際反思自己的課堂教學(xué)，在教研活動(dòng)中綻開對(duì)新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的爭論。執(zhí)教老師仔細(xì)總結(jié)反思并自評(píng)，聽課老師可以從不同角度仔細(xì)分析課的勝利和不足之處，長短兼評(píng)，各抒己見，形成良好的評(píng)課氛圍，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步形成自己的特色。學(xué)校校長每期深化所轄學(xué)校聽課不少于14節(jié)，副校長和教務(wù)主任每期聽課不少于20節(jié)，縣級(jí)骨干老師聽課不得少于15節(jié)，校級(jí)骨干老師聽課不低于12節(jié)，

10、其余老師每期聽課不低于10節(jié)，課后必需請(qǐng)授課老師簽字。 4、細(xì)心設(shè)計(jì)及批改作業(yè)。同學(xué)作業(yè)做到“四精四必”，四精即：精選、精講、精練、精批;四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。按“作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運(yùn)用文字、符號(hào)、圖案等激勵(lì)方式。 5、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。組織好期中、期末等階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。深化開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組把握每個(gè)學(xué)段同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展的要求，細(xì)心組織同學(xué)素養(yǎng)成果展現(xiàn)活動(dòng)。 6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。實(shí)行面批或個(gè)別輔導(dǎo)的方法。關(guān)心他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。老師要有愛心、熱心、耐煩，始終對(duì)同學(xué)布滿信念，了解同學(xué)學(xué)習(xí)心理，關(guān)心他們樹立自信念。 7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。

11、以教研組為單位，每月檢查一次(包括教學(xué)進(jìn)度的檢查)，組長將檢查狀況、存在的問題準(zhǔn)時(shí)反饋給任課老師并請(qǐng)任課老師簽字。組長做好檢查記錄，期末交教務(wù)處歸檔。(教學(xué)常規(guī)檢查表教務(wù)處統(tǒng)一下發(fā))。加強(qiáng)隨堂聽課，組織行政成員、教研組長深化課堂聽課。 教務(wù)處工作方案3 以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹訓(xùn)練方針，仔細(xì)落實(shí)市教體局教研室工作部署，在上學(xué)年全校教學(xué)研討及活動(dòng)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展教科研為一體的教學(xué)訓(xùn)練探究活動(dòng)，立足“校本”，以促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展和教學(xué)力量提高、輕負(fù)高效為目標(biāo)，并圍繞三年規(guī)劃，建立我?！敖虒W(xué)資源庫”，培育年輕老師，開展創(chuàng)新性教學(xué)討論。 1、連續(xù)開展常規(guī)檢查工作，連續(xù)強(qiáng)化訓(xùn)練理論學(xué)習(xí); 2、連續(xù)開

12、展豐富的教研活動(dòng)，促進(jìn)校本教研氛圍，進(jìn)一步強(qiáng)化教研活動(dòng)實(shí)效性，發(fā)揮教研組作用，深化課堂，仔細(xì)調(diào)研; 3、開展培育優(yōu)秀青年老師活動(dòng)，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè); 4、圍繞三年目標(biāo)，健全校“教學(xué)資源庫”，進(jìn)行教學(xué)案例分析及現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合活動(dòng); 5、緊扣市教研室開展活動(dòng)，開展中考試題討論等評(píng)比活動(dòng); 6、連續(xù)做好試驗(yàn)室、體育、衛(wèi)生、校內(nèi)文化等工作。 1、召開教研組長會(huì)，設(shè)定備課組長，組織制訂教學(xué)方案，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)學(xué) 習(xí); 2、期初教學(xué)方案、備課檢查; 3、新生廣播操教學(xué)并加強(qiáng)出操訓(xùn)練 4、組建校運(yùn)動(dòng)隊(duì)并進(jìn)行訓(xùn)練 5、對(duì)_年績效工資相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核 6、八、九班級(jí)暑期學(xué)習(xí)調(diào)查測(cè)試及分析; 7、新生

13、錄入、學(xué)籍工作、留擴(kuò)生工作 8、八班級(jí)學(xué)校科學(xué)備課組長會(huì)議; 9、召開各班級(jí)老師工作會(huì); 10、學(xué)年報(bào)工作、老師年報(bào)工作。; 1、課間活動(dòng)正常開展并檢查; 2、學(xué)科組集體備課; 3、學(xué)科組開展教學(xué)理論學(xué)習(xí); 4、10月份各班級(jí)測(cè)試并分析; 5、學(xué)校美術(shù)教研活動(dòng) 6、七班級(jí)組織開展定期讀書活動(dòng) 7、數(shù)學(xué)組5位年輕老師開課，并開展數(shù)學(xué)課件制作競賽; 8、參與學(xué)?？茖W(xué)名師展現(xiàn)課活動(dòng); 9、體育中考項(xiàng)目訓(xùn)練 10、七班級(jí)同學(xué)作業(yè)及批改檢查 11、七班級(jí)先學(xué)后教學(xué)習(xí)開展調(diào)查并學(xué)后教學(xué)習(xí)單制作評(píng)比 12、參與學(xué)校思品優(yōu)質(zhì)課品評(píng)比; 13、參與金華中考英語復(fù)習(xí)研討會(huì); 14、參與學(xué)校英語優(yōu)質(zhì)課品比 15、參

14、與.思品教學(xué)研討會(huì) 16、參與七班級(jí)數(shù)學(xué)備課組長會(huì)議 17、 屆中學(xué)校信息技術(shù)學(xué)問技能競賽 18、學(xué)?？茖W(xué)試驗(yàn)創(chuàng)新大賽 1、學(xué)科組開展理論學(xué)習(xí); 2、備課筆記期中檢查 3、期中同學(xué)作業(yè)及批改八班級(jí)檢查 4、九班級(jí)月測(cè)，七八班級(jí)期中測(cè)試并分析; 5、九班級(jí)英語現(xiàn)場(chǎng)作文大賽(選拔并參與市賽); 6、參與金麗溫學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討會(huì) 7、學(xué)校信息技術(shù)老師技能競賽 8、中學(xué)校體育骨干老師主體溝通活動(dòng) 9、參與七班級(jí)科學(xué)備課組長會(huì)議 10、參與六地市學(xué)校語文老師課堂教學(xué)研討會(huì); 11、英語“閱讀競賽”輔導(dǎo); 12、進(jìn)教室聽課活動(dòng); 13、廣播操競賽; 1、教研組理論學(xué)習(xí)活動(dòng); 2、七班級(jí)開展英語講故事活

15、動(dòng)(口語); 3、八班級(jí)古詩文背記、文言文閱讀競賽 4、各班級(jí)作業(yè)及批改檢查并展現(xiàn); 5、;八班級(jí)英語閱讀競賽活動(dòng) 6、七班級(jí)語文書法競賽;七班級(jí)英語書法競賽; 7、音樂教研小組工作總結(jié)溝通會(huì)、音樂年會(huì) 8、參與金華九班級(jí).思品教學(xué)研討會(huì) 9、七八班級(jí)月測(cè)并分析; 10、八班級(jí)文言文閱讀競賽; 11、同學(xué)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作; 12、參與金華市九班級(jí)數(shù)學(xué)研討會(huì) 13、九班級(jí)數(shù)學(xué)競賽 14、著手編制?？?15、參與九班級(jí)科學(xué)教學(xué)研討會(huì) 16、參與金華市九班級(jí)語文課堂教學(xué)研討會(huì) 17、體育周活動(dòng)、冬季晨跑; 18、游園活動(dòng) 1、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì) 2、復(fù)習(xí)測(cè)試、分析，寫好教學(xué)反思; 3、期末備課筆記評(píng)

16、定;學(xué)習(xí)單評(píng)比; 4、同學(xué)成長手冊(cè)填寫。 5、編印?？l(fā)放 教務(wù)處工作方案4 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹新課程基本理念，遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路。以“過一種美好完整的訓(xùn)練生活”為追求，以“只要行動(dòng)，就有收獲”為行動(dòng)理念，以 “六大行動(dòng)”為抓手，主動(dòng)開展新訓(xùn)練試驗(yàn)工作，全方位推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全力打造品牌老師，促進(jìn)教研工作的改革與創(chuàng)新，全面提高我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，讓師生過上一種美好完整的訓(xùn)練生活。 二、工作目標(biāo) 進(jìn)入新學(xué)期，教務(wù)處主動(dòng)謀劃有效進(jìn)展，在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，通過本學(xué)期師生的共同努力，本學(xué)期將實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo)： 1、實(shí)現(xiàn)兒童課程開課正?；诔空b、午讀、暮省及讀寫繪和整本書共

17、讀方面取得突破性進(jìn)展。初步開發(fā)“在農(nóng)歷的天空下”系列課程。 2、能在“構(gòu)建抱負(fù)課堂“行動(dòng)中取得突破性進(jìn)展，初步轉(zhuǎn)變?nèi)熒F(xiàn)有的行為方式和教研范式。 3、堅(jiān)持做好“每月一事”，提高同學(xué)養(yǎng)成訓(xùn)練成效。 4、開展教研活動(dòng)，創(chuàng)新教研方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校統(tǒng)一組織和個(gè)人研修相結(jié)合、網(wǎng)絡(luò)研修與現(xiàn)場(chǎng)溝通相結(jié)合、課題討論與案例討論相結(jié)合等多種形式，提高老師的教研力量，擴(kuò)大教研成果。 5、開展好每學(xué)期三次的業(yè)務(wù)檢查工作，使老師的業(yè)務(wù)達(dá)到規(guī)范化，全面化。 三、詳細(xì)工作措施 1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊開足各類課程。嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間及各項(xiàng)規(guī)章制度，不準(zhǔn)私自缺課、調(diào)課，堅(jiān)決執(zhí)行縣訓(xùn)練局的“八不準(zhǔn)”。 2、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng)

18、，促進(jìn)特崗老師的快速成長。 今年我校又迎來了四位新成員，她們急需專業(yè)的引領(lǐng)。本學(xué)期將以語、數(shù)教研組為依托，連續(xù)做好有效框架備課下的課堂教學(xué)培訓(xùn)工作，全面開展好骨干老師及中青年老師的觀摩課、示范課和展現(xiàn)課，做好對(duì)“特崗老師”的崗前培訓(xùn)工作。 3、創(chuàng)新教研范式，擴(kuò)大教研成果。 (1)扎實(shí)開展“同課異構(gòu)”這一教研范式，提高教研的成果。在本學(xué)期將充分利用我校有許多平行班這一優(yōu)勢(shì)，在教研活動(dòng)日，將支配同一班級(jí)、同一學(xué)科、不同班級(jí)的老師，上相同的教學(xué)內(nèi)容，通過“同課異構(gòu)”，進(jìn)一步深化溝通、探討訓(xùn)練教學(xué)閱歷和方法。 (2)進(jìn)一步完善教研范式，力求教研成果的最大化。針對(duì)前期教研課只存在聽課、評(píng)課的方式，這學(xué)期

19、將增加說課這一內(nèi)容。執(zhí)教老師在上課前對(duì)執(zhí)教內(nèi)容進(jìn)行說課，不僅要說明怎樣教，更重要的是說明為什么這樣教。在評(píng)課環(huán)節(jié)，要做到真正教學(xué)閱歷的溝通，要給執(zhí)教者提出合理的教學(xué)建議，從而提高課堂教學(xué)效率。 (3)以有效框架備課下的“導(dǎo)學(xué)案”和“導(dǎo)學(xué)單”為依托，全面推動(dòng)課堂教學(xué)改革。大膽探究新方法、新思路，力求構(gòu)筑“抱負(fù)課堂”。上好新訓(xùn)練兒童課程，做好溝通研討工作。 4、仔細(xì)選拔老、中、青老師參與霍邱縣“第九屆教壇新星”及“第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將”的評(píng)比工作。 5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理和監(jiān)督，使老師的業(yè)務(wù)達(dá)到規(guī)范化和全面化。依托教研組長，加強(qiáng)過程管理，每學(xué)期進(jìn)行三次業(yè)務(wù)檢查，并做好具體記錄，且把檢查結(jié)果作為績效工

20、資兌現(xiàn)的依據(jù)，獎(jiǎng)優(yōu)懲差。其中同學(xué)的作業(yè)設(shè)置與批改要統(tǒng)一規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行霍邱縣關(guān)于規(guī)范學(xué)校作業(yè)設(shè)置與批改的基本要求文件內(nèi)容。 6、主動(dòng)做好縣訓(xùn)練局每期兩次的考試及每期一次的全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，并把考試及監(jiān)測(cè)成果作為當(dāng)年評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、班主任選聘及嘉獎(jiǎng)性績效工資兌現(xiàn)等方面重要依據(jù)，開好期中及期末兩次總結(jié)表彰會(huì)。 7、成立各種愛好小組，定期開展活動(dòng)，豐富同學(xué)課外生活，培育進(jìn)展同學(xué)的特長。關(guān)愛“留守同學(xué)”，盡量使他們都能參與愛好小組，以減輕他們的孤獨(dú)感。 8、主動(dòng)優(yōu)化教學(xué)方法與手段，充分運(yùn)用老師電子備課室、“農(nóng)遠(yuǎn)工程教室”、音樂教室、美術(shù)教室等電教媒體設(shè)備，切實(shí)提高對(duì)各類設(shè)備的利用率，本期力爭95的

21、老師會(huì)利用農(nóng)遠(yuǎn)工程資源，確保本期95的老師能制作ppt課件。 9、建立健全有關(guān)檔案，同學(xué)、老師檔案逐步健全規(guī)范，妥當(dāng)保管。 教務(wù)處工作方案5 一、指導(dǎo)思想 我校教育處工作以學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí)，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、進(jìn)展意識(shí)”， 以 “清雅”校內(nèi)創(chuàng)建為目標(biāo)，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主線，以加強(qiáng)實(shí)效課堂討論、提高老師業(yè)務(wù)力量為抓手，扎實(shí)推動(dòng)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。 二、工作目標(biāo) 1.加強(qiáng)教育處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。 2.重視教研活動(dòng)的組織與開展，做到教研活動(dòng)主題化。本學(xué)期圍繞“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”的討論專題，開展校內(nèi)教學(xué)研

22、討活動(dòng)。 3.主動(dòng)開展校本教研活動(dòng)，以一堂課為切入點(diǎn)，引導(dǎo)老師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高老師的專業(yè)水平。 4.連續(xù)教研課、抽簽聽課、隨堂聽課等形式，關(guān)注老師的業(yè)務(wù)成長。 5.主動(dòng)開展訓(xùn)練科研活動(dòng)。做好微型課題的討論工作和省、市、縣級(jí)訓(xùn)練科學(xué)“_”規(guī)劃20_年度課題的申報(bào)工作，提升老師的教科研水平，主動(dòng)做好“星級(jí)”校本教研學(xué)校評(píng)估平臺(tái)的用法工作。 6.加強(qiáng)特色建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，爭創(chuàng)“清雅”校內(nèi)。 三、詳細(xì)措施 規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規(guī)管理 在教學(xué)管理過程中，以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為指導(dǎo)思想，落實(shí)常規(guī)管理詳情，提高精細(xì)管理水平。 1.全面落實(shí)課程方案。嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，開設(shè)國家課程

23、和地方課程，要求老師嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，上足、教好每一門課程，并不得任意調(diào)課，嚴(yán)禁發(fā)生隨便增減課時(shí)、擠占課程現(xiàn)象，教育處加強(qiáng)隨堂檢查。 2.進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。依據(jù)學(xué)校的要求及同學(xué)的實(shí)際狀況編寫好教案;嚴(yán)格根據(jù)課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課;作業(yè)設(shè)計(jì)上能抓重難點(diǎn)、關(guān)注個(gè)性差異并準(zhǔn)時(shí)批改、訂正;仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)心得。 每位老師期初定好各學(xué)科的教學(xué)方案。各教研組長依據(jù)學(xué)校工作方案、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，制訂教研活動(dòng)方案，準(zhǔn)時(shí)上交教育處。 抓好老師的備課。備課時(shí)要考慮同學(xué)的實(shí)際狀況，做到因材施教，教學(xué)過程要具體、詳細(xì)，要體現(xiàn)教法和學(xué)法;練習(xí)作業(yè)要有針對(duì)性;準(zhǔn)時(shí)寫出課后

24、教學(xué)評(píng)價(jià)。 每雙星期組織老師分學(xué)科進(jìn)行集體備課，定時(shí)、定點(diǎn)、采納專題爭論、了解學(xué)科學(xué)問之間的聯(lián)系等形式相互溝通、共同探討。 抓好同學(xué)作業(yè)質(zhì)量，特殊注意培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量，書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范，以及愛惜好作業(yè)本，保持清潔和齊全。老師批改準(zhǔn)時(shí)、仔細(xì)，同學(xué)作業(yè)有錯(cuò)要準(zhǔn)時(shí)訂正。 落實(shí)教學(xué)工作檢查制度。 連續(xù)實(shí)行“月檢”制，加強(qiáng)過程管理。對(duì)老師的備課、聽課及同學(xué)作業(yè)、課外輔導(dǎo)等每月檢查一次，實(shí)行集中檢查與抽查相結(jié)合，全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合，全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，檢查一次總結(jié)一次，檢查狀況準(zhǔn)時(shí)向老師反饋，并做好書面記錄，并將檢查結(jié)果納入老師績效考核之中。 抓實(shí)課堂主陣地。連續(xù)實(shí)行抽簽聽課、隨堂聽課制，教育處常常深化課堂聽課，確保課堂40分鐘高質(zhì)高效。 抓好教研組建設(shè)，扎實(shí)有效開展校本研修 1.主動(dòng)開展教科研活動(dòng)。本學(xué)期充分用好校本教研“星級(jí)學(xué)校”評(píng)估平臺(tái)，每周三下午三節(jié)課后，分教研組扎實(shí)開展集體備課、評(píng)課等網(wǎng)上教研活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)上傳教研材料。 2.以“輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量”為主題，開展校內(nèi)研討活動(dòng)，提高課堂時(shí)效。 3.加強(qiáng)老師間的課堂教學(xué)溝通，開展教研組內(nèi)聽課、評(píng)課活動(dòng)。一學(xué)期每位老師聽課不少于20節(jié)。要求記錄齊全，有聽后思索記錄