幼兒園二級(jí)保育員綜合練習(xí)試卷C卷附解析

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園二級(jí)保育員綜合練習(xí)試卷C卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒常見的()主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A社會(huì)行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為2、幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣B、喜歡上學(xué)C

2、 、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。3、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。. 記錄兒童的行為表現(xiàn) . 描述全班兒童的活動(dòng)情況. 記錄教師的教育情況 . 解釋兒童的行為表現(xiàn)4、保育員要（），恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。A做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)C為人師表，遵紀(jì)守法D.積極進(jìn)取，開括創(chuàng)新5、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性6、保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，()，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會(huì)工作7、嬰幼

3、兒晨檢前，保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。A、漱口B、脫掉外套和帽子C、做操D、游戲8、( ) 我國(guó)恢復(fù)和建立了各級(jí)學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會(huì)以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來9、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項(xiàng)是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點(diǎn)清人數(shù)B、托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對(duì)10、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。A、活動(dòng)室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以

4、消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性13、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時(shí)補(bǔ)充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時(shí)() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時(shí)服藥15、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A天氣情況B.教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好16、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)17、讓幼兒了解行人要在紅燈

5、滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在() 起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。A眼睛看著勺中的食物B東張西望C邊玩邊吃D看碗19、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。A 2月B4-5 月C9-10 月D12月20、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( ) 。A人工通風(fēng)B電扇通風(fēng)C空調(diào)通風(fēng)D扇子通風(fēng)21、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名22、 ()是幼兒注意的特點(diǎn)之一。A注意的時(shí)問長(zhǎng)B注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C有意注意占優(yōu)勢(shì)D無意注意占優(yōu)勢(shì)23、應(yīng)使用 ()消毒體溫表

6、。A、石灰B、過氧乙酸C 、漂白粉D 、日曬24、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處25、食物中毒的預(yù)防，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗(yàn)收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃第1頁共5頁E、以上都對(duì)用這些物品時(shí)要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。4、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動(dòng)能力，保證健康的重要活動(dòng)之一。5、（）保育工作在幼兒園全部工作中處于中心位置。6、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）

7、傷角膜。7、（）幼兒園室內(nèi)要經(jīng)常通風(fēng)換氣，并經(jīng)常組織幼兒到戶外活動(dòng)，讓幼兒呼吸到新鮮空氣。1、煮沸消毒的時(shí)間是 ()分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。8、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。2、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。9、（）班級(jí)保教人員的言語舉止對(duì)幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。3、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。10、（）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息 10-15 分鐘，再進(jìn)食。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。11、（）兒童出生后有本能的觸覺反應(yīng)，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。5、幼兒的毛巾、水杯

8、要( )，堅(jiān)持( )消毒。12、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、缺乏維生素 A可患 ()。13、（）班級(jí)教學(xué)計(jì)劃由教師共同來制定，保育員不需要參與。7、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。14、（）膳食中的維生素 C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。8、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ( )、 ()、 ()。15、（）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。9、保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間 ()；也不宜在幼兒進(jìn)餐 ( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要

9、求、 ()要求和注意事項(xiàng)。11、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。12、缺乏維生素 A可患（）。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，1、幼兒的自尊心和自信心受哪些因素的影響？制定并實(shí)施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班( );大班 ()。2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣包括哪些內(nèi)容？15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括

10、看嬰幼兒的( )、 ()、 ( )有無異常，皮膚有3、員在幼兒入廁時(shí)的工作有哪些？無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=() ；加水量 =( )。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。4、如何對(duì)毛巾、水杯進(jìn)行消毒？20、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ( )。5、組織幼兒園一日活動(dòng)應(yīng)注意哪些方面？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。2、（）中華人民共和

11、國(guó)教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。3、（）對(duì)有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應(yīng)有專人保管，保育員每次使第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則？2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真是個(gè)尿包， 快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第3頁共5頁參考答案11、各種甜食12、夜盲癥單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 2

12、5 分）13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)1、 A14、25 , 30 人 , 35人2、 C15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 D16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 B17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量5、 C18、日光、空氣和水6、 A19、胸骨偏下方7、 B20、答案：登記記錄，上交保管8、 B判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 E1、10、 B2、11、 C3、12、 A4、13、 B5、14、 D6、15、 A7、16、 B8、17、 C9、18、 A10、，要休息 20-30 分鐘19、 C11、20、 D12、21、 D13、22、 D

13、14、23、 B15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 E1、答：（ 1）周圍人的關(guān)心、承認(rèn)、尊重和信任；（2）個(gè)人成功的活動(dòng)經(jīng)歷。填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）2、答：（ 1）飲食定時(shí)；（ 2）飲食定量；（ 3）專心吃飯；（ 4）不偏食；（5）不剩飯、不灑1、答案： 15 30； 10 15飯。2、一尺3、 1、允許幼兒隨時(shí)入廁。3、胸骨偏下方2、協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。4、 1：2003、對(duì)遺尿及貴屎的幼兒、耐心地為他們更換、清洗衣物。5、專人專用 , 每天4、協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己

14、擦凈，便6、夜盲癥后用肥皂洗手等。7、答案：曬太陽、吹吹風(fēng)4、答：8、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升毛巾：9、答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天（ 1）先用自來水浸泡，清洗一遍；10、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生（ 2）用熱水沏好洗衣粉，將毛巾浸泡20分鐘左右；第4頁共5頁（ 3）認(rèn)真搓洗，個(gè)別臟的毛巾，用肥皂單獨(dú)搓洗；（ 4）漂洗干凈浸泡 5-10 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘），然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。水杯：（ 1）用百潔布擦拭杯口、杯內(nèi)（沾去污粉或洗滌靈）；（ 2）用小刷子刷洗杯把手；（ 3）用流動(dòng)水沖洗干凈；（ 4）用 0.5 洗消凈浸泡 5-1

15、0 分鐘（或煮沸 15-30 分鐘，蒸氣 10-15 分鐘）然后需用流動(dòng)清水沖洗干凈。5、答：（ 1）把幼兒園一日活動(dòng)列入教育計(jì)劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動(dòng)的發(fā)展；（ 2）要制訂一日生活常規(guī)；（ 3）要把組織的集體教育活動(dòng)和分散的個(gè)體活動(dòng)結(jié)合起來；（ 4）處理好自由與紀(jì)律的關(guān)系；（ 5）要面向全體幼兒；（ 6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則，但在實(shí)際工作中“重教輕?！薄⒅魂P(guān)注課程教學(xué)和教材教法，忽略幼兒身體、心理和社會(huì)方面的保健，究其原因，主要是缺乏一個(gè)科學(xué)的保育觀念。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀