初中電路設計練習題(很多電路設計的題目歸類)

1、電路設計題4題型一根據(jù)要求連接電路圖1、將圖1中的元件連成電路，要求：斷開或閉合任何一個開關時電燈發(fā)光，同時電鈴發(fā)聲，電燈 與電鈴并聯(lián)，元件位置不能改變。(2)LIL2-U-L1不亮，L2亮。并聯(lián)，S1做L2開關，S作總開關2、 將圖2中的元件符號連成電路，要求：（1）只閉合S1開關兩燈L1、L2都亮（2）只閉合開關 S2,兩燈L1、L2都不亮（3）開關S1、S2都閉合，3、將圖3中的元件符號連成電路，要求： L1與L251S1 控制 L1、L2, S2控制 L1, S3 控制 L1、L2、4、將圖3中的元件符號連成電路，要求：三燈并聯(lián)，L3。題型二 根據(jù)要求設計電路并連接實物圖5、 請按要求

2、設計電路圖（電路圖畫在左側），并按你設計的電路，用線條代替導線，將圖20中的 電器元件連成電路。要求： （1）開關K1只控制電燈L1,開關K2只控制電燈L2； （2）共用一個電池 組a6根據(jù)下列要求，連成實物電路，并畫出電路圖。電鍵K1, K2都閉合時，燈L1和L2都能發(fā)光; 斷開K1,燈L1和L2都不發(fā)光,若閉合電鍵K1,斷開電鍵K2,則只有燈L1能發(fā)光。題型三根據(jù)要求設計較復雜電路7.實驗室里有一個電池組，有兩盞電燈和一只電鈴，它各自直接接 在該電池組上恰好正常工作，另有導線多根，開關兩只。請按下列 要求分別畫出所需要的電路圖。按下一只開關S, 盞燈發(fā)光；按下開關S2,電鈴和另一盞燈均正常

3、工作。只按下一只開關S,燈與電鈴均無電流，只按下開關S,電鈴響，燈 一盞也不亮；同時按下S、&，電鈴響，兩盞燈均正常發(fā)光。&小明和父母三想采用投票的方式決定假期是否外出旅游，如果父母中至 少一人同意，同時小明也要去的話，他們就決定去旅游。為此，小明用三只 開關、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機，三人各自控制一只開關（閉合表示同意，斷開表示不同意），表決后只要燈亮就決定去旅游。請按 上述要求在右邊虛線框內設計此投票機的電路（請在開關旁注明控制的人）丘門9、某傳達室需要在前、后門都裝上開關，要求：前門來人按開關，傳達室 內電鈴、響，同時紅燈亮；后門來人按開關，傳達室電鈴響，同時綠燈亮 按要求

4、設計電路圖，并將圖 5 51中的實物連成所需電路I 前門9 給你下列器材：一個電池組，一只小燈泡，一只開關，一只電鈴和若 ；干細導線，請你設計一自動放養(yǎng)奶牛的裝置圖。:要求：用細導線將牛群圍住， 合上開關后，當牛在圈內吃草時， 小: 屋內燈亮而鈴不響；當有牛碰斷了圈住的細導線到圈外時，電鈴便會響起來，放牛的人能及時發(fā)現(xiàn)。10右圖中的開關叫做單刀雙擲開關，當把閘刀向左邊按下時， a、b 兩個接線柱是接通的，a、c之間是斷開的；當把閘刀向右邊按下時，a、c兩個接線柱是接通的，a、b之間是斷開的.現(xiàn)在請你用這個閘刀 來控制紅燈和綠燈，使閘刀向左邊按下時紅燈亮綠燈熄， 向右邊按下 時綠燈亮紅燈熄，畫出

5、導線連接圖 11 學校要舉辦科普知識競賽，請你設計一個搶答器，要求不論哪一組按開關，主持臺上的電鈴要 響，而且用不同顏色燈泡告示主持人是第幾組按開關。按上述要求將圖4-13所給的器件連成電路。12 電工師傅要在院子里裝一盞燈，燈泡與室內的燈泡完全 相同，并且共用一個開關。他打算在閉合開關時兩燈同時正 常發(fā)光，斷開開關時兩燈同時熄滅。他要求一位學徒電工進 行操作。學徒電工把連接院子里電燈的兩根導線直接接到室 內電燈開關的兩個接線螺絲上，結果沒有達到目的。請你在 圖5甲中畫出學徒電工安裝的電路圖，并說明當開關斷開和閉合時兩燈是否發(fā)光及亮度情況。然后在圖5乙中畫出正確的電路圖。13、為了改善室內通風

6、情況，實驗室安裝了一個 能雙向旋轉(正轉和反轉)的的電風扇，這引起 了同學們的興趣。他們決定通過模擬實驗來揭開 電風扇能雙向旋轉的奧秘。通過調查，同學們了 解到：(1)只要改變通過電風扇的電流方向，就能改變電風扇的旋轉方向；通?？山柚p刀雙擲開關的切換來改變通過電風扇的電流方向。（2）如圖9-42所示虛線框內是一個雙刀雙擲開關的示意圖，其中a、b、c、d、e、f是雙刀雙擲開關的6個接線柱，在圖示情況下，6個接線柱之間是相互絕緣的。當閘刀S合到右側時，可使接線柱b與c， e與f接通；當閘刀 S合到左側時，可使接線柱b與a， e與d接通。經過進一步探索，同學們發(fā)現(xiàn)只要在圖中連接幾根導線，就能通過雙

7、刀雙擲開關使電風扇雙向旋轉。試在圖中的電源 E、電風扇F和雙刀雙擲開關的有關接線柱間連接若干導線，使得、閘刀S合到右側時通過電風扇的電流方向，與閘刀S合到左側時通過電風扇的電流方向相反。題型四黑盒子問題14、某控制電路的一個封閉部件上，有三個接線柱A、B、C和電燈、電鈴各一只，如圖所示，連接A、C,燈亮，鈴不響；連接 A、B鈴響，燈不亮；連接 B C燈不亮，鈴 不響。請你根據(jù)上述情況畫出這個部件的電路圖。18.圖示的電路盒的面板上有紅、綠燈各一個，撥動開關有S1、S2、S3.某學生為在不打開盒子的情況下研究盒內的電路結構，做了多次實驗并 記錄如下表（V”表示燈亮，x”表示燈熄 ）：試畫出該電路閉合的開關S1S2S3Si、S2S、S3S2、S3Si、S2、S3燈的發(fā)光紅燈xxxxxVV情況綠燈xxxxVxV15、圖中，ABCD是某黑箱面板上的四個接線柱，已知箱內有一個電池組和一個電鈴，先用一小燈泡