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欣賞，思考我們可以添加什么，欣賞，思考我們可以添加什么，看起來使春天更具有生機(jī)活力看起來使春天更具有生機(jī)活力呢呢? ?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒有小鳥的大自然，缺沒有小鳥的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來了！們唱著歌來了！學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)1.1.里面描繪了什么景物？里面描繪了什么景物？2.2.用怎樣的情緒去演唱這首歌曲？用怎樣的情緒去演唱這首歌曲？輕快的，活潑的，愉快的，輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。優(yōu)美舒暢的。樹林，花朵，小鳥，草地，湖邊，山崗等樹林，花朵，小鳥，草地，湖邊，山崗等。 全曲分為幾部分全曲分為幾部分呢？（看歌詞）呢？（看歌詞）第一部分的時候，聲第一部分的時候，聲音要富有彈性，第二音要富有彈性，第二部分的部分的“啦啦”抒發(fā)了抒發(fā)了愉快的心情，所以要愉快的心情，所以要優(yōu)美舒暢優(yōu)美舒暢”。兩部分兩部分1.1.要有樂觀向上的生活態(tài)度。要有樂觀向上的生活態(tài)度。2.2.保護(hù)自然，保護(hù)動物，愛護(hù)我們美保護(hù)自然，保護(hù)動物，愛護(hù)我們美麗的家園。麗的家園。同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全同學(xué)們來學(xué)校和回家的路上要注意安全
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