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文檔簡介

1、學習好資料歡迎下載«自己的事情自己做主題班會活動目的:1、培養(yǎng)自理意識,堅持每天自己的事情自己做,不會做的學著做。2、讓同學們認識到掌握生活技能的重要性,并通過反復訓練與長期鍛煉,提高他們的自理能力。3、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂?;顒舆^程1、猜謎語:“我有十兄弟,長短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰?”同學們答:“你是手,一雙手!”2、誰來說說,你的小手能干什么?學生暢談自己的雙手都能做什么?3、現場比賽并學習系紅領巾比賽。師:大家這么能干,會做這么多事?。∥覀兌际巧傧汝爢T,鮮 艷的紅領巾自己戴。我有個提議,讓我們全班同學比賽系紅領巾。大家說好不好?首先,老

2、師師范: 要求在系紅領巾的時候先要長邊往前折三 下,每下大概這么長(3厘米),然后有領子的衣服要把領子翻起 來,開始系紅領巾。紅領巾系好后,后面的角要清晰,前面的紅領 巾要系得平整。最后把衣服的領子翻下來??疵靼琢藛?F面請看比賽規(guī)則:1、1分鐘內系好紅領巾。2、帶上的紅領巾必須形狀漂亮,不能是死結。3、1分鐘內系好的同學就走到講臺上。4、評選出一、二、三等獎。發(fā)獎。師:接下來,我來做一下調查:在家里自己穿衣服、穿鞋襪的同學請舉手;自己整理書包的同學請舉手;自己疊被子的同學請舉手。師:穿衣、穿鞋襪,整理書包等都是你們自己能做的事,可是有的 學生卻是家里的長輩幫忙,想想家里的長輩他們在忙自己事的

3、同 時,卻還要操心你。想到這里,你是不是覺得你應該自己學會做自 己的事。4、欣賞圖片師:下面請同學們看屏幕,這是我們班部分小朋友在家做的一些力 所能及的小事情。學生欣賞。教師補充講解。談談你有什么感受。同學們,你們勤勞的雙手除了做自己的事以外,還為別人做過事 嗎?師:師:同學們,你們的小手可真能干,會做這么多事情,我們來夸夸 自己吧。(學生(齊):嘿嘿,我很棒?。?我們不但自己的事情自己做,而且還能夠別人的事情幫著做。我們的雙手會干這么多事情,我真為你們感到高興。那你們想一想,要是遇到我們不會干的事情,我們又該怎么做呢?學生交流。師:我們不會干的事情一定要學著去做。5、欣賞歌曲我有一雙勤勞的手 6、倡議正如歌曲里的“我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會做”下面,周老 師提出7條倡議。師:全體起立,請我們班的全體同學從今天開始都能做到:(出 示)跟老師一起讀。會穿衣服和系鞋帶。 會自己梳頭,剪指甲。會自己整理床鋪和書包。自己會系紅領巾和洗紅領巾。會疊衣服和摘菜。 會自己洗餐具。自己能獨立完成作業(yè)。師:你們能做到嗎?學生:能!師:全體請坐!7、活動總結同學們,讓我們從現在做起,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的

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