四年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案-Module4Uint1Doyouwantsomerice(第2課時(shí))-外研社(三起)

1、四 年級英語學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備教師審核教師課題知識與技能教學(xué)過程與方法目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀教教學(xué)重點(diǎn)材分教學(xué)難點(diǎn)析Module 4 Uint1 Do課2課 型新授課you want some rice?時(shí)能聽說讀寫單詞 fast food、want、 make, some。能使用句子： Do you want some rice? Yes, please. No, thank you。小組合作學(xué)習(xí)句型。培養(yǎng)學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。1. 能聽說讀寫單詞： fast food 、want、make, some。2. 學(xué)習(xí)句型： Do you want somerice? 且能做出正確回答： Yes,

2、please . No, thank you。能用學(xué)過的句型談?wù)摵拖蛉藗兘榻B。學(xué)具錄音機(jī)磁帶、卡片教學(xué)過程環(huán)教師活動學(xué)生活動效果反思節(jié)T: Today ， we will 導(dǎo) learn the new lesson入Module 4 Food. First,學(xué)生輪流說出所學(xué)單詞新 let's play a guess課 game. 復(fù)習(xí)以前學(xué)過的食物的單詞1、 提出自學(xué)要求2、 出示自學(xué)提示自學(xué)提示 :1、 Chinese中 國 的food食物2、 Chinese fast food中式快餐（ 1）、自讀課文一遍，劃出不會讀3、 Making （make 的現(xiàn)在的詞句；自（ 2）、兩

3、人合作口頭把課文譯為漢分詞，去 e +ing ）主4、 Noodle 面條（可數(shù)名語 ；學(xué)詞，加 s 變復(fù)數(shù)）劃出不會的。小組內(nèi)請教不會的問習(xí)5、 Here are noodles with題，tomato and egg,這有帶西紅柿和雞蛋的面條6、 meat肉 egg雞蛋7、 tomato番茄西紅柿8、 potato馬鈴薯土豆1、個(gè)人讀 - 小組讀，齊讀小2、小組練習(xí)句型。組3、全班開火車操練句型。合4、 聽課文錄音作6、全班跟讀課文3 遍.展示 1、指名讀課文，說課文的漢語意思。反 2、學(xué)生提出不會的問題。饋（ 1）用 dumplings 、noodles 替換 rice 練讀句型 .Do you want some.? 并讓學(xué)生用此句型向老師提問。 老師回答 Yes, please./ No,釋thank you.難(2)學(xué)習(xí)句型 .：Do you want some rice?解Yes, please.疑No, thank you。作業(yè)設(shè)四、做作業(yè)1、活動 1、活動 2 12、本課單詞前 9 個(gè)英 1 漢3英