好習慣的主題班會主持詞

1、好習慣的主題班會主持詞關于好習慣的主題班會主持詞范文B：新的一天，新的平等機遇。如果你有不太滿意的過去。那么 新的一天就是你重塑自我的開始。如果你有引人自豪的過去，那么請繼續(xù)努力。A：我是主持人B：我是主持人合：好習慣伴我成長主題班會現在開始。B：好的習慣能讓我們受益終身。A：是啊，習慣就像雛鷹的一雙翅膀。B：能讓我們在高高的藍天上翱翔A：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴B：能讓小苗在陽光下茁壯成長合：讓我們把習慣的種子放在心里，讓它在心中生根、發(fā)芽！1：首先，讓我們把這首快板好習慣送給大家。A：今天我們班班會的主題是“讓好習慣伴我成長”，那大家都 有哪些好習慣呢？A：習慣不是一天、兩天養(yǎng)成

2、的。一個好習慣大約需要 21 天 72 次行動才能養(yǎng)成。B：堅持的時間越長，習慣的力量就越強。A：習慣不是一成不變的，壞習慣也可以改變。B：只要有恒心，壞習慣就會和你說再見。A：每個人都希望自己像鮮花一樣美好。（三句半詞在附頁）A：自己的事情自己做，這也是一種好習慣?？捎行┩瑢W卻做不 到這一點，你瞧，這里就有一位，請聽 1 個故事B：小剛正躺在床上睡覺，時針指著六點半。這時，鬧鐘響了。 小剛喊著：“奶奶，我醒了。”A; “這孩子，天天讓奶奶幫著穿衣服?！蹦棠陶f。A;奶奶幫小剛穿上衣服，小剛自己系扣子B： “瞧你，扣子位置都扣錯了。”奶奶說A：小剛邊系扣子邊喊：“奶奶，我的鞋子哪去了？”B;奶奶

3、又給小剛找到鞋“鞋和襪子都亂扔到床下，瞧瞧多亂?！?奶奶指責說。A; “奶奶，我系不上鞋帶了。”小剛說。B： “你呀，天天看都看不會了?！蹦棠陶f。A：奶奶給小剛系好鞋帶，又把洗臉水打來B： “小剛啊，快把臉洗干凈?！蹦棠陶fA： “奶奶，我會洗臉?！毙傉fB： “喲，都七點了，快吃飯吧?！蹦棠陶fA： “奶奶，你喂我吃?！毙傉fB： “你呀，都六年級了，連一年級的孩子都不如?！蹦棠陶fA： “哎呀，奶奶你又說我?！毙傉fA：奶奶喂小剛吃完飯，小剛背上書包B： “奶奶，再見?！毙傉fA： “哎，快去吧?！蹦棠陶fB;小剛又跑回來A： “奶奶，我的紅領巾?！毙偞蠛?。B：小剛和奶奶一起找，奶奶在床下找到了

4、紅領巾，給小剛系好A： “奶奶，再見！”小剛說B： “真拿你沒辦法！”奶奶說A：小剛的行為對嗎？A:那他該怎么做呢？B：就讓我們從身邊的小事做起，做些自己力所能及的事情。下而，我們請聽一首兒歌勞動最光榮A：成功離不開好習慣，同學們能說說有關這方面的故事嗎？B：好習慣收獲成功。A：同學們，讓我們從今天起，好好學規(guī)范守規(guī)范，讓好習慣伴 我們一路成長，全體起立，宣讀我們的承諾，全體起立，大家跟我 說。B:我們承諾:只要有人將喝過的飲料瓶亂扔，我們就要阻止.只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止.只要有人破壞校園的一草一木，一磚一瓦，我們就要阻止.只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為.我們都要阻

5、止！當我們進入校園時，保持衣著整潔與干凈。當我們承諾于他人時，盡自己最大的努力把它做好.當我們見到他人有困難時，盡可能去幫助他。B：在時代小學的懷抱里，我們奔向未來。B：愿好習慣伴隨我們走向成功，A：愿好習慣伴隨我們快樂成長，B：愿好習慣讓我們綻放生命的精彩！（男）：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機。（男）：我們是幸福的，因為我們有最好的老師（女）：我們是快樂的，因為我們有最好的同學（男）：當你陶醉在幸福中時，同學你表現的好嗎？（女）：當你而對父母、老師、伙伴時，同學你表現的好嗎？合：養(yǎng)成良好習慣，收獲精彩人生主題班會，現在開始（男）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀（女）：能讓我們在高高的藍天上

6、翱翔（男）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴（女）：能讓小苗在陽光下茁壯成長（男）：只有養(yǎng)成好的習慣，我們以后的道路才越來越寬，當然一 些壞的習慣也會影響到我們的未來。下面請欣賞由王慶旭、朱賢捷 表演的小品遲到，大家歡迎。（過了許多年之后，這位老師變成了一位老板，這名學生也參加 了工作，開始上班）（女）：感謝王慶旭、朱賢捷兩位同學給大家?guī)淼木时硌?。?了剛才的小品，我相信同學們肯定會有很多感受吧?哪個同學能給大 家談一談你的感受？說得很好，請坐。正是因為在上學時養(yǎng)成的一個壞習慣，最后讓 自己丟掉了工作。原來平時一個小小的壞習慣，就可能影響到我們 的將來。下而請祖明悅同學給大家講一講張三學

7、剃頭的故事， 大家歡迎。（男）：聽了張三學剃頭的故事，一定會給大家許多啟示吧， 平時的一個壞習慣就可能會導致很嚴重的后果。啊個同學，能接合 我們身邊的例子給大家說一說。好，請坐。下面我們請班主任 給大家講一講，大家歡迎。（女）：謝謝班主任的講話。下面就請同學們分組進行討論，并把 自己壞習慣記錄下來，好，現在開始。（男）：好，請同學們停下來。寫完的請舉手?好，放下。我們大 家身上肯定會有不少的壞習慣。同學們，敢不敢把這些壞習慣大膽 的說出來?哪些能把自己的壞習慣，大聲的讀出來并扔進壞習慣垃圾 箱，請做好準備。（女）：不良的習慣是我們成功路上的絆腳石，我們把壞習慣扔進 垃圾箱，表明：我們以后就要改

8、掉這些壞習慣。同學們有沒有信心 改掉自己的壞習慣?相信大家都能改掉自己的壞習慣。而好的習慣可 以讓我們終身受益，可以說好習慣成就大未來。下而請張亞麟同學 給大家講一講加加林的故事。大家歡迎。（男）：聽了加加林的故事，我能深深體會到正是因為一個小 小的細節(jié)，讓加加林成為第一個進入太空的宇航員，加加林的這個 好習慣讓他舉世聞名。（女）：當然我們同學們身上也有許多好習慣，我們也應該把這些 好習慣大膽的說出來。這里有一棵成長樹，它就像我們三年級四班 這個大集體，而我們就像樹上的一個個果實。下面請同學們把你的 好習慣寫在果實上，然后貼上去，好，同學們請開始。（男）：好，請同學們停下來。寫完的請舉手。好，

9、放下。哪些同 學能給大家讀一讀自己的好習慣，并上臺把好習慣貼到我們的成長 樹上?（女）：現在我們的成長樹己經是碩果累累了，看來同學們身上的 好習慣還真不少!希望我們的好習慣會越來越多。（男）：我們小學生最重要任務是學好知識，報效祖國。因此我們 更應該養(yǎng)成讀書的好習慣。下而請張旭同學給大家講一講匡衡的故 事，大家歡迎。（女）除了讀書的好習慣外，我們小學生還應該從小養(yǎng)成哪些好習 慣呢?給同學們兩分鐘的思考時間，同桌也可以討論一下這個問題。 好，同學們請開始。（男） ： 好， 時間到， 請同學們停下來。 哪個同學能給大家說一 說。 大家說得都很好。我們可以把這些好習慣概括為以下幾個 方面，同學們看大

10、屏幕，我們男女分組讀一讀。男生（熱愛祖國）預 備起好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，下面請聽小合唱咱們 從小講禮貌（女）：我們小學生還應該從小養(yǎng)成熱愛學習的好習慣。下面請聽 快板小學生學習兒歌。（男：）我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲背誦小學生行為 規(guī)范三字歌。升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮要誠實不說謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要歸還不曠課不遲到對老師有禮貌（合）：下面，我們承諾，請全體起立宣誓完畢，同學們請坐（女）：現在我們的班會己接近尾聲，下面請班主任老師講話。合：同學們，讓我們從今天起，好好學習規(guī)范守則，讓好習慣伴 我們一路成長，受益終生。養(yǎng)

11、成良好習慣，收獲精彩人生主題 班會到此結束!謝謝大家！合：三四班主題班會養(yǎng)成好習慣，做個好少年現在開始（主 持人上臺）甲：首先我來給大家猜一個謎語（請看大屏幕）我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器，但我全心全意聽命于你。對成功的人來說，一我是功臣；對失敗的人來說，一我是罪人。培訓我，一我會為你贏得整個人生；放縱我，一我會毀掉你的終身。我到底是誰?一我平凡得讓你驚奇。猜一個名詞（甲）：誰來猜一猜?-對了，謎底就是“習慣”（甲）：習慣就像雛鷹的一雙翅膀。（乙）：能讓我們在高高的藍天上翱翔（甲）：習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長（甲）：一位哲人曾說過：播下一

12、個行為，你將收獲一種習慣;播 下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。 這充分說明了習慣的重要。（乙）：是啊，同學們，將來我們能否在未來的社會立足，能否生 活得踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣。（甲）同學們，說到習慣，我先給大家講這樣一個故事：（乙）你們知道嗎，蘇聯發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時候，曾經發(fā) 生過一件既細小又重要的事情。請聽：（甲：）所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡 單，養(yǎng)成好習慣就可以了。（乙：）剛才講的故事既是一個好的啟示，又是一個大的警示：好 習慣成就大未來，壞習慣錯失好機會。（甲）：是啊，好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節(jié)

13、，細 節(jié)造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是從一 點一滴的小事做起來的，所以在細節(jié)處多下功夫吧?。ㄒ遥?；那么，我們小學生應該從小養(yǎng)成哪些好習慣呢?-（甲）：下而請大家配合我來做一個測試：大屏幕上打出的十七種 情況哪些是你的真實寫照，請在相應的括號里面畫對號，然后數一 數你一共畫了多少個對號。-（甲）：剛才大家的發(fā)言很精彩，請看下面的案例：小剛背書包去 上學，邊走邊吃小食品，吃完垃圾袋隨地一扔，拿出皮球在馬路上 邊跑邊拍，看見一位盲人很好奇，上去用小石頭打，路邊的小樹折 一枝，甩著玩，呀，上學要遲到了。猛跑。（乙）小剛有哪些壞習慣?請大家踴躍發(fā)言-（甲）如果班主任老師讓你去勸說小

14、剛改掉壞習慣，你會怎么說?-（甲）：好習慣會幫助我們收獲知識和智慧，成為開啟我們智慧之 門的金鑰匙。我們小學生就應該從小養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習慣.（乙）:同學們，在平時的生活中你看到過哪些壞習慣呢?誰能給大 家說一說?-（甲）：下面我來請大家聽一首歌曲，聽完后請大家說一說：歌里 而的小朋友有那些壞習慣?-（甲）：習慣的養(yǎng)成是一個終身的過程，改掉壞習慣，養(yǎng)成好習慣, 讓良好的習慣伴我們成長，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。（乙：）最后我提議：請同學們共同拍起手來，齊聲朗讀小學生 行為規(guī)范三字歌，在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次好習 慣伴我成長主題班會活動吧。升國旗要敬禮唱國歌要肅立尊長輩愛幼小孝父母遵教導會使用文明語遇外賓要知禮要誠實