XX年幼兒園大班年終總結(jié)

1、XX年幼兒園大班年終總結(jié)一個(gè)學(xué)期又過去了。聽著孩子們唱著畢業(yè)歌，意味 著他們就要畢業(yè)了，看著他們一步一個(gè)腳印的向前奮進(jìn)，獲 得了不同程度的進(jìn)步，我感到無比的欣慰，而回顧這學(xué)期的 教育歷程，我也記憶猶新。一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨 的各項(xiàng)方針政策，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，熱 心幫助他人，能明確教育目的，端正態(tài)度，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 關(guān)心幼兒，無體罰及變相體罰幼兒，注重幼兒思想品德的培 養(yǎng)，以身作則，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。二、教育教學(xué)工作幼兒園大班升入小學(xué)是教育過渡的關(guān)鍵時(shí)期，具有承上 起下的作用，銜接過渡的成功與否對小學(xué)教育質(zhì)量影響很 大，因此，在本學(xué)期教

2、學(xué)過程中，我積極做好提前備課，寫 好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向 有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查找資 料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí)，運(yùn)用 多種教學(xué)方法，從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性和創(chuàng)造性思維，更注意幼兒的游戲性，使幼兒覺得上課 就是玩游戲，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實(shí) 實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電 同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，在工作中具備高度的責(zé)任感， 對幼兒有愛心，細(xì)心和耐心。因材施教，使每個(gè)幼兒在原有 水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣，采取

3、 不同的教育方法，仔細(xì)觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn)。在工作中 不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神 作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在活動(dòng)時(shí)，我們鼓勵(lì)幼兒 踴躍發(fā)言，積極開動(dòng)腦筋，繪畫、寫字時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成 安靜的作業(yè)習(xí)慣，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā) 言、說兒歌、表演歌舞。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi) 生習(xí)慣，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí)要求幼兒有 良好的坐姿和與老師同伴交流時(shí)的語言、行為習(xí)慣等等。讓 幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人，有良好思想品德的好孩子。為 進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。三、安全及衛(wèi)生保健安全是幼兒園最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人 身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任

4、和職責(zé)，為了讓家長放心，讓 幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長。本學(xué)期我們重點(diǎn)突 出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危 險(xiǎn)，什么可以玩的意識(shí)。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度。管理好 病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄，避免幼兒吃錯(cuò)藥。加強(qiáng) 幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā) 生。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的 萬無一失。我們也嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項(xiàng)衛(wèi)生 保健工作，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物 品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。而針對幼兒手 足口病，每天都進(jìn)行個(gè)別觀察，并督促幼兒勤洗手。經(jīng)常對 桌面，把手，柜子等幼兒經(jīng)常性接觸的

5、地方進(jìn)行消毒工作。 培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、 衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食、 食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。四、家長交流方面通過學(xué)習(xí)新綱要，我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家 庭合作的重要性。本學(xué)期，我們用、與家長交流，及時(shí)反饋 幼兒的發(fā)展情況，在家長開放日邀請家長觀摩教育游戲活 動(dòng)，認(rèn)真傾聽家長的意見，及時(shí)更換家教宣傳欄，向家長宣 傳科學(xué)的育兒知識(shí)，做到充分利用家長資源，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長 積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與 學(xué)習(xí)的積極性，又充分發(fā)揮了家長的教育作用。這一學(xué)期的成績是可喜的，但存在著許多的不足。作為 一名年輕老師，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中 我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地 創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育 教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與 家長密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活 動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè) 別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。努力把每一節(jié)課都當(dāng)