XX數(shù)控沖床實(shí)習(xí)報(bào)告

1、XX數(shù)控沖床實(shí)習(xí)報(bào)告，我們將時(shí)間為大家提供關(guān)于XX年實(shí)習(xí)報(bào)告的信息，敬請期待！點(diǎn)擊查看：實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)相關(guān)推薦： 實(shí)習(xí)報(bào)告范文|實(shí)習(xí)報(bào)告模板|會計(jì)實(shí)習(xí) 報(bào)告|大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告|頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告|金工實(shí)習(xí)報(bào)告 |畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告| 土木工程實(shí)習(xí)報(bào)告 |生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告| 實(shí)習(xí)周記| 3000 字范文XX數(shù)控沖床實(shí)習(xí)報(bào)告范文一、實(shí)訓(xùn)目的要求1、對各典型零件進(jìn)行工藝分析及程序編制，能熟練掌 握較復(fù)雜零件的編程。2、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能熟練掌握，并能在數(shù)控機(jī)床 上進(jìn)行加工操作及調(diào)試。3、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。4、實(shí)訓(xùn)應(yīng)在老師的知道下由學(xué)生獨(dú)立完成，在實(shí)訓(xùn)中 提倡獨(dú)立思考、深入鉆研、苦學(xué)巧干的學(xué)習(xí)態(tài)度，要

2、嚴(yán)肅認(rèn) 真地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。5、本實(shí)訓(xùn)也是針對數(shù)控機(jī)床操作工技能鑒定等級考試 而進(jìn)行的全面綜合訓(xùn)練，其目的是為了使學(xué)生能順利通過數(shù) 控機(jī)床操作技能等級考試，是強(qiáng)化實(shí)踐加工能力的重要措施。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1，熟悉機(jī)床操作面板機(jī)床操作面板由 CRT顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下：A編輯方式的作用：新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序。B自動(dòng)方式：運(yùn)行程序?qū)α慵M(jìn)行加工。C錄入方式MDI:手動(dòng)輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換MDI界面。D機(jī)械回零：一般不 能亂按的。E手輪按鈕：按下后可以用手輪移動(dòng)X,Z軸的位置。F單端運(yùn)行：運(yùn)行單段程序。G急停按鈕和復(fù)位鍵作用差不多

3、2，對刀工件和刀具裝夾完畢，驅(qū)動(dòng)主軸旋轉(zhuǎn)，移動(dòng)刀架至工件試切一段外圓。然后保持X坐標(biāo)不變移動(dòng)Z軸刀具離開工件，測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應(yīng)的 刀具參數(shù)中的刀長中，系統(tǒng)會自動(dòng)用刀具當(dāng)前X坐標(biāo)減去試切出的那段外圓直徑，即得到工件坐標(biāo)系X原點(diǎn)的位置。再移動(dòng)刀具試切工件一端端面，然后保持Z軸不變移動(dòng)X軸刀具遠(yuǎn)離工件，在相應(yīng)刀具參數(shù)中的刀寬中輸入Z0，系統(tǒng)會自動(dòng)將此時(shí)刀具的Z坐標(biāo)減去剛才輸入的數(shù)值，即得工件坐標(biāo) 系Z原點(diǎn)的位置。對螺紋刀時(shí)的方法和對外圓車刀的方法差 不多，也先車個(gè)外圓向 Z軸方向退刀，量起外圓值輸入刀具 參數(shù)，對Z軸時(shí)不需要車端面，只需先啟動(dòng)主軸，讓刀尖接 觸端面再向X軸向退刀，

4、調(diào)出刀補(bǔ)輸入 Z03 ,加工先根據(jù)圖紙要求確定加工工藝， 加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數(shù)控CNC系統(tǒng)并仔細(xì)檢查，確定無誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調(diào)出程序， 按下自動(dòng)和運(yùn)行按鈕，關(guān)好防護(hù)門讓機(jī)床自動(dòng)加工。同時(shí)操 作者不能離開機(jī)床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機(jī)床出 現(xiàn)什么異常馬上按下急停按鈕，預(yù)防損壞機(jī)床和對操作者造 成傷害。三、實(shí)訓(xùn)心得時(shí)光如流水，四周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期四周的實(shí)習(xí)給我的體會是： 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生 產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械 加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量 具的使用以及安全操作技術(shù)。了解

5、機(jī)械制造工藝知識和新工 藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法 上，具有初步的獨(dú)立操作技能。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技 能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新 意識和創(chuàng)新能力。 這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得 有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后 一秒決不放棄的毅力！ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵 守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性， 提高了我們的整體綜合素質(zhì)。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán) 格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、

6、遵守各 工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起 到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會 像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，的 是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任 未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會 有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所 突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性 很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣 就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。四周的車工實(shí)習(xí)帶給我們 的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過 幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需

7、要我們每個(gè)人 在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉， 有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。篇二：數(shù)控沖床實(shí)習(xí)報(bào)告對于數(shù)控專業(yè)的實(shí)業(yè)生來說，寫好實(shí)習(xí)報(bào)告也許是有點(diǎn)難度，如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告這一問題或許在困擾著不少的實(shí)習(xí) 生，因此下文提供一篇數(shù)控機(jī)床實(shí)習(xí)報(bào)告來給大家參考一 下，希望大家能掌握好實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫和解決到各位的煩惱 時(shí)光如流水，二周時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，為期二周的實(shí)習(xí)給我 的體會是： 通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn) 方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加 工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具 的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新

8、工 藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。 在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法 上，具有初步的獨(dú)立操作技能。 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能 過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意 識和創(chuàng)新能力。 這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有 半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一 秒決不放棄的毅力！ 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守 勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提 高了我們的整體綜合素質(zhì)。 在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán) 格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作

9、規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起 到了較好的促進(jìn)作用。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像 老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，的是 需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未 來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有 很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突 破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很 大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就 鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的， 不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng) 工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí) 習(xí)結(jié)

10、束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所 收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。篇三：數(shù)控沖床實(shí)習(xí)報(bào)告在課堂上學(xué)習(xí)電子數(shù)控專業(yè)大部分都是理論知識，所以 我很珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，認(rèn)真的聽老師的講解和介紹，觀察 每一個(gè)機(jī)械的構(gòu)造和零件，以及學(xué)習(xí)它的實(shí)用方法，和理論 知識相結(jié)合，才能理解的更透徹。實(shí)習(xí)參觀是數(shù)控機(jī)床。首先我們同學(xué)按順序進(jìn)去參觀， 然后上課的老師給我介紹一下參觀時(shí)應(yīng)該注意那些要求，不 要亂碰機(jī)械，也不能亂按開關(guān)等。然后我們在老師的教導(dǎo)下 通過上機(jī)學(xué)會了數(shù)控車床的程序編寫，因?yàn)槭请娔X操作，所 以我們首先必須學(xué)會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我 們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需

11、要的產(chǎn)品。在編 寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預(yù)先知道該程序是否 符合要求和標(biāo)準(zhǔn)，最后接觸機(jī)床，將編好的程序輸入數(shù)控機(jī) 床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的 要求，所以數(shù)控機(jī)床很具有時(shí)代性。據(jù)說，數(shù)控機(jī)床的發(fā)展 和換代幾乎與計(jì)算機(jī)是同步發(fā)展的。通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方 式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工 方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的 使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、 新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形 加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨(dú)立操作技 能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過 程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識 和創(chuàng)新能力。這次實(shí)習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致， 不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到 最后一秒決不放棄的毅力！培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和 經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國 家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí) 過程中，老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí) 守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程 等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作 用。生平次有種“學(xué)以致用”的感覺，內(nèi)心