人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作總結(jié)

1、七年級(jí)下冊(cè)道德與法治工作總結(jié)一學(xué)期的工作業(yè)已順利結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，有很多成功的喜悅，但也有很多的遺憾，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也是依此為契機(jī)更好地做好下一學(xué)期的工作，現(xiàn)在將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：一、堅(jiān)持教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，不斷提高自身職業(yè)道德素質(zhì)。在教學(xué)的實(shí)踐中，我深深認(rèn)識(shí)到，作為 一名人民教師，其職業(yè)道德素質(zhì)是尤其重要的，于是 在教育教學(xué)中，我不斷地加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)， 并在具體的教育教學(xué)中加以實(shí)踐，我時(shí)時(shí)處處以一個(gè) 人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，既熱愛(ài)自己的職業(yè)， 也熱愛(ài)自己的學(xué)生。我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德理論， 還通過(guò)讀書看報(bào)， 收聽(tīng)時(shí)事等多種形式加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 并

2、記了大量的筆記，還積極和其他教師加強(qiáng)交流，探 討相關(guān)問(wèn)題。通過(guò)這些形式及內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我自身的 素質(zhì)有了較大的提高。二、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及研究，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，我深深感到教育理論學(xué)習(xí)的必要性及重要性，這是一個(gè)教師不斷進(jìn)步的階梯，要想緊跟時(shí)代步伐，做一個(gè)合格的教師，一天不進(jìn)行充電，就意味著退步，進(jìn)行教育自修是每一個(gè)教師每天的必修課。因此，在具體的教育教學(xué)工作中，我努力自覺(jué)地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)必須的教育教學(xué)理論，在教學(xué)之余，我積極進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并經(jīng)常和其他教師探討有關(guān)問(wèn)題， 還記錄了大量的教育教理論筆記，注意隨時(shí)記下自己的感想和體會(huì)，還與自身教學(xué)實(shí)

3、踐相聯(lián)系，寫了相關(guān)的論文，并把自己積累的經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合學(xué)， 從而不斷豐富自身的知識(shí)儲(chǔ)備，借此來(lái)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、緊抓課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教育工作的中心環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué) 生進(jìn)行教育的主渠道。我在教學(xué)中是從以下幾個(gè)方面 來(lái)做的:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育， 努力讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ;注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變， 讓學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)，能 積極與他人合作，力爭(zhēng)作到自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己解決; 充分利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)技術(shù)和教學(xué)儀器，使學(xué)生 能在輕松愉快的心情下直觀地進(jìn)行學(xué)習(xí);努力落實(shí)課 堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)， 使課堂教學(xué)真正收到實(shí)效 ;努力

4、加強(qiáng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與落實(shí)，創(chuàng)造性地使用教材， 努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各種語(yǔ)文 學(xué)習(xí)資源 ;積極進(jìn)行教師角色的轉(zhuǎn)變， 做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者 ;讓學(xué)生成為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主人，成為課堂的主人,充分發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性 ,鼓勵(lì)創(chuàng)造性地進(jìn)行思維，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的獨(dú)特見(jiàn)解，使學(xué)生在輕 松愉快的心情下進(jìn)行學(xué)習(xí) ;努力做學(xué)生的朋友， 做到民主平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，去了解他們的喜怒哀樂(lè)。 在教學(xué)中，我努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)設(shè)條件，進(jìn)行 教學(xué)的改革。經(jīng)過(guò)努力，語(yǔ)文教學(xué)中我取得了較好的 成績(jī)。四、積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極搞好與其他教師的團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 總之，在過(guò)去的一學(xué)期里，取得了不少的成績(jī)，在教育教學(xué)中既鍛煉了自己，還使自身素質(zhì)又有了較大提高。但是我