3雨下得有多大

1、3、雨下得有多大一、教學(xué)目標(biāo)：1、能夠通過(guò)云的形狀和顏色判斷哪種云會(huì)下雨。 能用雨量器測(cè)量雨的大小， 了 解雨量器的工作原理。2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種云，知道哪種云可能會(huì)下雨。知道會(huì)用“毫米”表示雨量 的大小。能夠制作簡(jiǎn)易的雨量器，并知道怎樣使用。會(huì)觀察、記錄和分析自己的測(cè) 量結(jié)果。3、意識(shí)到科學(xué)研究長(zhǎng)期測(cè)量與堅(jiān)持性的重要性。 愿意研究和制作雨量器。 愿意 與雨水親近，體驗(yàn)大自然的感覺(jué)。二、教學(xué)重點(diǎn)：能夠制作簡(jiǎn)易的雨量器，并知道怎樣使用。三、教學(xué)難點(diǎn)：會(huì)觀察、記錄和分析自己的測(cè)量結(jié)果。四、教學(xué)準(zhǔn)備： 1釘子、大頭針、木板、長(zhǎng)頭發(fā)、硬紙板、紐扣、線軸、小錘、膠水各一；兩 粒小珠；彩筆。2塑料瓶、剪刀、

2、透明膠帶、標(biāo)尺。3大小、形狀不同的雨量器若干。五、教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、情境導(dǎo)入1、多媒體放一段動(dòng)畫片： 小朋友 - 小雨中午放學(xué)回家的路上， 抬頭看了好幾次 天空（烏云密布）。回到家后，他立即幫媽媽把曬在外面的被子收了回去，吃午飯 的時(shí)候，天突然下起雨來(lái)。第二天，小雨又看了看天空（白云朵朵），但這一次他 沒(méi)有急著把被子收回家。2、談話：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)片中的小朋友 - 小雨在干什么？3、學(xué)生討論交流。二、探究、實(shí)踐比較哪場(chǎng)雨下得大【達(dá)成目標(biāo)1、2】1 、學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)是怎樣來(lái)形容雨量的大小的。 （鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出他們?cè)谌粘Ｉ罱?jīng)驗(yàn)中得到的雨量的概念，如看水花和積水等）2、提問(wèn)學(xué)生是否能

3、準(zhǔn)確描述出一場(chǎng)雨到底下得有多大。（如細(xì)細(xì)瀝瀝的小雨， 傾盆大雨等）3、介紹用小尺刻度來(lái)測(cè)量雨的大小的方法。4、引入雨量器的概念，使學(xué)生知道雨量器是測(cè)量雨量大小的科學(xué)儀器。 制作雨量器1、談話：你們知道氣象工作者怎樣知道雨的大小的嗎？需要用到什么物體？2、學(xué)生討論。3、老師出示準(zhǔn)備好的不同塑料瓶使 用的不同刻度的標(biāo)尺，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照 雨量器的制作方法，了解制作過(guò)程。分組制作。模擬降雨1、教師演示測(cè)量降雨量， 介紹測(cè)量雨的方法和如何使用、 認(rèn)識(shí)刻度， 并適時(shí)引 入降雨量單位：毫米。2、討論為什么有的雨量器的底部要先倒進(jìn)一些水。3、將學(xué)生每四人一組分好，明確任務(wù)，交代好注意事項(xiàng)。4、學(xué)生分組利用自制的

4、雨量器測(cè)量噴壺灑水時(shí)的降雨量。 在模擬雨量用噴壺向雨量器里“降雨”時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)雨量的大小。如：毛 毛雨、小雨、中雨等，錄相放映：大雨、暴雨、暴風(fēng)雨。什么樣的降雨量會(huì)引起災(zāi) 害，什么樣的降雨量比較適宜。5、把學(xué)生帶到選好的收集雨的地點(diǎn)， 模擬雨，用噴壺向每組學(xué)生的雨量器里 “降 雨”。6、指導(dǎo)學(xué)生讀出雨量的大小， 學(xué)生將雨量器帶回教室， 放在平坦的桌面上， 在 與眼水平的位置上讀出降雨量。7、逐個(gè)出示。討論：用不同大小的雨量器量雨，行嗎？三、交流、匯報(bào) 組織學(xué)生討論他們?cè)趧偛诺哪M降雨測(cè)雨量的過(guò)程中有什么發(fā)現(xiàn)？想到了什 么？然后推薦一個(gè)同學(xué)把本組的發(fā)現(xiàn)告訴大家。提出如下的問(wèn)題鼓勵(lì)學(xué)生討論：1

5、、你在剛才的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了什么？2、你感到最大的收獲是什么？3、你能否正確地使用自己的雨量器？4、你對(duì)自己制作的雨量器有什么改進(jìn)的意見(jiàn)嗎？5、你的理由是什么？四、鞏固延伸【達(dá)成目標(biāo) 3】 指導(dǎo)學(xué)生回家用自制的雨量器測(cè)量以后幾次下雨的降雨量 發(fā)給學(xué)生記錄表。雨量器測(cè)雨量記錄表收集人： 記錄人： 日期月日月日月日 測(cè)量時(shí)間測(cè)量地點(diǎn)降雨量 （ 毫米）測(cè)量活動(dòng)的注意點(diǎn)：1、在外面選擇收集雨水的地點(diǎn)應(yīng)該是平常人不常到的一個(gè)地方， 以免雨量器被 碰倒。2、收集地點(diǎn)應(yīng)選擇開闊的地方，遠(yuǎn)離樹木或者建筑物，否則會(huì)影響降水量。3、為了防止被風(fēng)吹倒，應(yīng)該想辦法把雨量器固定牢。和學(xué)生一起討論他們想研究的降雨量問(wèn)題1、教師提問(wèn)： 通過(guò)這節(jié)課的研究， 你們有什么收獲？你們還想研究關(guān)于降雨量 的什么新的問(wèn)題呢？2、在教師的幫助下， 學(xué)生對(duì)剛才的問(wèn)題進(jìn)行分類， 然后討論這些問(wèn)題中哪些可 以通過(guò)查閱資料獲得答