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文檔簡介

提升學(xué)生核心素養(yǎng)東川四小群文閱讀學(xué)習(xí)匯報活動簡報2016 年 12 月 5 日下午東川四小語文組開展了“提升學(xué)生核心素養(yǎng),群文閱讀學(xué)習(xí)匯報交流活動”。 活動由教務(wù)副主任張俊紅主持,參加此次活動的有東川四小黨支部書記馬夢娥、 副書記吳光明、教學(xué)副校長劉茂萍以及全體語文教師?;顒佑晒飨瘎灿窭蠋熒狭艘还?jié)精彩的群文閱讀匯報課故事中的狐貍 ,在有關(guān)狐貍的 4 篇群文狐貍孵蛋 、列那狐偷魚、狐貍分奶酪、狐貍和馬中,運用群文閱讀的新理念和教學(xué)模式, 為全體語文老師做了典型示范。 徐燕老師就三年級語文組開展的群文閱讀教研活動做了經(jīng)驗交流?;顒幼詈螅瑒⒏毙iL做了群文閱讀專題講座 ,講座分別從什么是群文閱讀?群文閱讀的核心價值和特征, 文本整合等幾個方面作了深入全面的講解。此次活動,提升了學(xué)生核心素養(yǎng), 讓老師們對群文閱讀有了深入的了解,助推教師的專業(yè)化發(fā)展, 實現(xiàn)閱讀教學(xué)的美麗轉(zhuǎn)身。

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