2017超星爾雅大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃考試自做試題(附帶答案)

1、單選題（題數(shù)：60,共60.0分）兩人之間的關(guān)系之所以能夠成為人脈，主要是因?yàn)楸舜酥g是（）。（1.0 分）1.0分單向的一種訴求B、某種對(duì)等的價(jià)值互動(dòng)C、不對(duì)等的價(jià)值的互動(dòng)互相保持聯(lián)系正確答案：B我的答案：B 答案解析:STAR原則中的T指的是什么？ （ 1.0分）1.0分在當(dāng)前情景中你要達(dá)成的行動(dòng)目標(biāo)是什么B、你面對(duì)多大的困難C、你是否有團(tuán)隊(duì)支持你是否得到了表?yè)P(yáng)正確答案： A我的答案：A 答案解析:“人怕入錯(cuò)行”主要是指：（1.0 分）0.0分所追求的東西超越本領(lǐng)域的邊界B、沒(méi)有規(guī)劃就憑直覺(jué)選擇C、沒(méi)有掙到如預(yù)期的回報(bào)*所入的行可能有害于社會(huì)正確答案： A我的答案：C 答案解析:F面哪項(xiàng)不

2、是職業(yè)決策的特點(diǎn)？ （）（1.0分）1.0分職業(yè)選項(xiàng)非常多B、每一個(gè)選項(xiàng)都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息C、重要的他人會(huì)職業(yè)選擇產(chǎn)生影響正確的職業(yè)決策一定能帶來(lái)成功的人生正確答案：D我的答案：D 答案解析:引領(lǐng)整個(gè)討論進(jìn)行， 不斷進(jìn)行總結(jié)和升華，經(jīng)常透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不斷分析他人的觀點(diǎn)，不斷將大家的觀點(diǎn)整合成新的觀點(diǎn)，形成完整的、有邏輯的體系。這是對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中哪個(gè)角色的行為要求？ （1.0分）0.0破冰者B、領(lǐng)導(dǎo)者C、組織者總結(jié)者正確答案：B我的答案：D答案解析:進(jìn)入面試房間需要給面試審視觀察你的機(jī)會(huì)，所以（1.0 分）1.0分始終與面試官保持目光接觸B、保持一段時(shí)間的沉默C、打招呼后，

3、整理下坐椅請(qǐng)面試官?zèng)Q定接下來(lái)的環(huán)節(jié)正確答案：C我的答案：C答案解析:面試的時(shí)候聽(tīng)到面試官的提問(wèn)，需要：（1.0 分）1.0分毫無(wú)猶豫地回答B(yǎng)、稍化思考再回答C、直接指出簡(jiǎn)歷內(nèi)容*請(qǐng)面試官再做更詳細(xì)解釋正確答案：B我的答案：B 答案解析:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試前的準(zhǔn)備不包括：（1.0分）1.0分事先上網(wǎng)查詢面試經(jīng)驗(yàn)，了解最有可能出現(xiàn)的題型B、事先熟悉各種題型，做到心中有數(shù)C、調(diào)整好狀態(tài)，保證充分展示自身優(yōu)勢(shì)按照面經(jīng)要求包裝自己，把自己扮演成最棒的角色正確答案：D我的答案：D 答案解析:*什么是“內(nèi)部招聘” ？（1.0分）1.0分從內(nèi)部招人B、由內(nèi)部提出需求C、內(nèi)部推薦的招聘有關(guān)系的招聘正確答案：C我

4、的答案：C答案解析:10人們之所以習(xí)慣于使用“癥狀解”，是因?yàn)?？?.0 分）1.0分癥狀消退往往讓人認(rèn)為問(wèn)題解決了*B、癥狀解都比較容易操作C、癥狀代表著問(wèn)題的本質(zhì)癥狀解方面研究成果比較多正確答案： A我的答案：A11求職不是賣(mài)白菜，因?yàn)椋?.0分）1.0分人與白菜是不同的B、人更會(huì)用技巧C、求職是個(gè)交易求職是雙向選擇*正確答案：D我的答案：D 答案解析:12職業(yè)決策這一概念最早源自英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家（）的理論（1.0分）*1.0凱恩B、凱恩斯C、亞當(dāng)斯密達(dá)爾文正確答案： A我的答案：A 答案解析:131.0 分）如果一個(gè)人不喜歡自己當(dāng)前的專業(yè)，那么對(duì)其進(jìn)行“癥狀解”會(huì)是怎么樣的？（1.0分了解“

5、不喜歡”的根源，以應(yīng)對(duì)B、引導(dǎo)其培訓(xùn)對(duì)專業(yè)的興趣C、去主動(dòng)學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)從細(xì)化的能力提升入手去應(yīng)對(duì)正確答案：C我的答案：C14從 Values 到 Vision 就是（1.0 分）1.0分把“想要”變成“看得見(jiàn)”B、開(kāi)始尋找豐富的資源C、開(kāi)始好好學(xué)習(xí)*埋頭專注于當(dāng)前所做的事情正確答案： A我的答案：A 答案解析:15“機(jī)會(huì)垂青有準(zhǔn)備的頭腦”的前提是：（1.0分）1.0分自己成長(zhǎng)環(huán)境里是否機(jī)會(huì)豐富B、你關(guān)于自己的發(fā)展是否有頭腦C、清晰自己期望獲得什么樣的機(jī)會(huì)你有沒(méi)有去主動(dòng)尋找機(jī)會(huì)正確答案：C我的答案：C 答案解析:*16生涯基本點(diǎn)就是：（1.0分）1.0分獲得生涯快樂(lè)感B、獲得別人支持C、獲得

6、更多財(cái)富獲得高社會(huì)地位正確答案： A我的答案：A171.0 分）大學(xué)期間把過(guò)多的時(shí)間用于兼職，可能導(dǎo)致的損失是？（1.0分入職后可能“上手快”，但“后勁不足”B、沒(méi)有更好地同學(xué)建立良好的關(guān)系C、過(guò)早地“社會(huì)化”不利于人成長(zhǎng)獲得短期利益，而失去長(zhǎng)期價(jià)值正確答案：D我的答案：D18STAR原則中哪個(gè)部分最能說(shuō)明我的具體能力？ （1.0 分）1.0分*S,強(qiáng)調(diào)困難有多大B、T，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)有多高多難C、，強(qiáng)調(diào)我具體采取了什么行動(dòng)來(lái)克服困難和解決問(wèn)題R,強(qiáng)調(diào)我得到多少人表?yè)P(yáng)正確答案：C我的答案：C 答案解析:19生涯規(guī)劃如果從“找到一個(gè)工作”范疇考慮，與從“人生幸福與發(fā)展”范疇考慮是非常不同 的。（1.0

7、分）1.0分前者更傾向于癥狀解B、想太遠(yuǎn)可能更讓人痛苦C、幸福不是可以規(guī)劃的事行動(dòng)才是生涯發(fā)展的關(guān)鍵正確答案： A我的答案：A201.0 分）企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中，必然會(huì)產(chǎn)生招人需求。那么求職的有效時(shí)機(jī)在于：（1.0分有內(nèi)部關(guān)系B、盡早去實(shí)習(xí)C、盡早了解需求充分的能力磨煉正確答案：C我的答案：C答案解析:21“專業(yè)對(duì)口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以：（1.0 分）*1.0分只要獲得職業(yè)的價(jià)值即為對(duì)口B、專業(yè)對(duì)口可以忽略不管C、大學(xué)也學(xué)不到真正的東西職場(chǎng)才是學(xué)習(xí)的核心舞臺(tái)正確答案： A我的答案：A 答案解析:22對(duì)職業(yè)信息的把握，最好從“歷史”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”三個(gè)維度去把握。其中“現(xiàn)在”

8、信息里最重要的是：（1.0分）1.0分當(dāng)前的收入狀況B、當(dāng)前的典型工作一天描述C、這個(gè)工作的發(fā)展前景這個(gè)工作的人際關(guān)系狀況正確答案：B我的答案：B 答案解析:23解決中國(guó)大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，杠桿解可能是什么？（1.0 分）*0.0分給學(xué)校施加壓力要求提升就業(yè)率B、大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能C、建立企業(yè)與學(xué)校的委托培養(yǎng)體系更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)以提升更多崗位正確答案：D我的答案：C24求職的過(guò)程中，職業(yè)禮儀起什么樣的作用：（1.0 分）1.0分沒(méi)有什么大的作用B、純粹是包裝而來(lái)的C、呈現(xiàn)一種整體印象可能會(huì)給人帶來(lái)誤導(dǎo)正確答案：C我的答案：C 答案解析:25接受別人的名片時(shí)，以下哪個(gè)表現(xiàn)是不妥的？（1.0分

9、雙手接過(guò)B、在名片上做標(biāo)記C、花幾秒鐘閱讀立即插到口袋里1.0 分）正確答案：D我的答案：D答案解析:26“你知道有可能會(huì)在電梯里遇到你的銷(xiāo)售對(duì)象，在電梯里面的時(shí)間大概有15秒，你如何在這段時(shí)間里打動(dòng)他？ ”這是一道什么類(lèi)型的面試題？（1.0分情景面試B、結(jié)構(gòu)化面試壓力面試行為面試C、正確答案： A我的答案：A答案解析:1.0 分）杠桿解，就是要站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的立場(chǎng)看問(wèn)題，然后回到當(dāng)前提升執(zhí)行力。所以（1.0 分）271.0分杠桿解與癥狀解很難區(qū)分B、杠桿解并非都好C、杠桿解應(yīng)該是組織高層的事情長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮是杠桿解的關(guān)鍵正確答案：D我的答案：D28從總體而言，職業(yè)生涯規(guī)劃的“基本點(diǎn)”是什么？（1.0

10、分）*1.0分讓自己學(xué)有所用B、隨時(shí)準(zhǔn)備著改變c、成就快樂(lè)生活讓自己更成功正確答案：C我的答案：C29面試中回答問(wèn)題與問(wèn)問(wèn)題的比例最好是：（1.0分）0.0分各一半B、盡量少問(wèn)問(wèn)題C、按面試官要求來(lái)提前準(zhǔn)備問(wèn)題正確答案： A我的答案：C 答案解析:30專業(yè)能力的提升往往是較長(zhǎng)的時(shí)間延遲效應(yīng)，所以（1.0 分）1.0分專業(yè)所學(xué)一定會(huì)過(guò)時(shí)，不能固守B、要堅(jiān)持努力，把目標(biāo)期待放長(zhǎng)遠(yuǎn)C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個(gè)非常辛苦的事專業(yè)如果不能與時(shí)俱進(jìn)就沒(méi)用處正確答案：B我的答案：B31如何才能讓我們更有動(dòng)力的去實(shí)現(xiàn)一個(gè)宏大的目標(biāo)？（1.0 分）1.0分可以將其分解成一小段一小段B、可以指定非常詳細(xì)的計(jì)劃C、可以將目標(biāo)變小

11、只要努力就可以正確答案： A我的答案：A 答案解析:32有重要他人推薦的求職，其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是：（1.0分可以立即獲得面試機(jī)會(huì)B、迅速提升招聘單位的信任C、會(huì)獲得更高的工資回報(bào)會(huì)獲得應(yīng)聘單位的特別重視1.0 分）正確答案：B我的答案：B 答案解析:331.0 分）招聘中，“學(xué)歷”是一個(gè)敲門(mén)磚，應(yīng)聘成敗關(guān)鍵還是價(jià)值創(chuàng)造能力，所以（1.0分選擇上一個(gè)好大學(xué)，就擁有了獲得好工作的機(jī)會(huì)B、大學(xué)期間應(yīng)該以知識(shí)、技能、品質(zhì)的磨煉為核心C、大學(xué)期間應(yīng)該廣泛接觸企業(yè)，建立求職資源更高提升自己的學(xué)歷是獲得更大就業(yè)機(jī)會(huì)的保障正確答案：B我的答案：B 答案解析:3420萬(wàn)元，要辦的事情有下列一道無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目是這樣

12、的：某單位經(jīng)費(fèi)緊張，現(xiàn)只有幾項(xiàng)：（略），很明顯20萬(wàn)元無(wú)法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個(gè)單位的分管領(lǐng)導(dǎo),1.0 分）將如何使用這筆錢(qián)。請(qǐng)問(wèn)這道題是哪種類(lèi)型的無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目？（1.0分兩難問(wèn)題B、多項(xiàng)選擇問(wèn)題C、操作性問(wèn)題資源爭(zhēng)奪問(wèn)題正確答案：D我的答案：D 答案解析:35人小到大，人們的人生夢(mèng)想一直在改變，而且這個(gè)改變往往是從大變小。以下哪個(gè)判斷正確。（1.0 分）1.0分夢(mèng)想本來(lái)就不是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的B、夢(mèng)想過(guò)于空泛而缺乏現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)C、計(jì)劃不如變化，所以無(wú)須糾結(jié)這是典型的目標(biāo)侵蝕現(xiàn)象正確答案：D我的答案：D36一個(gè)地區(qū)人越多，而且人口數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，說(shuō)明：（1.0 分）38職業(yè)生涯發(fā)展中最重要

13、的動(dòng)力來(lái)源就是：（1.0分）0.0分這里將會(huì)有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)B、這里會(huì)有越來(lái)越強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)C、這個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限這個(gè)地區(qū)的政策控制力度弱正確答案： A我的答案：B 答案解析:371.0 分）事物的發(fā)展往往需要有時(shí)間的醞釀過(guò)程，所以“延遲效應(yīng)”就是讓人：（1.0分要有一個(gè)較長(zhǎng)的結(jié)果等待期準(zhǔn)備B、不能過(guò)早決策，而要等待結(jié)果C、有時(shí)想要的結(jié)果無(wú)法出現(xiàn)經(jīng)常去檢驗(yàn)結(jié)果是否如預(yù)期正確答案： A我的答案：A0.0分工作滿足個(gè)人的生涯認(rèn)同B、所從事的是積極正向的事業(yè)C、有足夠的物質(zhì)激勵(lì)有良好的工作團(tuán)隊(duì)正確答案： A我的答案：C 答案解析:39字母記憶游戲體現(xiàn)出（）（1.0分）1.0分決策的重要性B、記憶的重要性

14、c、語(yǔ)言的重要性游戲的重要性正確答案： A我的答案：A答案解析:40“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問(wèn)題是：（1.0分）1.0分沒(méi)問(wèn)題路徑依賴應(yīng)該鼓勵(lì)效率低B、C、正確答案：B我的答案：B1.0 分）1.0 分）答案解析:41人的潛力往往是被環(huán)境的機(jī)會(huì)給激發(fā)出來(lái)的。而機(jī)會(huì)是：（1.0分別人所賜予的一種發(fā)展契機(jī)B、只有期待，無(wú)法設(shè)計(jì)的東西C、命運(yùn)的垂青在自己目標(biāo)上有關(guān)聯(lián)的資源正確答案：D我的答案：D 答案解析:42根據(jù)HR看簡(jiǎn)歷的方式，什么特點(diǎn)的簡(jiǎn)歷更容易勝出？（形象專業(yè)、重點(diǎn)突出、信息與崗位匹配1.0分45B、聲情并茂，語(yǔ)言生動(dòng)感人C、包裝精美，彩色打印，制作精良，一看就特別重視手寫(xiě)的，一看就非常真誠(chéng)正

15、確答案： A我的答案：A 答案解析:43（1.0 分）簡(jiǎn)歷就如同“人”一樣，接觸者所感受到的一切都在建立對(duì)“人”的印象，所以:0.0分簡(jiǎn)歷紙要有質(zhì)感，不能太薄B、要使用標(biāo)準(zhǔn)化的簡(jiǎn)歷模板C、簡(jiǎn)歷要呈現(xiàn)出“簡(jiǎn)”的內(nèi)涵爭(zhēng)取通過(guò)簡(jiǎn)歷獲得工作機(jī)會(huì)正確答案： A我的答案：C 答案解析:44生涯的“以終為始”的規(guī)劃是：（1.0分）1.0分不達(dá)目的不罷休的精神動(dòng)力B、需要人設(shè)定一個(gè)固定的目標(biāo)C、“未來(lái)愿景”出發(fā)的當(dāng)下定位生涯發(fā)展的過(guò)程不能偏離自己的目標(biāo)正確答案：C我的答案：C 答案解析:求職方法中，成功率最高的方法是通過(guò)。（1.0 分）1.0分人才中介B、校園招聘C、招聘廣告人際資源正確答案：D我的答案：D

16、答案解析:461.0 分）就業(yè)力是求職成功的一個(gè)重要預(yù)測(cè)指標(biāo)，以下不屬于提升就業(yè)力的項(xiàng)目是？（1.0分加強(qiáng)對(duì)自己選擇的認(rèn)定性B、爭(zhēng)取上一個(gè)好學(xué)校，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)C、更廣泛的實(shí)踐磨煉主動(dòng)與人建立積極的合作關(guān)系正確答案：B我的答案：B 答案解析:471.0 分）如果不喜歡自己的當(dāng)前專業(yè)，以下哪些行為是癥狀解？（0.0分分析不喜歡的內(nèi)容，有針對(duì)彌補(bǔ)B、逃避難題，開(kāi)始多多參加社團(tuán)C、重新思考自己專業(yè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)重新投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)信長(zhǎng)遠(yuǎn)的回報(bào)正確答案：B我的答案：D481.0 分）專業(yè)到職業(yè)的過(guò)渡，可以從學(xué)群來(lái)定位。學(xué)群呈現(xiàn)出來(lái)的核心指標(biāo)是：（1.0分職業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)B、本領(lǐng)域的核心技能要素C、領(lǐng)域的門(mén)檻與難度

17、領(lǐng)域的收入水平與發(fā)展前景正確答案：B我的答案：B 答案解析:491.0 分）畢業(yè)生根據(jù)自己的工資決定自己投入的工作量，從中可以看到什么？（1.0分這是一種契約精神B、這是典型的“戰(zhàn)略區(qū)隔”癥狀解C、說(shuō)明之前沒(méi)有談到合同條款說(shuō)明工作沒(méi)有滿足畢業(yè)生的興趣正確答案：B我的答案：B501.0 分）與同學(xué)發(fā)生了矛盾，那么以下處理方法哪個(gè)是杠桿解？（1.0分考慮畢業(yè)后十年的重逢，再來(lái)定位當(dāng)前的矛盾B、直接向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的不滿C、只要把自己學(xué)習(xí)搞好就行了，其它不重要*道不同不相為謀，找其他同學(xué)交往正確答案： A我的答案：A51關(guān)于面試準(zhǔn)備，以下建議不恰當(dāng)?shù)挠校海?.0分）1.0分事先多熟悉簡(jiǎn)歷并且多帶幾份簡(jiǎn)

18、歷以備不時(shí)之需B、帶上各種成果證明，如成績(jī)單、榮譽(yù)證書(shū)、專業(yè)等級(jí)證書(shū)等C、不要刻意去準(zhǔn)備發(fā)言，顯得不真實(shí)事先進(jìn)行一些演練，緩解緊張正確答案：C我的答案：C 答案解析:1.0 分）聽(tīng)到別人陳述的事情，應(yīng)該向別人點(diǎn)頭回應(yīng)。點(diǎn)頭應(yīng)該：（520.0分點(diǎn)頭一下表明聽(tīng)到了即可B、比較緩慢地點(diǎn)頭三下C、快速高頻點(diǎn)頭以示認(rèn)可不認(rèn)可的事情直接搖頭表示正確答案：C我的答案：B答案解析:53以下哪一項(xiàng)是正確的，關(guān)于第一印象的描述？（1.0 分）*1.0分第一印象一般都不太準(zhǔn)確B、第一印象基本是不能改變的c、人們接觸時(shí)間有限，往往憑第一印象容貌很容易影響人的判斷正確答案：C我的答案：C 答案解析:54中國(guó)有多少種職業(yè)

19、？ （1.0分）1.0分三百六十種B、九種C、幾千種無(wú)限正確答案：C我的答案：C答案解析:55當(dāng)在面試中，HR突然說(shuō)：通過(guò)剛才的面試，我們覺(jué)得你不太適合這個(gè)崗位。以下哪種反應(yīng) 最理智？（ 1.0分）1.0分HR不識(shí)貨，必須反駁他B、HR沒(méi)禮貌，馬上生氣C、HR可能是在壓力面試，我需要冷靜地表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)好沒(méi)面子，我趕緊走吧正確答案：C我的答案：C 答案解析:56所謂的生涯認(rèn)同就是：（1.0分）1.0分基于自己的專業(yè)定位自己的發(fā)展B、根據(jù)自己的資源確定發(fā)展方向C、對(duì)自己成為什么樣的人的堅(jiān)定性與社會(huì)主流一致的生涯決定性正確答案：C我的答案：C 答案解析:57根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)， 運(yùn)用特定的問(wèn)題、

20、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序， 通過(guò) 測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者進(jìn)行語(yǔ)言交流，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。這是哪種面試形式?（1.0 分）1.0分情景面試B、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試*c、結(jié)構(gòu)化面試壓力面試正確答案：C我的答案：C答案解析:58了解了歷史、現(xiàn)在、未來(lái)三類(lèi)信息，對(duì)人的職業(yè)選擇有什么影響？（1.0分提前找有利求職的關(guān)系B、知道自己會(huì)掙多少錢(qián)C、使人的決策更有確定感了解怎么寫(xiě)簡(jiǎn)歷1.0 分）*正確答案：C我的答案：C答案解析:59面試溝通中與面試官目光交流的方式是：（1.0分）1.0分一刻不離地注視著對(duì)方的眼睛B、注視著對(duì)方的額頭思考和表達(dá)C、關(guān)注兩眼與鼻子間的三角區(qū)盯著自己的簡(jiǎn)歷，顯得有

21、底氣正確答案：C我的答案：C 答案解析:60所謂求職中的“差異點(diǎn)”是指：（1.0分）與別人不同的地方1.0分B、簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)的針對(duì)性C、與目標(biāo)崗位有更好的吻合度足夠多的人的認(rèn)可正確答案：C我的答案：C 答案解析:判斷題（題數(shù)：40,共40.0 分）1.0 分）面試時(shí)應(yīng)該正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不要故作聰明，把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。（1.0分正確答案："我的答案：V 答案解析:行動(dòng)+思考是我們提升求職能力的最重要的手段。（1.0分）答案解析:1.0分正確答案：V我的答案：V畢業(yè)生求職沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)是很正常的，我們要以謙虛、好學(xué)的態(tài)度來(lái)為自己贏得 HR的好感。（1.0 分）0.0分正確答案：X我的答案:答案

22、解析:除了應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)類(lèi)崗位,其他崗位的簡(jiǎn)歷均不需要制作彩色封面，干練簡(jiǎn)潔的一頁(yè)紙最好。（1.0 分）1.0分正確答案：V我的答案:答案解析:認(rèn)知復(fù)雜性指一個(gè)人在做判斷時(shí)不同考慮層面的相對(duì)數(shù)目。（1.0 分）0.0分正確答案：X我的答案：V答案解析:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論更能還原面試者的生活場(chǎng)景，更容易觀察到面試者的性格特點(diǎn)。（1.0 分）1.0分正確答案：V我的答案：V答案解析:1.0 分）HR 一般通過(guò)行為面試法來(lái)判斷面試者的能力和性格。（1.0分正確答案："我的答案：V 答案解析:10#.0分簡(jiǎn)歷內(nèi)容的先后順序安排也需要考慮企業(yè)的需求, 把企業(yè)最關(guān)心的內(nèi)容， 如專業(yè)背景、相關(guān)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

23、放在視覺(jué)上最顯眼的部位，即頁(yè)面的中上部。重點(diǎn)內(nèi)容詳細(xì)寫(xiě)，次要內(nèi)容簡(jiǎn)略寫(xiě), 不相關(guān)內(nèi)容不寫(xiě)。（1.0分）1.0分正確答案：V我的答案：V 答案解析:1.0 分）面試時(shí)如果感到緊張，就應(yīng)該不停地跟自己說(shuō)“不要緊張，緊張就壞事兒了”。（1.0分正確答案：X我的答案：X 答案解析:1.0 分）要做到人崗匹配，要做到，對(duì)方想看什么，你就呈現(xiàn)什么。（正確答案：V我的答案：X 答案解析:11簡(jiǎn)歷中要告訴HR，只要企業(yè)要我，什么崗位都可以，這樣顯得我謙虛好學(xué)，機(jī)會(huì)更多了。（1.0 分）1.0分正確答案：X我的答案：X 答案解析:121.0 分）1.0分面試是雙向選擇，企業(yè)沒(méi)有選擇我我還可以有機(jī)會(huì)去尋找更適合我

24、的工作。（正確答案："我的答案：V 答案解析:131.0 分）1.0 分）做簡(jiǎn)歷力求內(nèi)容多，盡量在簡(jiǎn)歷中展示自己所有的長(zhǎng)處與經(jīng)驗(yàn)。（1.0分正確答案：X我的答案：X 答案解析:面試時(shí)緊張是正常的，我們要做到克服緊張，不被緊張打敗。（141.0分正確答案："我的答案：V 答案解析:151.0 分）HR問(wèn)我崇拜誰(shuí)，我應(yīng)該說(shuō)最崇拜我自己，顯得我自信，能力強(qiáng)。（1.0分正確答案:X我的答案：X答案解析:16制作簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以給簡(jiǎn)歷加彩色封面，以吸引HR注意。（1.0分）1.0分正確答案:X我的答案：X1.0分答案解析:171.0 分）好的簡(jiǎn)歷可以幫助我們找到合適的崗位，所以不必進(jìn)

25、行崗位調(diào)研。（1.0分正確答案：X我的答案: 答案解析:18在制作簡(jiǎn)歷時(shí)應(yīng)該突出重點(diǎn)、關(guān)鍵字，方便 HR閱讀，增加面試機(jī)會(huì)。（1.0 分）答案解析:19簡(jiǎn)歷要把我所有的優(yōu)勢(shì)都展現(xiàn)出來(lái)，HR會(huì)幫我決定我適合什么崗位。（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X 答案解析:201.0 分）在職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中只要你有了夢(mèng)想，其他的都不重要。（）（1.0分正確答案：X我的答案：X 答案解析:21在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中， 人會(huì)無(wú)意識(shí)地暴露日常生活中的行為模式；人不僅會(huì)表現(xiàn)出理性的一1.0 分）1.0分"我的答案：V面，也會(huì)有大量的情感流露，內(nèi)在自我表現(xiàn)得更充分。（正確答案: 答案解析:22張貼干練

26、、職業(yè)的照片有利于增加面試機(jī)會(huì)。（1.0分）正確答案:V我的答案：V答案解析:23面試前最關(guān)鍵的準(zhǔn)備是著裝和形象。（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案:答案解析:24為了給HR留下很好的印象,我們可以臨時(shí)鍛煉自己某一方面的能力,盡量在面試中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者或者組織者的角色。（1.0 分）1.0分正確答案：X我的答案:答案解析:25選項(xiàng)多少對(duì)決策沒(méi)有影響。1.0 分）1.0分正確答案：X我的答案: 答案解析:26HR還能看到我其他的簡(jiǎn)歷中要盡量把自己所有的優(yōu)勢(shì)都寫(xiě)上，這樣即使所投崗位不匹配,優(yōu)勢(shì)，幫我選擇適合我的崗位，機(jī)會(huì)更多了。（1.0分）1.0分正確答案：X我的答案：X 答案解析:27讓被選拔者在其中自然地表現(xiàn)和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的本質(zhì)是創(chuàng)設(shè)一個(gè)有一定壓力的任務(wù)情境,1.0 分）互動(dòng)，為