幼兒園大班老師第一學(xué)期總結(jié)

1、幼兒園大班老師第一學(xué)期總結(jié)大班教育教學(xué)工作總結(jié)xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期反思一個(gè)學(xué)期的工作，我有了很深的認(rèn)識(shí)：我們都有一種感覺， 當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候， 你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快， 而當(dāng)你等待時(shí)間的 時(shí)候，你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長。開學(xué)初_身影還在眼前浮現(xiàn)，實(shí)在 是讓人感嘆時(shí)間的飛逝。 可是細(xì)細(xì)品味， 卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些 許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種幸福感，一 個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了， 身邊仿佛還是孩子們剛剛?cè)雸@的熱鬧聲， 這有半 年的集體、游戲生活。使孩子們學(xué)會(huì)了許多、各方面進(jìn)步也不錯(cuò)。為 了更好地做好以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下小結(jié)。一、教學(xué)方面：從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，

2、精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn) 真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真 正成為學(xué)習(xí)的主人。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、 新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼 兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒學(xué)會(huì) 在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規(guī)教育方面：1、禮貌先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動(dòng)問好。給 幼兒帶個(gè)好頭， 并嚴(yán)格要求自己的言行舉止， 同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律從生活中抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂 上的坐姿、培養(yǎng)

3、良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、上課不吵鬧，回答 問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨 便打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣：每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活 動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì) 好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量知道清潔衛(wèi)生的重要性， 加強(qiáng)幼 兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、 擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊自己的被褥。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：我深刻地認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在 不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己， 分析自己，正視自己，不斷為自

4、己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專 業(yè)知識(shí)水平。四、家園溝通：1、主動(dòng)親切地與家長溝通。 我充份利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家 長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表、面談等 形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。2、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。3、在與家長溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對(duì)待特殊情況要冷靜、有條 理地進(jìn)行交流。4、工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對(duì)家長的建議虛心聽取5、結(jié)合每月開展的_活動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注活動(dòng)進(jìn)展，并能主動(dòng) 參與到有關(guān)活動(dòng)中， 加深家長對(duì)幼兒園教育工作的了解， 促進(jìn)家長和 幼兒園的良好關(guān)系，讓家長和幼兒共同成長。五、取得的成績：1、能掌握1-10以

5、內(nèi)數(shù)的組成， 簡單的加減法， 并有一定的推理， 思維能力。對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)非常感興趣，知道數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,能 在生活中加以運(yùn)用。2、能正確翻閱書籍了,養(yǎng)成了良好的操作習(xí)慣。3、主動(dòng)自學(xué)的能力提高了4、家長工作開展得井井有條，受的家長和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。5、都能夠完整的演唱所學(xué)的歌曲， 能夠用所學(xué)的律動(dòng)和舞蹈表演。6、能夠大膽的表現(xiàn)自己，積極舉手回答問題六、存在不足：當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足：1、幼兒在操作活動(dòng)中，協(xié)調(diào) 性和合作性還需要加強(qiáng)。2不能很好的堅(jiān)持說普通話。3、幼兒的動(dòng) 手能力和語言表達(dá)能力還需要加強(qiáng)。 所以我想在以后的工作中我會(huì)不 斷實(shí)踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當(dāng)成鍛煉自己的課堂，學(xué)

6、會(huì)捕捉教學(xué)契機(jī)，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力。我將在 新的學(xué)期里繼續(xù)多學(xué)，多思、多試，努力把工作做得更好。七、今后工作規(guī)劃：1、積極、認(rèn)真開展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技 能。2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強(qiáng) 自身科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)； 二是謙虛謹(jǐn)慎， 繼續(xù)加大向領(lǐng)導(dǎo)和各位老 師的學(xué)習(xí)以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)，在今后的工作中，我會(huì)再接再 厲，努力工作， 不斷的提高自己的教學(xué)水平。我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步學(xué)期總結(jié)。順河鎮(zhèn)大圣幼兒園xx年1月幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)幼兒園大班老師第一幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)幼兒園大

7、班上學(xué)期工作總結(jié)（一）時(shí)間飛逝， 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了。 在即將與孩子們揮手 道別的日子里， 我和孩子們的心牽在了一起。 回想我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子們而付出的 努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高， 現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語言、數(shù)學(xué)、英語、識(shí)字、體育等。我班共23名小朋友，男生10個(gè)，女生13個(gè)，我所教的課程有語 言、科學(xué)、音樂、體育、識(shí)字、安全教育課等、工作總結(jié)如下：在語 言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動(dòng)， 讓幼兒在語言表達(dá)能 力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能

8、力等都有了明顯的提高。我們所學(xué)的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也 能講出，只有幾個(gè)平常不怎么張嘴的要稍微提示才能完整講出， 講整 體來說掌握情況還是不錯(cuò)。識(shí)字方面：稍微學(xué)了簡單的字，和寫字的 比劃，幼兒寫的還不錯(cuò)，很多幼兒的字寫的都聽漂亮的，只有那幾個(gè) 新來的在家不肯寫字，我們老師也只能讓他在學(xué)校多寫寫，體育 每 周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間， 帶領(lǐng)幼兒積 極鍛煉，醫(yī)學(xué)期以來孩子們的身體素質(zhì)提高。 、二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我 嘗試做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格管理，重抓養(yǎng)成教育，從思

9、想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)一切 為了孩子，為了一切孩子的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一 絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極 向上的精神狀態(tài)。2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良 行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽（如疊被、穿衣脫鞋等）。4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境，做到不亂 涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種 活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)、少批評(píng)。三、安全與衛(wèi)生方面。安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個(gè)幼兒的人身安全，是 每一個(gè)教師者的職任，在中。我會(huì)通過安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒 一

10、些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意 識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故， 不過在家中有一個(gè) 小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi) 生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、 經(jīng)過班級(jí)教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā) 展。四、教師協(xié)作各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題大家 都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思， 隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。 幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)（二）在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。 回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴， 頗感欣慰， 孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都

11、傾注了老師的心血， 當(dāng)然更離不開家 長對(duì)我們工作的支持和配合。本學(xué)期，在老師與家長的共同努力下， 班級(jí)工作開展得井然有序?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我 覺得自己的付出并沒有白費(fèi)。首先介紹一下本班的基本情況： 全班幼兒總?cè)藬?shù)59人，其中男孩32人，女孩27人。本學(xué)期，新轉(zhuǎn)入12名幼兒。我們班級(jí)的孩子思 維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性。從整體看 人際交往能力較好，具有一定的語言表現(xiàn)力。傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)， 孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。部 分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo)，自我反省的智能還需鞏固。 數(shù)學(xué)邏輯智能，推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。現(xiàn)

12、在我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié)：（一）教育教學(xué)方面在教育教學(xué)的實(shí)施中，從活動(dòng)內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采 用上，都力求突破，以人文教育為出發(fā)點(diǎn)。認(rèn)真組織幼兒的每一次 活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí)，多給他們表達(dá) 的機(jī)會(huì)。幼兒逐漸積極參與、互動(dòng)、探索，學(xué)習(xí)熱情較以往越發(fā)濃烈，展現(xiàn)出無限的學(xué)習(xí)潛力，旺盛的求知欲。 在每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都 讓每位孩子舉手回答問題， 在一次次的鼓勵(lì)下， 許多小朋友在上課時(shí) 都能集中注意力了。 當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼 光看著我們， 這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí)， 這時(shí)有的孩子就 能勇敢的舉起小手。 在培養(yǎng)幼兒音樂舞蹈興趣

13、方面，我提供各類的音 樂樂曲，分階段引導(dǎo)幼兒欣賞，著重引導(dǎo)幼兒自由探索，根據(jù)自己的 能力選擇自編舞蹈動(dòng)作， 從而使能力弱的幼兒在原有的基礎(chǔ)上有所提 高，給能力強(qiáng)的幼兒提供了發(fā)展的空間， 使他們有所創(chuàng)新 . 同時(shí)我們還根據(jù)教學(xué)不斷地變更材料，經(jīng)常豐富、充實(shí)區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼 兒的學(xué)習(xí)、探索興趣。通過一學(xué)期的活動(dòng)，幼兒養(yǎng)成了較好的活動(dòng)常 規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣，動(dòng)手能力、想象力、創(chuàng)造力也大有發(fā) 展。 本學(xué)期教育的主要目標(biāo)體現(xiàn)在以下幾方面：1.熟練掌握各項(xiàng)常規(guī)，有良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，能主動(dòng)進(jìn)行環(huán) 境、清潔維護(hù)及自己外觀的整潔，待人接物文明，舉止落落大方，生 活自理能力強(qiáng)。2.主動(dòng)、積極地參與體育

14、鍛煉活動(dòng)， 各類身體動(dòng)作靈活， 不怕苦， 不怕累。3.對(duì)自己有信心， 有鮮明的辨別美丑的能力， 愛憎分明， 有法律、 法制意識(shí)，對(duì)班級(jí)、朋友、祖國有責(zé)任感，并不斷提高對(duì)自己的要求。4.對(duì)周圍環(huán)境及更大領(lǐng)域進(jìn)行探索，更多地了解祖國及其它國家 的人文、地理、風(fēng)俗。了解世界及當(dāng)今發(fā)展的實(shí)事，有愛國主義情 感。5.努力探索動(dòng)、植物常識(shí)，有良好的觀察能力，熱愛大自然，有 環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)動(dòng)、植物。6.言語表達(dá)力進(jìn)一步增強(qiáng)，各種詞匯組織、運(yùn)用適當(dāng)，了解成語 等特殊詞組，能組織語言完整地?cái)⑹鲆患虑?，有良好的傾聽習(xí)慣。7.能通過認(rèn)識(shí)的字揣測(cè)短文大意，能邊看邊講述，有生動(dòng)的表現(xiàn) 力。8.能識(shí)常用漢字，會(huì)按常規(guī)寫

15、字，姿勢(shì)正確9.能根據(jù)事物的外部特性而推理，按內(nèi)部聯(lián)系和本質(zhì)特點(diǎn)進(jìn)行判 斷、推理。熟練掌握10以內(nèi)加減及形體、數(shù)、量的概念，動(dòng)手能力 強(qiáng)。10.為入小學(xué)有良好的心理和物質(zhì)準(zhǔn)備， 養(yǎng)成良好的姿勢(shì)， 學(xué)習(xí)習(xí) 慣，自理、自控能力，愛勞動(dòng)。11.熟練的掌握簡單的英文日常對(duì)話， 能聽懂教師在一日生活組織 的生活美語。12.能將英文教材中所學(xué)的英文單詞、 短語、兒歌運(yùn)用到實(shí)際生活 中。以上教育目標(biāo)與內(nèi)容，在我們每天的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中貫穿， 我們?cè)跁r(shí)間安排方面注意穩(wěn)定性與靈活性， 這樣有利于形成秩序， 又 能滿足幼兒合理需要， 但是在活動(dòng)中還是存在個(gè)別差異。 在這方面我 們下學(xué)期會(huì)要繼續(xù)加強(qiáng)， 我們老師在

16、活動(dòng)中注意關(guān)注幼兒在活動(dòng)中的 表現(xiàn)與反應(yīng)。（二）班級(jí)管理方面學(xué)期初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定， 少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn)， 嬌氣、愛哭，依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園的晚，晨間活動(dòng) 不能夠參加，而且上課也少上一節(jié)。 這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水 平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我將班級(jí)前期工作依然放在：與家 長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信， 謙虛的個(gè)性、 良好的生活習(xí)慣及 生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上，特別是對(duì)待來園晚的幼兒、 自理 能力較差的幼兒。 進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)， 在我們共同的努力下現(xiàn)在班級(jí)幼兒 的整體水平都有了很大的提高。1、保教工作方面在對(duì)幼兒的保育工作上，力求以每樁小事做起，耐心細(xì)致

17、周到， 如：要求幼兒自己能做的事自己做，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引 導(dǎo)幼兒做，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵(lì)幼兒你能行，增強(qiáng)了 幼兒自我服務(wù)的信心，午睡時(shí)對(duì)貪睡尿床的孩子總是細(xì)心照顧， 及時(shí) 提醒，對(duì)生病的孩子更是無微不至， 經(jīng)常對(duì)幼兒的微小進(jìn)步給予肯定、 表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)到成功的快樂，使全班幼兒的自我服務(wù)能力都有了 很大的提高。2、常規(guī)工作方面幼兒升入大班，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門大了，個(gè)人 榮譽(yù)感也加強(qiáng)了， 他們已經(jīng)意識(shí)到小老師是他們奮斗的目標(biāo)， 為了能 當(dāng)選值日小老師他們?cè)诎嗉?jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中都會(huì)表現(xiàn)異常突出， 這一點(diǎn) 對(duì)抓班級(jí)常規(guī)是一個(gè)不錯(cuò)的契機(jī)。 于是我們?cè)谶x值日小老師的形式

18、上 動(dòng)了不少腦筋。 一開始是大家輪流做， 接著是小朋友自己推選合適人 選再舉手表決來定， 后來為了讓幼兒增加與他人交往的機(jī)會(huì)、 學(xué)習(xí)交 往技能，我們又實(shí)行簽名選舉的方法， 即鼓動(dòng)大家來選舉自己在自己 簽名單上簽名。在這一系列選值日小老師選拔活動(dòng)開展中我們經(jīng)常會(huì) 看到這樣的情景：午餐時(shí)， 有小朋友飯粒掉桌上了，馬上會(huì)有人就提 醒他，及時(shí)地把桌子收拾干凈。個(gè)別幼兒吃得慢了會(huì)有人提醒，你這 樣是不能做值日小老師的。在體育游戲中，幼兒會(huì)互相推讓玩具。當(dāng) 有幼兒違反紀(jì)律時(shí)，許多孩子會(huì)異口同聲得說：你表現(xiàn)不好，我們不 選你做值日小老師了。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他 們內(nèi)化的行為意識(shí)， 班級(jí)常

19、規(guī)的正?；矠槲覀兊慕虒W(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良 好的條件。3、安全和衛(wèi)生保健工作方面本學(xué)期樹立了安全第一的意識(shí)，堅(jiān)持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻 注意孩子。并杜絕了一些由電、火等物品管理不當(dāng)而引起的事故。培 養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)， 避免了幼兒安全事故的發(fā)生。 同時(shí)堅(jiān)持正面 教育。把安全工作放在第一位，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删?。?yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作， 讓幼兒生活在一個(gè) 整潔、舒適的環(huán)境中。做好生病幼兒的護(hù)理工作，堅(jiān)決杜絕傳染病流 行。本學(xué)期，班級(jí)幼兒的出勤率一直很高。（三）家園共育方面家長工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。我班的家長們對(duì)于幼兒 園各項(xiàng)工作開展的目的， 方式方法有所認(rèn)識(shí)

20、。 許多家長非常重視教育， 也知道從何下手，來配合教師。因此，開學(xué)初，我們主要是和新生的 家長們溝通， 詳細(xì)介紹。 同時(shí)我們對(duì)所有家長介紹本學(xué)期開展各項(xiàng)工 作的意圖，耐心、細(xì)心地回答他們的疑惑，讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓?解本學(xué)期幼兒園，班級(jí)、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更 了解我們的工作，我們通過貝貝心語家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生 活、學(xué)習(xí)情況， 讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在 我們班學(xué)習(xí)，生活。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在 以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好。（四）不足之處1.在各項(xiàng)活動(dòng)中不能保證教育面向全體及注重個(gè)別差異2.主題活動(dòng)的

21、產(chǎn)生和開展預(yù)設(shè)教師干預(yù)的多， 幼兒生成的少。 區(qū) 域自選活動(dòng)開展不夠，目標(biāo)落實(shí)不夠。3.沒有及時(shí)對(duì)個(gè)別幼兒給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)， 在某些活動(dòng)中教師沒有 真正做到成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、作者、引導(dǎo)者。4.創(chuàng)設(shè)幼兒參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)不夠。 創(chuàng)造性游戲的開展較薄 弱，幼兒的自主性差。5.班級(jí)的幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)還抓得不夠。6.教師與教師之間平時(shí)的交流與討論還不夠， 教師必須提高自身 素質(zhì)。（五）努力的方向1.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng)，讓目標(biāo)貫穿于一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)。2.教育計(jì)劃和活動(dòng)的目標(biāo)要建立在本班幼兒實(shí)況的基礎(chǔ)上，要進(jìn) 行認(rèn)真實(shí)施與反思3.活動(dòng)中要注意兼顧群體需要，也要注意個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒 都

22、得到發(fā)展，都有成就感。4.努力給幼兒創(chuàng)設(shè)多種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保證幼兒的全面發(fā)展。5.班級(jí)中、英文教師平時(shí)要多交流、探討教學(xué)活動(dòng)。通過各種方 法給自己多充電。幼兒園大班上學(xué)期工作總結(jié)（三）_幼兒園大班老 師第一學(xué)期總結(jié)。我們班是一個(gè)活潑向上的集體， 在集體中53位小精靈， 都有著其 獨(dú)具的特點(diǎn)。聰明活潑的XX，頑皮好動(dòng)的SS，他們的一舉一動(dòng)無時(shí) 不刻不在牽引老師的目光，孩子們一天天成長，一天天的進(jìn)步，我們 三位老師感到無比的欣慰、自豪。有過辛勤的汗水，才會(huì)有收獲的喜 悅。本學(xué)期，我和馮老師以新綱要為指導(dǎo)，積極配合，科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級(jí)實(shí)際開展一系列生動(dòng)、 活潑的教育活動(dòng)， 有利的 促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結(jié)如下：加強(qiáng)幼兒、常規(guī)及自我保護(hù)教育幼兒在幼兒園生活的愉快、舒適、才能令家長滿意放心。我們的 工作方能順利實(shí)施。為了讓孩子有一個(gè)合格、健康的體格。我們老師 相互配合，合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容， 保證每天2小時(shí)的 戶外活動(dòng)時(shí)間。并努力創(chuàng)造條件，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)， 如：開展跳繩、拍球等活動(dòng)。為了讓幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受， 并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減