物質與意識的辯證關系導學案

1、生活與哲學 物質和意識的辯證關系 理論整合與熱點探究一、學習目標1、在閱讀教材和分散的以“知識點”為主復習的基礎上，達到“縱向理麻，橫向織網(wǎng)”，把知識點升華為知識網(wǎng)。2、以遺忘點、疑惑點作為學習的誘發(fā)點和知識的增長點，通過自己的思考解決問題，起點不高但必須有所提高。3、以現(xiàn)實事件結合理論知識，變以教材知識輻射社會熱點為社會熱點引發(fā)教材知識，實質是打破思維定勢，靈活解決問題，真正提高能力。二、高考導航1、考點知識內容常考題型一、物質自然界的物質性、人類社會的物質性選擇題、非選擇題二、物質和意識的辯證關系意識的起源、意識的生理基礎、意識的內容與形式、意識能動性的特點、意識能動性的表現(xiàn)選擇題、非選擇

2、題2、命題趨勢分析：2014年高考，以現(xiàn)實生活中具體事例、名人名言、漫畫為背景，考查學生對相關知識的理解，以現(xiàn)實熱點問題為背景考查學生運用唯物論相關原理分析現(xiàn)實問題的能力是高考命題的主要趨勢。備考指南：注意掌握的重點知識：物質與意識的辯證關系三、哲學原理總結1、世界的物質統(tǒng)一性原理及方法論 (辨證唯物論) 2、自然界物質性原理(辨證唯物論)3、人類社會物質性原理(辨證唯物論)4、意識能動作用原理及方法論 (辨證唯物論) 5、物質和意識的辯證關系原理 (辨證唯物論) 四、易錯點糾正1、物質的唯一特性是客觀存在性。2、物質是萬事萬物的總和。3、物質與意識不可分離,相互依賴4、意識是大腦特有的機能。

3、5、意識是人腦對客觀事物的正確反映6、意識的形式和內容都是客觀的。7、意識能夠促進事物發(fā)展。8、正確的意識是人腦對客觀事物的反映,錯誤的意識則是人腦主觀自生的。五、哲學原理的理解與分析1、探究1：材料一 近來，王林這些大師們再次吸引住人們的眼球?？纯创髱焸兊纳衿?。嚴新宣稱用氣功支援大興安嶺森林滅火閆芳被稱為“最為太極推手”，其掌風能擊倒人王林以表演“隔空取物”“空盆取蛇”等見長，自稱“氣功大師”張寶勝具有“火云掌”“耳朵識字”“ 藥片穿瓶”等眾多“特異功能”胡萬林號稱“神醫(yī)”“蓋世華佗”，據(jù)說包治百病，治愈率可達90%馬悅凌憑借不生病的智慧走紅，被稱為“養(yǎng)生教母”，教人“生吃泥鰍”張悟本綽號“

4、綠豆小王子”，宣稱吃綠豆可治百病材料二 中國反偽科學代表人物司馬南說，不是“大師”們有多高明，而是傻子太多。雖然這些“大師”在我面前，我打眼一看就知道是騙子，但一般老百姓很難辨識。為什么呢？因為“大師”們自己忽悠沒有用，所以，他們往往善于借力，和名流權貴們攪在一起，從而增加了自身的“可信度”。運用辯證唯物論的知識，就如何識破大師們的騙局向社會公眾提幾點建議。2、探究2：2013、8，國務院印發(fā)關于加快發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的意見，意見提出了發(fā)展的四大重點領域和近期的發(fā)展目標?？梢娨庾R活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性 意識活動具有目的性和計劃性意識對人體生理活動具有調節(jié)作用 正確認識是推動實踐發(fā)展的動力

5、A、 B、 C、 D、探究3：2012年，莫言獲得諾貝爾文學獎。他說，自己的作品與家鄉(xiāng)百姓的生活密不可分，藝術風格也深受故鄉(xiāng)的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術的影響。莫言獨具特色的小說創(chuàng)作揭示的哲學道理有意識形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性意識反映客觀存在的方式可以而且應當是多種多樣的意識能否正確反映客觀存在取決于反應者的想象力意識如何反映客觀存在受制于反應者的個性、能力和素質A、 B、 C、 D、六、知識鞏固拓展1、2009年是達爾文誕辰200周年，他發(fā)表于1859年的物種起源至今深刻影響著人們對生命起源和進化歷程的認識。盡管人們對其進化假說一直存在爭議，但他的基本觀點還是閃爍

6、著真理的光芒，不斷被科學的發(fā)展所證實，例如生物是自然長期發(fā)展的產(chǎn)物，不是神的意志的產(chǎn)物生物進化的自然選擇說解釋了生物進化的根本內因人類的起源是生物進化的結果，否定了上帝造人說勞動在從古猿向人的轉化過程中起了決定性的作用A、 B、 C、 D、2、有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜歡并風靡世界，原因之一是于一種叫做耳朵蟲的大腦神經(jīng)運動有關。耳朵蟲是一種認知瘙癢，“江南style”中那種不斷重復的旋律會激發(fā)人腦某個部位的非常規(guī)反應，使人不斷注意這些音樂。這表明A、意識是人腦的技能 B、意識是對客觀存在的反映C、意識具有相對獨立性 D、意識對人體生理活動具有調節(jié)作用3、某同學在學校感到

7、自卑，影響了生活和學習。老師開導他，如果只看到自己的缺陷和不足，就會產(chǎn)生消極情緒，我們要善于挖掘自身優(yōu)勢與潛力，積極體驗成功。該同學根據(jù)老師的指導，經(jīng)過不斷努力，逐漸找回了自信。這告訴我們A、轉變思考問題的角度決定著自北向自信的轉化B、人們能夠在意識的指導下能動的改造客觀世界C、調動一時的自覺選擇性是解決矛盾的重要條件D、世界觀不同的人對同一事物有不同的心理體驗4、2012年，科學家根據(jù)植物的光合作用原理，研制成第一片“人造樹葉”。這片“樹葉”能夠釋放出制作燃料電池的氫，它的誕生對于人類開發(fā)可再生能源具有重要意義。“人造樹葉”的成功研制佐證了人的意識只有反映了事物本質才具有能動性、創(chuàng)造性人能夠

8、認識事物的本質并根據(jù)自身需要加以利用人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物人能夠通過實踐將觀念中改造的對象變成現(xiàn)實的東西A. B. C. D.5、2012年，莫言獲得諾貝爾文學獎。他說，自己的作品與家鄉(xiāng)百姓的生活密不可分，藝術風格也深受故鄉(xiāng)的泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術的影響。莫言獨具特色的小說創(chuàng)作揭示的哲學道理有意識形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性意識反映客觀存在的方式可以而且應當是多種多樣的意識能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力意識如何反映客觀存在受制于反應者的個性、能力和素質A. B. C. D.6、身體每況愈下的病人看著窗外的一棵樹，樹葉在秋風中一片一片地掉落下來。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了?！币晃焕袭嫾业弥?，畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上?？粗@片始終沒有掉落的綠，病人竟奇跡般地活了下來。故事蘊含的哲理是A精神的力量可以派生出物質的力量B意識對人體生理活動具有調控作用C實踐活動可以割斷不利于人的聯(lián)系D意識對改造客觀世界具有指導作用7、我國地質地貌復雜，氣候類型多樣，自然災害頻發(fā)。因此，科學防災減災對經(jīng)濟社會發(fā)展極為重要。這里包含的道理有 地理環(huán)境是社會物質