教育是快樂的

1、教育是快樂的、幸福的濟(jì)源市北海中學(xué) 王淑琴初為人師的傻子1997年剛剛畢業(yè)于新鄉(xiāng)師專的我被分配到我的家鄉(xiāng)-濟(jì)源，我滿懷著將為人師激動和對教育事業(yè)的美好憧憬來到了承留鎮(zhèn)第四中學(xué)，誰知學(xué)校不缺代課教師，讓我到校務(wù)處打雜，這給了我一個透心涼，要知道，站在講臺上，擁有自己的學(xué)生，做最優(yōu)秀的人民教師可是我兒時的夢想啊!但既來之、則安之，我還是決定要干好本職工作，不過在工作之余，我經(jīng)常偷偷跑到教室與學(xué)生交流、談心。了解他們的學(xué)習(xí)情況，熱心給他們輔導(dǎo)各門功課，這得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評。哪個老師請假了請我代課，我都會毫不猶豫的答應(yīng)下來，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，解除了學(xué)校和請假老師的后顧之憂。記得9899學(xué)年

2、春學(xué)段剛開學(xué)，校長找到我說有一個叫孔令歡的初三女生，各門功課優(yōu)異就是數(shù)學(xué)差的很，問我能不能輔導(dǎo)輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，我爽快的答應(yīng)了，為了更快的出成績，我讓她住在我的住室，每天利用中午和晚上時間進(jìn)行輔導(dǎo)。為此，我專門把初中三年的數(shù)學(xué)從頭到尾學(xué)了一遍，考試說明看了又看，中招模擬卷做了又做，有要好的同事說我是“傻子”，都說不是自己的學(xué)生，下這么大工夫圖什么呢？只有我自己知道：我愿意與學(xué)生在一起，我樂意奉獻(xiàn)自己的知識和愛心，功夫不負(fù)有心人，我的辛勞沒有白費，當(dāng)年中招時，孔令歡數(shù)學(xué)考了95分（滿分100分），并以優(yōu)異的成績被濟(jì)源一中錄取。我想登上講臺的愿望更為強(qiáng)烈了。學(xué)校終于讓我?guī)Я艘粋€班的數(shù)學(xué)課，我用一顆愛心投入

3、工作，愛教學(xué)，愛學(xué)生，學(xué)生犯錯了，我總是耐心教育，曉之以理、動之以情，用鼓勵的方式給學(xué)生以自信，課堂上師生活動熱烈，課下師生關(guān)系融洽，家長和學(xué)校對我很是滿意，我所帶的數(shù)學(xué)課也在全鎮(zhèn)遙遙領(lǐng)先。2003年我調(diào)到了承留一中，由于我工作上不怕苦、不怕累，有“傻子”精神，學(xué)校安排我?guī)С醵蓚€班的數(shù)學(xué)課兼一個班的班主任，會上宣布后，有好心的老師對我說：“你可別接這工作，這兩個班數(shù)學(xué)成績在全鎮(zhèn)倒數(shù)，這個班學(xué)生亂的很，你再努力也是白搭，幾年都翻不過身啊”，聽了這話，我確實有點動搖，但轉(zhuǎn)念一想，如果大家都這么想，學(xué)生不就耽誤了，況且，教師的職責(zé)就是教育學(xué)生的，學(xué)生好好的還怎么體現(xiàn)我的價值啊，要做就做最好的，我很

4、快進(jìn)入了角色，先是深入學(xué)生，了解學(xué)生，接近學(xué)生，噓寒問暖，學(xué)生認(rèn)可了我，但我知道，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，成績差的原因是什么，學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)的原因在哪兒,這都是我要著力解決的，我通過與學(xué)生交流，發(fā)現(xiàn)62個學(xué)生的班級，就有26個學(xué)生經(jīng)常進(jìn)網(wǎng)吧，這是精神鴉片啊，我及時搜集了大量的上網(wǎng)的危害的材料，在班會上領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)，討論，并爭取到家長的支持，學(xué)生在幾次集中教育后，有了明顯的轉(zhuǎn)變，絕大多數(shù)網(wǎng)迷不再去上網(wǎng)了，個別學(xué)生也是在家長的陪護(hù)下上網(wǎng)。經(jīng)過我的努力，我班班風(fēng)逐漸的好轉(zhuǎn)起來。溫暖的話語會比“暴風(fēng)驟雨”更能觸動孩子的心靈，由于本班學(xué)生在初一沒有養(yǎng)成好習(xí)慣，壞毛病很多，但我從不對他們發(fā)脾氣，而是用博大的胸懷寬容

5、感化他們，開學(xué)第一天學(xué)生打掃衛(wèi)生不徹底，被學(xué)校政教處扣了德育量化分，我沒有厲聲斥責(zé)，我知道孩子們需要的是指導(dǎo)，是示范，我對他們說“責(zé)任在老師身上，我沒指導(dǎo)好大家，老師自罰與你們打掃教室一周”，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣漸漸好起來，學(xué)習(xí)環(huán)境得到明顯改善。在課下，我與學(xué)生打成一片，與他們傾心長談，對他們虛寒問暖，班級師生合力大大增強(qiáng)。為能讓他們早日把學(xué)習(xí)趕上去，我把自己三歲半的兒子全托在濟(jì)鋼幼兒園，每天都把全部身心放在他們身上，并利用星期日下午半天時間義務(wù)為全班學(xué)生補(bǔ)課。學(xué)生學(xué)得也特賣力。天道酬勤，我和學(xué)生的辛苦換來了回報，我教的兩個班數(shù)學(xué)由全鎮(zhèn)倒數(shù)，一躍名列前茅。我班總成績也提升了十個名次。工作著、收獲著2006年我調(diào)到了北海中學(xué)，學(xué)校安排我擔(dān)任一年級一班、二班的數(shù)學(xué)課及二班的班主任，對于新班級的管理，我知道德育要放在首位，要在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成上做文章。于是我對學(xué)生提出“先成人，再成才”的口號，并詳細(xì)制定了班級規(guī)章制度，我經(jīng)常召開各種各樣的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任、感恩、道德及青春期的心理等等各個方面的教育，正確引導(dǎo)學(xué)生成長。一份耕耘，一分收獲，一年以來，我班無論在紀(jì)律、衛(wèi)生方面，還是在學(xué)習(xí)上都名列全年級第一。無論走到那兒，我都會認(rèn)真踐行教書育人的職責(zé)，努力拼搏，文明從教?！?/p>