學(xué)校教研活動(dòng)方案范本推薦

1、1學(xué)校教研活動(dòng)方案范本推薦一、指導(dǎo)思想：新課程改革已進(jìn)入第六年 ，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以深 入推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)， 以探索小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)， 學(xué)校教研 活動(dòng)方案。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)學(xué) 校數(shù)學(xué)課題的研究和指導(dǎo)工作； 創(chuàng)新教研方式， 努力提高研究、 指導(dǎo)、 服務(wù)的質(zhì)量和水平， 求真務(wù)實(shí)， 科學(xué)實(shí)效的推進(jìn)數(shù)學(xué)教研工作向更深 層次發(fā)展。二、主要工作1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，研究推廣小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn) 和成果。我中心學(xué)校小學(xué)階段實(shí)施新課程教材實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第 六個(gè)年頭。一方面，幾年來小學(xué)數(shù)學(xué)在課程改革的探索和實(shí)踐中涌現(xiàn) 出了一批新經(jīng)驗(yàn)、新成果，我們要十

2、分關(guān)注和重視，要認(rèn)真研究、總 結(jié)、推廣，促進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)課改工作的深入推進(jìn)；另一方面，我 們也要正視課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的各種問題， 要認(rèn)真反思，積極開展研究， 尋求切實(shí)有效的對(duì)策，解決教師的困惑，切實(shí)提高課程實(shí)施的水平。（1）各校要組織廣大數(shù)學(xué)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、 思想和方法，努力促使廣大教師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感 悟，2切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。（2） 研究總結(jié)推廣小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的經(jīng)驗(yàn)和成果。本學(xué)期將 組織教師參加省小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)（整數(shù)計(jì)算的教學(xué)）互動(dòng)研討活動(dòng)，促進(jìn)我中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作的深入推進(jìn)。2、深入課堂，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、研究、指導(dǎo)，努力提 高

3、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。 加大課堂教學(xué)研究、指導(dǎo)、服務(wù)的力度， 通過聽課、研討、觀摩、交流等教研活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣 經(jīng)驗(yàn)，力爭在教學(xué)有效性研究方面取得新成果。（1）進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐、 研究和指導(dǎo)，努力探索小學(xué)數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一，關(guān) 注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣大學(xué)生素養(yǎng)的提高， 要由追求課堂教學(xué)的 觀賞性， 走向追求課堂教學(xué)的有效性； 要由關(guān)注少數(shù)精英教師走向關(guān) 注最廣大的普通教師， 。第二，研究常態(tài)的課堂，就要研究普通教師 的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開發(fā)課程資源、如 何設(shè)計(jì)作業(yè)等。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。（

4、2） 本學(xué)期， 將圍繞“今天， 教師應(yīng)該怎樣上課”、 “數(shù)學(xué)閱讀”、“如何設(shè)計(jì)新課后的練習(xí)”開展專題研討活動(dòng)。（3）為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)教師參與教研的主動(dòng)性和積極性，本學(xué)期將開展學(xué)校、教師自愿申報(bào)參加全中心學(xué)校性公開教學(xué)的 活動(dòng)，在中心學(xué)校教研室認(rèn)可的情況下，組織開課研討活動(dòng)。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)， 大力提高青年教師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)。3（1） 總結(jié)和推廣本中心學(xué)校優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，充分 發(fā)揮本中心學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、 教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)作 用。本學(xué)期將組織市教學(xué)能手、 教學(xué)新秀與部分青年骨干教師談教學(xué)， 談個(gè)人成長經(jīng)歷，話課改等活動(dòng)。（2） 各校要加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

5、，要對(duì)有培養(yǎng)前途的數(shù)學(xué)青 年骨干教師制定規(guī)劃，搭建平臺(tái)，拜師結(jié)對(duì)，跟蹤培養(yǎng)。（3）本學(xué)期將舉辦35周歲以下（教齡滿5年）的青年教師教 育教學(xué)能力大賽， 包括學(xué)科知識(shí)測試、 現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)場課堂教學(xué)。4、 深入開展課題研究，強(qiáng)化過程管理，提高課題研究的針對(duì)性 和實(shí)效性。（1） 繼續(xù)指導(dǎo)各學(xué)校的課題，開展扎實(shí)有效的研究，強(qiáng)化過程 管理，努力提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。（2） 根據(jù)市教研室工作部署，將安排現(xiàn)場教學(xué)觀摩和研討。各 校要盡早組織教師認(rèn)真開展此專題的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力、思維能力的培養(yǎng)，力爭早出經(jīng)驗(yàn)出成果。5、 進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)研究，促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全 面提高。（1） 加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)試題的研究，努力讓試卷成為教師學(xué)習(xí)研究的 內(nèi)容，成為教師理解、吸收課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材。考后要深入分 析，真誠溝通，及時(shí)反饋，既通過考試評(píng)教學(xué)，也通過考試議試卷，實(shí)現(xiàn)考、教、學(xué)共贏。2）學(xué)期末，將對(duì)部分學(xué)校部分班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)發(fā)展水平能力進(jìn)4行測試。6、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量，全心全意為基層學(xué)校服務(wù)。（1） 要進(jìn)一步增強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)深入課堂研究指導(dǎo)，幫 助學(xué)校教師解決教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑， 切實(shí)履行“研究、 指導(dǎo)