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文檔簡介
1、孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰:“我以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w。及日中,則如盤盂盤盂:盛物之器,圓者為盤,方者為盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?” 請(qǐng)好好數(shù)數(shù),圖中共有多少個(gè)黑點(diǎn)? 請(qǐng)好好數(shù)數(shù),圖中共有多少個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)的大飛輪?落日的幻覺落日的幻覺黃天祥 請(qǐng)將書本翻至請(qǐng)將書本翻至P155頁頁yn yngq lxun lyn hng2 2、根據(jù)意思填句子、根據(jù)意思填句子繪落日課文描繪了落日的哪些景象?課文描繪了落日的
2、哪些景象?現(xiàn)象一:太陽好像變大了現(xiàn)象一:太陽好像變大了現(xiàn)象二:顏色深黃、殷紅現(xiàn)象二:顏色深黃、殷紅現(xiàn)象三:接近地平線時(shí)太陽變扁了現(xiàn)象三:接近地平線時(shí)太陽變扁了現(xiàn)象四:神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧現(xiàn)象四:神秘的暗弧,暗弧外面有亮弧現(xiàn)象五:西方天空出現(xiàn)迷人的紫光現(xiàn)象五:西方天空出現(xiàn)迷人的紫光明原因 梳條理造成這些幻覺的原因是什么?(請(qǐng)?jiān)跁袆澱摇?biāo)注)你發(fā)現(xiàn)文章內(nèi)容安排上有什么特點(diǎn)? 現(xiàn)象本質(zhì)邏輯順序1 1、請(qǐng)判斷圖片中出現(xiàn)的是落日中的哪一種幻覺,并用、請(qǐng)判斷圖片中出現(xiàn)的是落日中的哪一種幻覺,并用科學(xué)道理來解釋落日中的幾種幻覺形成的具體原因??茖W(xué)道理來解釋落日中的幾種幻覺形成的具體原因。圖一圖一圖二
3、圖二圖三圖三圖四圖四2 2、判斷下列句子各采用了什么說明方法。、判斷下列句子各采用了什么說明方法。(1)光通過空氣時(shí),速度每秒減慢87千米。 (2)一般地講,黃昏時(shí)空氣中的煙塵要比清晨多,因此,顏色又不同于旭日。(3)至于美麗的紫光,是因?yàn)槿搜鄣寞B合效應(yīng),使通過大氣塵埃的紅色光與高層大氣中較純空氣的藍(lán)色散射疊合而產(chǎn)生的。 (4)日落時(shí)的太陽就像一個(gè)巨大的玉盤遠(yuǎn)掛天邊。 (5)太陽靜靜地躺在西方地平線上,變得如此之大,顏色是那樣深黃、殷紅;它緩緩墜落,接近地平線時(shí)竟縮身變扁。(列數(shù)據(jù))(作比較)(作詮釋)(打比方)(摹狀貌) 課文原句:課文原句: 改改 句:句: 課文原句:課文原句:人們都喜愛觀
4、賞日出,人們都喜愛觀賞日出,無不無不贊嘆贊嘆 太陽升起時(shí)的壯觀景象。太陽升起時(shí)的壯觀景象。 改改 句:句: 人們都喜愛觀賞日出,人們都喜愛觀賞日出,都都贊嘆太陽贊嘆太陽 升起時(shí)的壯觀景象。升起時(shí)的壯觀景象。 眼見果真為眼見果真為“實(shí)實(shí)”嗎?嗎? 假如你是“走進(jìn)科學(xué)”欄目的解說員,你能解釋下列所 看到的現(xiàn)象嗎? 折射現(xiàn)象折射現(xiàn)象筷子斷了嗎? 背景襯托背景襯托(參照物)(參照物)幾個(gè)身高幾個(gè)身高1米米80以上以上的籃球運(yùn)動(dòng)員和姚明合影的籃球運(yùn)動(dòng)員和姚明合影姚明身邊站著三個(gè)小朋友嗎? 大漠孤煙直,長河落日大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A圓。 (唐)王維(唐)王維要學(xué)會(huì)要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)透過現(xiàn)象看本質(zhì)學(xué)了此文
5、,你獲得那些啟示呢1.學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象看事物的 本質(zhì);2.眼見不 一定為實(shí),我們要學(xué)會(huì)了解事情的 真相;3.我們要仔細(xì)觀察生活,尊重科學(xué)事實(shí); 老師寄語: 真實(shí)的東西往往不一定是美的,而美好的真實(shí)的東西往往不一定是美的,而美好的東西往往披上了虛假的外衣,我們看到的只是東西往往披上了虛假的外衣,我們看到的只是幻象,卻依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒來?;孟?,卻依然欣欣然沉溺于幻象而不愿醒來。可是有一天,終會(huì)醒來,有人悲嘆,有人神傷,可是有一天,終會(huì)醒來,有人悲嘆,有人神傷,有人麻木,有人堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)這篇文章,不有人麻木,有人堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)這篇文章,不僅僅是讓你們中清醒地看清每個(gè)幻象的本質(zhì),僅僅是讓你們中清醒地看清每個(gè)幻象的本質(zhì),我還想,讓你們?cè)娨獾厣?,等到那一天,幻我還想,讓你們?cè)娨獾厣?,等到那一天,幻覺退去,真實(shí)畢現(xiàn)的時(shí)候,你能如看這每天的覺退去,真實(shí)畢現(xiàn)的時(shí)候,你能如看這每天的日落一樣,平常,淡然。因?yàn)?,你已?jīng)在美麗日落一樣,平常,淡然。因?yàn)?,你已?jīng)在美麗快樂了,何況,明天,還有一輪新的太陽要升快樂了,何況,明天,還有一輪新的太陽要升起呢?起呢? 課文沒有交待課文沒有交待“落日變大落日變大”的原因,你能的原因,你能試試試試嗎?嗎?
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