2021年群藝館讀書節(jié)總結(jié)

1、精選 word 文檔 下載可編輯群藝館讀書節(jié)總結(jié)群藝館讀書節(jié)總結(jié)“書是人類進(jìn)步的階梯。 ”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘； 如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。 ”為進(jìn) 一步推動(dòng)我館的文化事業(yè)工作，激發(fā)職工讀書熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍我館文 化，樹立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿單位的書香氛圍。我館創(chuàng)造性地開展讀書節(jié)活 動(dòng)，使職工親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的 好習(xí)慣?，F(xiàn)總結(jié)如下（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，職工參與，讀書氛圍濃厚 館領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書節(jié)活動(dòng)，撥了一定的經(jīng)費(fèi)開展此項(xiàng)工作，館主要領(lǐng)導(dǎo) 親自參加并親臨指導(dǎo)，這給單位的職工帶來了鼓舞。讀書節(jié)活動(dòng)全館

2、參與。（二）形式多樣，內(nèi)容豐富多彩本次讀書節(jié)開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，全體職工舉行了朗誦比賽、演講 比賽和讀書筆記競(jìng)賽等一系列活動(dòng)。（三）宣傳到位，社會(huì)影響力大為了更好地宣傳讀書節(jié)，擴(kuò)大讀書節(jié)的影響力，我們?cè)跐?jì)源日?qǐng)?bào)上發(fā)表了 讀書節(jié)中職工演講比賽數(shù)篇報(bào)道。通過一系列的宣傳工作，讀書節(jié)在群藝館深 入人心，全部職工都踴躍參加，取得了很多的影響力，營(yíng)造了群藝館的書香氛 圍。（四）效果理想，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)本屆讀書節(jié)活動(dòng)，在我市內(nèi)樹立和打造了 “讀書節(jié) ”公眾文化品牌，展現(xiàn)群 藝館文化形象和文化品味；策劃豐富多彩的主題活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部職工踴躍 參與讀書學(xué)習(xí)；建立鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的激勵(lì)機(jī)制和學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建機(jī)制，

3、激發(fā)廣大 干部職工的學(xué)習(xí)熱情；通過舉辦讀書節(jié)，樹立讀書成才的思想，營(yíng)造濃郁的書 香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書習(xí)慣，培育群藝館的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在讀書中 開拓視野、學(xué)會(huì)思考、感悟人生、快樂生活，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的群藝館，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。二 0 一一年十一月三日擴(kuò)展閱讀讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)高爾基說過 “書是人類進(jìn)步的階梯。 ”好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師， 循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益 終生。本學(xué)期如約而至的讀書節(jié)活動(dòng)，再一次讓學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué) 會(huì)讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣

4、。班班讀書之風(fēng)日盛，營(yíng)造了 書香陣陣溢校園的濃濃氛圍，達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的活動(dòng)目的?，F(xiàn)就本班開展情況 總結(jié)如下一、深入宣傳，營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍學(xué)校利用集體朝會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì)、制作 讀書格言書簽、搜集熱愛讀書名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意 義，通過宣傳營(yíng)造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng) 奠定了基礎(chǔ)。二、落實(shí)責(zé)任，確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展為確保 “讀書節(jié) ”活動(dòng)有效、有 序地開展，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于 操作的活動(dòng)計(jì)劃，形成有計(jì)劃、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利 實(shí)施。分派學(xué)生管理、督促、檢查

5、各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)情況，如熊少楓督促各早讀 班長(zhǎng)組織早讀。張樂兒督促課前班長(zhǎng)組織經(jīng)典誦讀。左鑫淼檢查課外資料搜 集。陳昱卓檢查經(jīng)典背誦。語文老師檢查摘抄等。三、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航在讀書節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人 人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的 讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，收到了較好的效果。（一）捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí) “書蟲營(yíng)養(yǎng)吧 ”。全班 76 個(gè)同學(xué)每周帶一本圖 書捐獻(xiàn)班級(jí)圖書館，讓更多的同學(xué)們能這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。我 們成立了班級(jí)圖書管理小組，開展借閱管理活動(dòng)，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué) 們形成了好書先讀為快的愉悅讀

6、書氛圍，暢游書海，班內(nèi)洋溢著濃濃的讀書氣 氛。另外，我們也鼓勵(lì)學(xué)生自己交換圖書，若班內(nèi)交換不如意，學(xué)生可自由兩 兩交換。更選出了好書代言人推薦好書，并從中優(yōu)選陳昱卓為班級(jí)代表到本年 級(jí)各班宣講。（二）召開主題班會(huì)，不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開 了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、古詩詞誦讀、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)等系列主題 班會(huì)。在活動(dòng)中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書， 選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流，同學(xué) 們互取所長(zhǎng)，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí)，同 時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。（三）“書香家庭 ”

7、創(chuàng)建與“讀書小博士 ”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通 過組內(nèi)推薦，評(píng)選出讀書之星，給好學(xué)者以獎(jiǎng)勵(lì)，給進(jìn)步者以鼓勵(lì)。評(píng)選書香家庭，讓讀書之風(fēng)吹進(jìn)家庭，家長(zhǎng)與孩子共讀共長(zhǎng)，形成合力，共育優(yōu)生。（四）以 “好書伴我成長(zhǎng) ”為主題的名言誦讀活動(dòng)。名言，有深刻的影響，故在 本期活動(dòng)中，我班重視學(xué)生對(duì)樂讀名言的收集與背誦，讓學(xué)生在前人好讀書之 風(fēng)的引領(lǐng)下潛移默化，并逐步變成小書蟲，長(zhǎng)大立志做個(gè)飽學(xué)之士。（五）積極參加書法、習(xí)作比賽。配合學(xué)校，我班積極選出優(yōu)秀選手參加學(xué) 校書法、習(xí)作比賽，這是對(duì)學(xué)生讀書效果的檢閱，是對(duì)學(xué)生平日功底的真實(shí)考 察，唯有真正靜心研讀，學(xué)有所獲的學(xué)生方能在這個(gè)舞臺(tái)馳騁。在比賽前，我

8、 班進(jìn)行了認(rèn)真比選，教師對(duì)選手進(jìn)行必要指導(dǎo)和臨賽心理疏導(dǎo)，學(xué)生在賽場(chǎng)也 是全力以赴，為班級(jí)、為自我奪榮譽(yù)。（六）選送讀書筆記展覽。從全班 76本讀書筆記中，我班精選了 10 本送 到學(xué)校展覽，這十本優(yōu)秀作業(yè)字跡工整，卷面整潔，內(nèi)容精良，不愧是班級(jí)表 率，因此，入選作品先在班內(nèi)進(jìn)行了傳閱，還為相關(guān)學(xué)生頒發(fā)了紀(jì)念獎(jiǎng)品。以 此為契機(jī)，我班還激勵(lì)其他學(xué)生向榜樣看齊，力爭(zhēng)上游，期末爭(zhēng)取再評(píng)比時(shí)能 有更多學(xué)生獲獎(jiǎng)、進(jìn)步。四、活動(dòng)效果 1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。通 過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生 “樂讀好書，凈化心靈，啟迪人生 ”。通過讀書反省 自我、提升自我，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng)，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗， 歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，課間學(xué)生有事可做了，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)，小主 人意識(shí)增強(qiáng)了，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。五、努力方向“讀書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深 遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后， 要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡 導(dǎo)讀書明理、讀書求知