北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)總復(fù)習(xí)圖形與幾何.1圖形的認(rèn)識(shí)1教案

1、線(xiàn)與角。教材第 8991 頁(yè)及第 91 頁(yè)第 1、 2(1)題1.了解兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)和兩條相交直線(xiàn)確定一個(gè)點(diǎn),并能區(qū)分直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)。2.能結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)角,會(huì)畫(huà)出指定度數(shù)的角。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和互相交流合作的意識(shí)。重點(diǎn) :區(qū)分直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn),認(rèn)識(shí)角并會(huì)畫(huà)角。難點(diǎn) :理解線(xiàn)與角間的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。量角器、尺子、課件。師 :我們?cè)谛W(xué)階段學(xué)過(guò)哪幾種線(xiàn)?認(rèn)識(shí)哪些角 ?生 1:我們學(xué)過(guò)直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段。生 2:我們認(rèn)識(shí)直角、銳角、平角、鈍角、周角。師 :這節(jié)課我們一起復(fù)習(xí)“線(xiàn)與角”。 (板書(shū)課題 :線(xiàn)與角 )1.復(fù)習(xí)線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)。課件出示 :師 :你能說(shuō)出上面的圖形各是什么嗎?生

2、:直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段。師 :你能找出線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)的區(qū)別嗎?學(xué)生分組討論 ,教師巡視、輔導(dǎo)。先請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)結(jié)果,再給出下表 ,讓學(xué)生完成。端點(diǎn)個(gè)數(shù)能否度量線(xiàn)段射線(xiàn)直線(xiàn)師:線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)有什么聯(lián)系 ?(線(xiàn)段和射線(xiàn)是直線(xiàn)的一部分 )師 :長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形,它們的邊是直線(xiàn)還是線(xiàn)段 ?(線(xiàn)段 )師 :角的邊是直線(xiàn)嗎 ?生 :不是 ,角的邊是射線(xiàn)。2.角的整理與分析。(1)讓學(xué)生自己任意畫(huà)一個(gè)角。師 :根據(jù)你畫(huà)的角說(shuō)一說(shuō),關(guān)于角 ,我們都學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?(板書(shū) :角)教師畫(huà)出一個(gè)角。(2)學(xué)生回答 ,教師板書(shū)。師 :什么叫角 ?角的各部分名稱(chēng)是什么 ?師 :計(jì)量角的單位是什么 ?角的大

3、小與什么有關(guān) ?與什么無(wú)關(guān) ?怎樣畫(huà)角 ?師 :按角的度數(shù) ,角可以分為哪幾種 ?師根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū)。生 1:由一點(diǎn)出發(fā)引出兩條射線(xiàn)所組成的圖形,叫作角。角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。角的計(jì)量單位是度,符號(hào)是“ °”。生 2:角的大小與兩邊張開(kāi)的大小有關(guān),與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。生 3:根據(jù)角的度數(shù) ,可以把角分為銳角、直角、鈍角、平角、周角。師 :銳角是怎樣的角 ?(教師畫(huà)出圖形并寫(xiě)出相應(yīng)的特征 )師 :大家能畫(huà)出其余幾種角的圖形并說(shuō)出它們的特征嗎?生 :銳角是小于 90°的角 ;直角等于 90°鈍角大于 90°且小于 180°平角等于 180

4、6;周角等于 360°。3.垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。師 :在同一平面內(nèi) ,兩條直線(xiàn)有哪幾種位置關(guān)系?生 :相交 (互相垂直與不垂直)和平行。師 :小組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)什么叫互相垂直 ,什么叫平行線(xiàn)。教師分別畫(huà)出一組互相垂直和互相平行的直線(xiàn)。生 1:兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí) ,這兩條直線(xiàn)叫作互相垂直 ,一條直線(xiàn)叫作另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)。生 2:在同一平面內(nèi) ,不相交的兩條直線(xiàn)叫平行線(xiàn)。師 :平行線(xiàn)間的距離有什么特點(diǎn) ?生 :處處相等。師 :如何畫(huà)一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)?學(xué)生分組討論、交流,然后師生共同總結(jié)。師 :通過(guò)今天的復(fù)習(xí),你掌握了哪些知識(shí)?生 1:能正確區(qū)分直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)。生 2:能畫(huà)出指定度數(shù)的角。

5、線(xiàn) 與 角1.線(xiàn)頂點(diǎn)個(gè)數(shù) 能否度量線(xiàn)段2能射線(xiàn)1不能直線(xiàn)無(wú)不能A 類(lèi)1.填空。(1)線(xiàn)段有 ()個(gè)端點(diǎn) ,射線(xiàn)有 () 個(gè)端點(diǎn) ,直線(xiàn) ()端點(diǎn)。(2)兩條直線(xiàn)相交組成4 個(gè)角 ,如果其中一個(gè)角是90 °,那么其他三個(gè)角是()角,這兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系是() 。(3)6 時(shí)整 ,時(shí)針與分針?biāo)山堑亩葦?shù)是()。(4)()決定了角的大小。(5)135 度角比平角小 ()度 ,比直角大 ()度。2.判斷。 (對(duì)的在括號(hào)里畫(huà)“” ,錯(cuò)的畫(huà)“ ? ” )(1)大于 90 °的角叫鈍角。()(2)角的兩條邊越長(zhǎng),角就越大。()(3)鐘面上的分針旋轉(zhuǎn)一周,時(shí)針旋轉(zhuǎn) 30 °。()(考查知識(shí)點(diǎn) :直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)的區(qū)分 ,角的認(rèn)識(shí) ;能力要求 :會(huì)正確區(qū)分直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段 ,理解角的含義及分類(lèi) )B 類(lèi)求下面各角的度數(shù)。下圖中 1 是直角 , 4=110°,那么 2=(), 3=(), 5=()。(考查知識(shí)點(diǎn) :明確各角之間的關(guān)系;能力要求 :會(huì)根據(jù)各角之間的關(guān)系求角)課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A 類(lèi) :1.(1)21無(wú)(2)直互相垂直(3)180°