書法室配備標準

1、附件1書法室配備標準Jenny was compiled in January 2021普通中小學專業(yè)書法教室配備標準一.書法教室設備序號名稱基本要求或規(guī)格型號單位配備數(shù)量SSI1教師示 范桌、 座椅符合教師站、坐狀態(tài)進行書法示范的人體工學原 理。小學教師示范桌規(guī)格為150 X 65 X 80cm；中 學用規(guī)格為150X70X80cmo有條件的學校配備 教師示范桌的桌面可以適當增大。實木，結(jié)實牢 固；漆面平整光亮，以教師站、坐舒適為宜；配 備成人實木座椅。張112學生桌學生課桌應符合學校課桌椅功能尺寸標準 (GB/T3976-2002) 每兩人一桌,小學用規(guī)格 為120X60X76cm：中學用

2、規(guī)格為150X65X 80cmo有條件的學校配備學生課桌的桌面可以適 當增大。實木，結(jié)實牢固；漆面平整光亮，以學 生舒適為宜。張24283學生凳學生凳應符合學校課桌椅功能尺寸標準 (GB/T3976-2002)。單人，小學用規(guī)格為45 X 30X40cm;中學用規(guī)格為45X30X45cmo也可根 據(jù)實際情況配備雙人或四人連體桌。實木，結(jié)實 牢固；漆面平整光亮。張48564推拉黑 板中小學通用，鋁合金烤漆板或鍍鋅磁性板，規(guī)格 為400X 130X 11cm；黑板光澤度、眩光、附著 性、擦拭性等指標應符合黑板安全衛(wèi)生要 求(衛(wèi)生行業(yè)標準，WS99-1998)塊115文具柜中小學通用，規(guī)格為215X

3、35X 180cm。實木，結(jié) 實牢固；外露漆面平整光亮。臺116多媒體 教學系 統(tǒng)配備交互式一體機或電子白板或其他多媒體教學 成套系統(tǒng)，配備功放、音響、多媒體控制等配套 設備，均達到技術匹配、性能穩(wěn)定，符合電子技 術通用標準和正常教育教學需要，具有內(nèi)置或橋 接課堂教學軟件專業(yè)功能；有條件的使用網(wǎng)絡版 或互聯(lián)網(wǎng)接入性能優(yōu)良。臺117實物投 影儀配備的實物投影儀應技術匹配、性能穩(wěn)定，符合 電子技術通用標準和正常教育教學需要，各項功 能要滿足教師或?qū)W生現(xiàn)場書寫演示教學。臺118書法課 堂教學 資源庫 軟件書法課堂網(wǎng)絡版教學資源庫軟件應庫界面簡潔， 使用便捷易操作，內(nèi)容豐富具有開放性，具備讀 帖、摹帖

4、、臨寫、比對、調(diào)整等書法教學功能， 支撐書寫實踐、作業(yè)展示、欣賞評價、討論交流 等教學手段，小學涵蓋書法學習的楷、隸、行經(jīng) 典碑帖和書法鑒賞的優(yōu)秀名家作品，中學涵蓋書 法學習的楷、隸、行、草經(jīng)典碑帖和書法鑒賞的 優(yōu)秀名家作品。條件不足的學校也應該配備教學 軟件。套11二.書法教學準備室1準備室有條件的學校宜配備1間25平方米左右的準備 室，配備1頂文具柜、案桌1張、凳子2-4張，用 于書法教具材料的準備、裁切、備料等工作。間11三、教師教具（一）硬筆書法教具序號名稱基本要求或規(guī)格型號單位配備數(shù)量普通 小學蠶1硬筆書 法教材中小學硬筆書法教材應選用教育部審定的符合 中華人民共和國國家通用語言文字

5、法有關 規(guī)定的書法教學指導，應依照義務教育 語文課程標準（2011年版）使用規(guī)范漢字。本112書法臨 摹和欣 賞教材中小學應配備歷代書法名家碑帖，可配備書法 教學軟件電子版，也可配備紙質(zhì)圖書。小學按 照教育部中小學書法教育指導綱要附件3臨摹范本推薦規(guī)定內(nèi)容配備；初中按照 臨摹范本推薦和欣賞作品推薦內(nèi)容配 備。套113工具材 料中小學應配備常用鉛筆和中檔書法鋼筆或書法 水筆、教學用書法練習冊、描紅本、硬筆書法 練習凹槽模板等教具，以上為中小學教師用硬 筆書法套裝。套11（二）毛筆書法教具序號名稱基本要求或規(guī)格型號單位配備數(shù)量SI普通 中學1毛筆書 法教材中小學書法教材應選用教育部審定的符合中 華

6、人民共和國國家通用語言文字法有關規(guī)定 的書法教學指導，毛筆臨帖要以經(jīng)典碑帖 為范本。本112教師用 毛筆筆桿勻稱硬直，筆鋒飽滿，毛色純正，筆毫有 彈性，筆桿筆頭粘結(jié)牢固有防水處理。配長 鋒、中鋒、短鋒硬毫毛筆（如狼毫）和軟毫（如羊毫）各1支，配軟毫或兼毫斗筆各1支 （共6支），以上作為教師用毛筆套裝。套113教師用 墨汁配墨條2根（200g及以上），配墨汁1瓶（500ml 及以上），用于演示磨墨過程或教師撰寫演示作 品，重點配備中檔以上瓶裝墨汁2-3瓶用于演示 教學，以上作為教師用墨汁套裝。日常教學建 議使用便宜墨汁。套114教師用 書法紙配備韌性好、紙質(zhì)純凈、紋理清晰的四尺全開 生宜、熟宣各

7、1刀（100張/刀）；配備紙質(zhì)細 膩，薄而柔韌的4開毛邊紙10刀（每刀100 張）；配二尺斗方或扇面10張，四尺橫批10 張，五尺對聯(lián)10對；配七字素色瓦當10對。以 上作為教師用書法紙?zhí)籽b。套115教師用 硯臺選用石質(zhì)細膩、做工精致、裝飾簡潔、儲墨適 宜的大號石硯。塊116教師用 筆洗選用做工精致、裝飾簡潔、貯水量適宜的普通 陶瓷筆洗。個117教師用 筆架選用木質(zhì)、做工結(jié)實、樺接牢固、漆面平整光 亮的懸掛筆架，大小以懸掛7-8支毛筆為宜。個118用 師筒 教筆選用做工精致、裝飾簡潔的普通瓷質(zhì)筆筒。個119教師用 鎮(zhèn)尺選用普通石質(zhì)或木質(zhì)的中號鎮(zhèn)尺。對1110教師用 書畫氈選用普通書畫毛氈，規(guī)格

8、以教師示范桌面150X 65為準。張1111教師用 展板選用一體式、帶支架、板面可傾斜的展板。塊2212教學掛 圖歷代書法名家臨摹碑帖；小學從臨摹范本推 薦中精選印制，作為小學書法掛圖套裝；初 中從臨摹范本推薦和欣賞作品推薦中 精選印制，作為初中書法掛圖套裝。套1113教師用 篆刻工 具教師用篆刻工具，用于拓展書法教學和指導有 書法特長的學生進一步學習書法篆刻知識，或 幫助學生初步創(chuàng)作書法作品篆刻落款印章。套(1)(1)14教師用 輔助材 料可根據(jù)教學需要適當配置裁紙刀、磁吸等；有 條件的學?？蔀榻處熍鋫涔ぷ鞣?件，便于抓手 教學中避免墨汁弄臟教師衣服。建議學校行 配備。四、學生用具（一）書法

9、學習用書序號名稱基本要求或規(guī)格型號單位配備數(shù)量普通 小學蠶1書法學 習用書中小學選用由省級教育行政部門審定通過的符 合中華人民共和國國家通用語言文字法有 關規(guī)定的學生用書，義務教育3至6年級書法 練習指導應依照義務教育語文課程標準（2011年版）使用規(guī)范漢字，毛筆臨帖要以 經(jīng)典碑帖為范本。本11（二）硬筆書法用具序號名稱基本要求或規(guī)格型號單位配備數(shù)量普通 中學1學生用 鉛筆小學低年級配備常規(guī)書寫鉛筆；建議初中配備 B2鉛筆。支48562學生用 鋼筆小學中、高年級可以配備普通書法鋼筆；初中 配備常規(guī)書法鋼筆或其他書法水筆。支48563硬筆書 法練習 用凹槽 模板選用當代硬筆名家的凹槽模板。套(4

10、8)(56)（三）毛筆書法工具序號名稱基本要求或規(guī)格型號單位配備數(shù)量普通 小學SI1學生用 毛筆筆桿勻稱硬直，筆鋒飽滿，毛色純正，筆毫有 彈性，筆桿筆頭粘結(jié)牢固有防水處理。小學配 短鋒硬毫毛筆（如狼毫）、中鋒（兼毫）和長 鋒軟毫（如羊毫）各1支（共3支）；初中配長 鋒、中鋒軟毫（如羊毫）各1支，配軟毫或兼毫 斗筆各1支（共3支），以上作為小學或中學生 用毛筆套裝。套48562學生用 墨汁配墨條1根（200g及以上）用于學習和體驗磨墨 過程，感受墨色和墨質(zhì)；重點配中檔瓶裝墨汁 2-3瓶用于練習書法作品，以上作為小學或中學 生用墨汁套裝?？诔＝虒W使用便宜墨汁為宜。套48563學生書 法紙小學配備韌

11、性好、紙質(zhì)純凈、紋理清晰的四 尺、五尺生官或熟宣對聯(lián)各5對。配備紙質(zhì)細 膩，薄而柔韌的四開毛邊50張（半刀）；初中 配四尺、五尺生宜或熟宣對聯(lián)各5對，三尺斗方 或扇面5張，四尺橫批5張，五尺對聯(lián)5對；配七 字素色瓦當5對。以上作為小學或中學生書法用 紙?zhí)籽b。套48564學生用 硯臺小學選用石質(zhì)細膩、做工精致、裝飾簡潔、儲 墨適宜的小號石硯；中學選用中號石硯。塊48565學生用 筆架小學選用木質(zhì)或瓷質(zhì)“山”型臥式筆架，用于 上課臨時擱放毛筆；建議小學作為養(yǎng)成教育內(nèi) 容要求學生使用后洗凈，裝入筆簾，由老師統(tǒng) 一收管；中學配備選用木質(zhì)懸掛筆架，大小以 懸掛3-5支毛筆為宜，條件不足的也可選用 “山”型大號臥式筆架。個48566學生用 筆洗小學選用做工精致、裝飾簡潔、貯水量適宜的 普通陶瓷小號筆洗；中學選用中號筆洗；一張