小學(xué)法制教育實施方案

1、通香峪聯(lián)小法制教育2017-2018學(xué)年度一、指導(dǎo)思想：把依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略落實到具體的教育教學(xué)工作中， 做到依法治教， 努力實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變， 以教育部及各級關(guān)于加強學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。二、目標(biāo)與任務(wù)：1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動，尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù)， 明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、護法的良好品質(zhì)。2、為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一

2、個新的臺階，我校一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。三、具體措施和實施辦法：1、 組長：張麗麗法制副校長：劉邦榮2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：行為規(guī)范教育。本年我校法制教育可先從守則和規(guī)范為切入口，通過守則和規(guī)范的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個學(xué)生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、宣傳櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。法律常識教育。對學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識的教育， 包括未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法、交

3、通法、治安管理處罰條例等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。通過法律常識的教育， 接下來就可以明確地向?qū)W生指出， 什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學(xué)會對自己行為的控制。樹立自尊、自律、自強意識。要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。增強辨別是非和自我保護能力。辨別是非能力是一個判斷對錯、 合法違法等情況的基本能力， 自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響， 進(jìn)行自

4、己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響， 必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。3、把法制教育納入教學(xué)計劃。將法制教育納入教學(xué)計劃，真正做到計劃、教材、課時、師資、考試五落實。同時做到五結(jié)合：即法制教育與思想相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合； 課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點教育相結(jié)合。組織生動活潑、形式多樣的法制教育活動，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。4、每學(xué)期第九周定為法制教育周。、請鎮(zhèn)派出所工作人員到學(xué)校上法制教育課。、學(xué)生通過聽法制教育課， 一、二年級的學(xué)生人人講心得體會，三年級以上的學(xué)生每人都要寫心得體會。、各班班主任在班隊活動的單周要對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動。、每學(xué)期定期出版兩期法制墻報，定期張貼法制畫刊。、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個合格小公民”、“法在我心中”、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命” 、“少年法庭”等主題班、隊活動，使法制教育進(jìn)一步形象生動化。6、把法制教育納入班級管理。、面向全體學(xué)生，制定各種條例。、把普法教育列入“三好學(xué)生”評比活動。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀(jì)。、學(xué)生中有違法亂紀(jì)行為的不得參加三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員評比