幼兒園二級保育員模擬考試試題B卷附答案

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園二級保育員模擬考試試題B卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活2、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷

2、洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈3、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處4、桌椅、門把手的消毒應(yīng)()進(jìn)行。A每月B每周C每天D每半月5、保育員要與教師共同做好室內(nèi)教育活動(dòng)前的精神準(zhǔn)備?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，() 。A做好物質(zhì)準(zhǔn)備B與教師共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、寬松的活動(dòng)氛圍C準(zhǔn)備好材料D準(zhǔn)備好設(shè)備、物品和材料6、嬰幼兒讀書寫字時(shí)，光線應(yīng)該來自身體的()。A左傾 0B右傾 0C左上方D右上方7、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、

3、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生8、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力9、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。A行動(dòng)思維B眼的思維C 動(dòng)作思維D直接思維10、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲11、濃度為 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%12、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋13、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A

4、、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活習(xí)慣C、自我保健的技能D 、艱苦樸素習(xí)慣14、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。A 1歲B2歲C3歲D4歲15、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學(xué)習(xí)行為D模仿行為16、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件：一是要()，二是要有高尚的職業(yè)道德。A有淵博的知識B有良好的職業(yè)修養(yǎng)C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法17、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()，(2) 有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展 ;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認(rèn)識他人B 、認(rèn)識自己C、認(rèn)識的發(fā)展D、幼兒的心理需要18、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、

5、1個(gè)月B、 1星期C 、 2個(gè)月D 、2星期19、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C. 漂白粉D.日曬20、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童 ( ) 。A主動(dòng)學(xué)習(xí)B提高學(xué)習(xí)效果C掌握學(xué)習(xí)的知識D練習(xí)所學(xué)技能21、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班22、嬰幼兒不正確坐姿的主要表現(xiàn)是歪斜坐，躺坐，蹺二郎腿，（）和趴著做等。 . 跨松懈 . 雙腳呈內(nèi)八字或外八字. 抖腿. 兩肩歪斜23、幼兒 ( ) 的發(fā)展，是一個(gè)從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動(dòng)思

6、維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性24、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部第1頁共5頁25、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B 、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn)C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D、學(xué)會工作填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。2、幼兒園保育員應(yīng)具備 ()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過 ()職業(yè)培訓(xùn)。3、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往

7、的() 以及( )，選擇教育的內(nèi)容。4、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 ()、 ()、 ()。5、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí)，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用( )的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。6、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。7、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。8、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來，不能作 ()的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。9、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。10、保育員配合室外教育活動(dòng)，每

8、周伊始，要了解本周室外活動(dòng)的()、()安排及活動(dòng)( )，做好室外活動(dòng)前的( )檢查和材料準(zhǔn)備工作。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。13、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要()，并將剩余部分 ()。14、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班();大班 ()。15、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。 l 的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。16、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。17、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。18、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、

9、 ()、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。19、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅(jiān)持 ()消毒。20、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。6、（）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。7、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。8、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。9、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。10、（）如果頭部摔傷未見出血，成

10、人要對嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí)，應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。12、（）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長，以510分鐘為宜。13、（）在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？2、保育員在接待幼兒入園時(shí)的工作有哪些？3、

11、幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？4、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。5、游戲有哪些特點(diǎn)？2、（）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。第2頁共5頁分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：2、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？（ 2）如果是你，該如何給幼

12、兒喂藥？第3頁共5頁參考答案11、安全，保護(hù)12、胸骨偏下方單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、答案：登記記錄，上交保管1、 C14、25,30 人 ,35 人2、 D15、答案：氯、一普通提水桶3、 A16、各種甜食4、 A17、細(xì)嚼慢咽 ,食物5、 B18、日光、空氣6、 C19、專人專用 ,每天7、 D20、協(xié)調(diào)性 , 靈活性8、 A判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 B1、×10、 C2、11、 C3、×12、 C4、×13、 B5、×14、 B6、15、 A7、16、 B8、17、 D9、×

13、18、 D10、×19、 B11、20、 A12、21、 A13、×22、 C14、23、 C15、24、 B問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 A1、首先是教育作用對兒童的體制的美德方面得到充分和諧的發(fā)展。體、智、德、美的全面素質(zhì)填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）提高，身體、認(rèn)知社會性、情緒的全面發(fā)展。1、答案：設(shè)備、環(huán)境其次是兒童在家庭教育不足而造成的兒童發(fā)展上的不平等，使兒童在入正規(guī)學(xué)校之前在同一2、高中，幼兒保育起跑線上，填補(bǔ)家庭教育的不足，包括使兒童在托兒所，幼兒園得到在家受不到的或比家庭所3、答案：知識和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平能提

14、供的更優(yōu)越的教育，對家長提供幫助和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)幼兒園與家庭教育的關(guān)系。甚至對特殊4、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升兒童 超長或缺陷兒童 早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。5、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對性2、答：6、1,2（ 1）開窗，準(zhǔn)備好飲用水；7、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒（ 2）做好室內(nèi)衛(wèi)生；8、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋（ 3）調(diào)節(jié)室溫及采光；9、日光、空氣和水（ 4）準(zhǔn)備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；10、答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備（ 5）了解、觀察幼兒的情緒；第4頁共5頁（ 6）給需要的幼兒服藥；（ 7）組織值日生有序、認(rèn)真地?cái)[放餐具；（ 8

15、）對幼兒進(jìn)行禮貌教育；（ 9）主動(dòng)和幼兒及家長打招呼。3、答：（ 1）教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時(shí)從前往后擦），對折，疊好再擦一次，便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，不露肚臍與后背；（ 2）教育幼兒便后沖凈，洗手。4、答：每日開窗通風(fēng)。一般情況下， 每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時(shí)請注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時(shí)間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。5、答：（ 1）游戲是人們的一種輕松愉快的活動(dòng)；（ 2）游戲是人們的一種自愿和自由的活動(dòng)；（ 3）游戲是人們的一種假想活動(dòng)；（ 4）游戲具有社會性。 =分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：消毒柜消毒