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文檔簡介

1、運用正向行為支持介入情緒障礙學生的行為問題危機情況之因應(yīng)壹、依據(jù)：屏東縣98學年度特殊教育工作計畫辦理。貳、目的：藉由學者專家督導以及課程講授及個案研討，提升教師輔導情緒障礙學生運用資源及危機因應(yīng)之知能。參、辦理單位：一、指導單位：教育部。二、主辦單位：屏東縣政府教育處。三、承辦單位：屏東縣立至正國中。肆、研習對象：錄取對象依下列順序排序：本縣情障輔導教師、特教輔導團成員、心評教師、校內(nèi)有情緒障礙（含疑似）學生之相關(guān)人員。伍、研習地點：屏東縣立至正國中。陸、研習期間：99年5月8日（星期六上午9：0012：00）。柒、報名方式：請於研習前逕上教育部特教通報網(wǎng)報名。捌、附則：一、研習核發(fā)3小時研

2、習證明。二、參加人員請自備環(huán)保杯。玖、經(jīng)費：由縣府相關(guān)經(jīng)費支應(yīng)。拾、獎勵：承辦活動相關(guān)人員於活動辦理完畢依本府教職員獎懲原則獎勵。拾壹、本計畫經(jīng)核定後實施，修正時亦同。編號支出項目名稱單價數(shù)量金額備註1講師費1,6003小時4,8001600（外聘）2講師交通費5,00500 如實核支3參考資料費6080份4,8004雜支5001次500申請經(jīng)費之5%5成果製作費5002本1,0006電腦耗材3,0003,000經(jīng)費總計14,600元屏東縣九十八學年度第二學期情緒行為障礙學生輔導專業(yè)知能研習日期時間課程名稱講師3月24日（星期三）14:00-17:00自閉癥及情緒行為障礙學生輔導機制（個案研討

3、）屏教大特教系羅湘敏教授4月10日（星期六）8:30-16:30正向行為支持策略融入IEP北市特教資源中心資深情障輔導教師郭色嬌老師4月 24 日（星期六）9:00-12:00自閉癥及情緒行為障礙學生危機情況之因應(yīng)教師與醫(yī)療系統(tǒng)的如何有效合作高雄市立凱旋醫(yī)院兒童青少年精神科黃蓉蓉醫(yī)師5月8日（星期六）8:30-11:30運用正向行為支持介入情緒障礙學生的行為問題危機情況之因應(yīng)高師大特教系鈕文英教授5月19 日（星期三）14:00-17:00自閉癥及情緒行為障礙學生個案研討屏教大特教系羅湘敏教授6月19日（星期六）8:30-11:30運用正向行為支持介入情緒障礙學生的行為問題預防和教導策略高師大特教系鈕文英教授6月

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