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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載安全上好體育課教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)思想:堅(jiān)持安全第一,健康第一的指導(dǎo)思想,貫徹執(zhí)行中小學(xué)體育與健康課程標(biāo) 準(zhǔn),根據(jù)小學(xué)生的年齡生理、心理的特點(diǎn),以素質(zhì)、創(chuàng)新教育為中心,強(qiáng)化小 學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,著重進(jìn)行科學(xué)鍛煉、心理健康、安全 常識(shí)等教育教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生懂得在體育運(yùn)動(dòng)中如何保障人身安全,進(jìn)一步減 少、避免體育活動(dòng)中傷害事故的發(fā)生。二、教材分析:體育運(yùn)動(dòng)存在著風(fēng)險(xiǎn),隱含著傷害。體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)的教學(xué)是讓學(xué)生加強(qiáng)防范 學(xué)會(huì)自護(hù)”的教育內(nèi)涵的具體表現(xiàn),通過體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)的學(xué)習(xí),能 夠增強(qiáng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)安全防范意識(shí),掌握必要的體育運(yùn)動(dòng)安全防范知識(shí)與技 能,提高自我保護(hù)能

2、力,促進(jìn)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中能夠合理活動(dòng)、科學(xué)鍛煉,最 大限度地預(yù)防運(yùn)動(dòng)事故的發(fā)生和減少安全事件對學(xué)生造成的傷害。教材內(nèi)容來自于學(xué)生所熟悉的日常體育與健康課的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練及體育活動(dòng), 是體育與健康運(yùn)動(dòng)中實(shí)用性自我防范知識(shí)與自護(hù)技能,深入淺出。教材中所談 到的小學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)與自我保護(hù),需要前面所學(xué)知識(shí)為 基礎(chǔ),所以小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)的教學(xué)既是舊知識(shí)的應(yīng)用又是新知識(shí)的探 索。三、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解體育運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的原因及防范常識(shí)。2、技能目標(biāo):知道體育運(yùn)動(dòng)傷害事故的防范方法,學(xué)會(huì)一些科學(xué)鍛煉身體 的方法和自我保護(hù)的技能。3、情感目標(biāo):對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識(shí),明白體育

3、運(yùn)動(dòng)要做到科學(xué)、 合理、安全,有自我保護(hù)意識(shí)。四、 重點(diǎn)難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):知道體育運(yùn)動(dòng)的安全注意事項(xiàng)。參加體育運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)是學(xué)生今后體育運(yùn)動(dòng)中保障自身安全的準(zhǔn) 則之一,因此是教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)。2、教學(xué)難點(diǎn):體育運(yùn)動(dòng)安全意識(shí)得到深化,防范知識(shí)技能在今后的體育運(yùn) 動(dòng)中能夠自主運(yùn)用。在體育運(yùn)動(dòng)時(shí),安全防范能夠減少運(yùn)動(dòng)安全事故,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的自 我保護(hù)和應(yīng)對能力,對于學(xué)生有一定的難度,所以是教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)。五、教學(xué)手段:多媒體教學(xué)依據(jù)教材的內(nèi)容,考慮學(xué)生已經(jīng)具有的安全防范知識(shí)與技能,充分利用多 媒體的直觀動(dòng)態(tài)教學(xué)手段,通過探討、交流、學(xué)習(xí)等一系列的師生活動(dòng)展開教 學(xué)。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,

4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極 性。六、教學(xué)過程:(一)直接導(dǎo)入上體育課我們應(yīng)注意什么呢?1、導(dǎo)言:同學(xué)們,學(xué)生各敘己見。2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索:運(yùn)動(dòng)傷害發(fā)生的原因。 學(xué)生討論交流,各自發(fā)表。1)認(rèn)識(shí)不足對運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防的重要性認(rèn)識(shí)不足,未能積極有效地采取預(yù)防措施,或措 施不當(dāng),及易導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。2)準(zhǔn)備活動(dòng)不足(1)不做準(zhǔn)備活動(dòng)就進(jìn)行激烈的體育活動(dòng),及易造成肌肉損傷、肌腱扭傷, 韌帶拉傷等運(yùn)動(dòng)傷害;(2)準(zhǔn)備活動(dòng)敷衍了事,在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)的功能尚未達(dá)到適宜水平, 就進(jìn)行運(yùn)動(dòng),易對器官功能造成傷害;(3)準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容不得當(dāng)或準(zhǔn)備活動(dòng)過量,致使準(zhǔn)備活動(dòng)無效或身體功能 有所下降。

5、3)心理狀態(tài)不良在活動(dòng)中由于急燥,恐懼、害羞、麻痹、缺乏經(jīng)驗(yàn)或不自量力,也容易導(dǎo) 致傷害事故。4)氣候因素過高的氣溫和潮濕的天氣,導(dǎo)致大量出汗失水;在冰雪寒冷的冬季易發(fā)生 凍傷或其它傷害事故。5)身體素質(zhì)弱,體育基礎(chǔ)差,一時(shí)不能適應(yīng)體育活動(dòng)的需要,容易發(fā)生 傷害事故。6)違反課堂紀(jì)律、活動(dòng)要求和規(guī)定,也是造成身體傷害事故的原因。3、體育課與體育活動(dòng)應(yīng)該注意那些安全事項(xiàng)?學(xué)生發(fā)表自己的見解。4、教師歸納出示課題:小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)(二)探究新知活動(dòng)一:運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該注意那些事項(xiàng)?(演示文稿)1、檢查自己的身體情況參加體育活動(dòng),首先要了解自己的身體狀況,要學(xué)會(huì)自我監(jiān)督,隨時(shí)注意 身體功能狀況變化,

6、若有不良癥狀要及時(shí)向教師反映情況,采取必要的保健措 施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情,勉強(qiáng)參加活 動(dòng)。2、檢查場地和器材要認(rèn)真檢查運(yùn)動(dòng)場地和運(yùn)動(dòng)器材,消除安全隱患。要注意場地中的不安全 因素,如場地是否平整,要清除石頭土塊;檢查沙坑的松散度、是否有石子雜 物等;檢查體育設(shè)施是否牢固安全可靠,器材的完好度等。不冒險(xiǎn),確保自身 安全。3、做好運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備要穿運(yùn)動(dòng)服裝、運(yùn)動(dòng)鞋,不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物,不要攜帶 尖利物品等。做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。活動(dòng)二:運(yùn)動(dòng)時(shí)有那些注意事項(xiàng)?(演示文稿)1、要掌握動(dòng)作要領(lǐng)在體育鍛煉活動(dòng)中,了解和掌握動(dòng)作要領(lǐng)及方法,不僅能夠在運(yùn)動(dòng)過程中 發(fā)揮好

7、技術(shù)動(dòng)作,達(dá)到體育鍛煉的目的,而且還能消除心理上的恐懼,增強(qiáng)自 信心,避免不必要的傷害。2、要正確使用器材要了解熟悉掌握器材的性能、功能及使用方法。要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程, 在一些體育器械(如鉛球、實(shí)心球等)的使用中,要注意選擇適當(dāng)場地,確保自 身安全,同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。3、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷要適當(dāng)。參加體育活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)條件,選擇最有利于增強(qiáng)體質(zhì)的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。 可循序漸進(jìn),由易到難,從小到大。負(fù)荷過小,對身體作用不大;負(fù)荷過大, 會(huì)損害身體;只有適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,才能有效地增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平。(三)深入明理活動(dòng)三:梳理歸納小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)安全口訣(配樂演示文稿)1、課外活動(dòng)到操場,檢查場地和器材;2、運(yùn)動(dòng)服裝先換上,手表飾品要摘掉;3、鍛煉前要做熱身,活動(dòng)四肢扭扭腰;4、運(yùn)動(dòng)前后喝點(diǎn)水,劇烈運(yùn)動(dòng)要適量;5、遵守規(guī)則講文明,危險(xiǎn)動(dòng)作杜絕掉;6運(yùn)動(dòng)全部結(jié)束后,恢復(fù)整理要做好。再通過梳理歸納,使學(xué)生深入了解和學(xué)習(xí)為了防止運(yùn)動(dòng)傷害而采取的措施、 方法,提高運(yùn)動(dòng)安全防范方法的實(shí)際應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。(四)課堂小結(jié):1、學(xué)生自評,知道多少體育運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)?2、同學(xué)之間互評各自的表現(xiàn),看誰學(xué)得好。3、教師歸納總結(jié):科學(xué)而安全地進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)我們的身心健康。相反, 體育運(yùn)動(dòng)如果不能做到科學(xué)、安

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