《關(guān)于姐姐》的優(yōu)秀寫人作文2篇寫作訓(xùn)練提高

1、初一關(guān)于姐姐的優(yōu)秀寫人作文-（寫作訓(xùn)練）篇一：我的姐姐，有一頭干凈、利落的短發(fā)，看上去使人心情自然的變輕松。姐姐的頭發(fā)讓人看著心中輕松。讓人產(chǎn)生姐姐很和善的感覺，當(dāng)然如果你真這么認(rèn)為，也無可厚非。畢竟乍一看很和善。然而事實是：你被姐姐的頭發(fā)給迷惑了，姐姐是一個狠到家的人，不信?往下看。在一個天氣晴朗，太陽高照的日子里。我強(qiáng)忍著炎熱和渴望水的欲望，走到了家，和姐姐一起。事情的開頭是這樣的：車胎竟然狗血般的漏氣了。這個如何是好?豈料姐姐卻說：“走回去唄!”“喂喂!姐!這個時候你居然還有心情開玩笑?！薄安皇情_玩笑好不好?我說真的”姐姐，她臉上少了一分玩笑，多了一份堅定?！鞍∥乙幌伦酉袷锹獾臍馇蛞粯?/p>

2、坐在了地上。”“你要是不想走，就坐在這里好了?！币娊憬悖嫔S便，我也怕了?！昂煤煤茫胰ノ胰ァ币宦飞衔冶г篃o數(shù)次，而姐姐卻道：“省著點口水吧!”在抱怨了，無數(shù)次之后，我也開始不抱怨了，在那邊姐姐教會了我忍這個字。我到家里，我開始大口大口的喝水。喝完水，我對姐姐說：“姐，你好厲害”“換成下次，我依然這樣做?！薄敖悖愫脦洝逼鋵嵨倚睦锿耆靼讻]有姐姐，我是不愿意走的。在那一天中，我看到姐姐的狠。姐，謝謝你。在你的狠中，我走出了“荒漠”。篇二：生活中，有許許多的一瞬間，其中有那么一瞬間是我最難忘的。記得那是在一個下午，我?guī)е鴭寢尳o我的獎勵四張十元大鈔來到了肯德基。我推開門走進(jìn)了店里，哇，里面的人真

3、多啊!幾乎每張桌子前都有人在等座位，唉，還是帶回家吃吧!我站在點餐的隊伍最后耐心地等待著，過了好一會兒，終于到我了，面前的服務(wù)員姐姐高高的個子，大大的眼睛，真好看。姐姐微笑著問：“小朋友，要些什么東西呀?”“一個漢堡、一杯果汁和一個蛋塔!打包帶走?！薄昂玫模还踩逶?。”我急忙把四十元遞給了姐姐。姐姐迅速地把東西放在袋子里遞給了我。我看著這些美味，垂涎三尺，立刻提起袋子三步并做兩步地向門口走去，我的趕緊回家趁熱吃。我走到門外，突然背后傳來急促的聲音：“小朋友，等一等，找你錢!”我扭頭一看，是剛才的那位姐姐，手里還拿著五元錢說：“小朋友，這是找你的錢，你剛剛忘記拿了?！闭f著把錢遞給了我。這一瞬

4、間，這位姐姐的微笑，姐姐的話語，都使我感覺到心里十分的溫暖，我突然覺得這位姐姐更美了。本是同根生同學(xué)，這個自我們第一次踏入學(xué)校就伴我們左右的群體，它承載著我們的童年、少年，青年 回想過往的歲月，除了家人，在腦海中浮現(xiàn)最多的便是同學(xué)。有句俗語說“人上一百，五顏六色”，在我們十多年的學(xué)習(xí)生涯中結(jié)識過的同學(xué)又豈止一百呢，那各種各樣性格脾氣的人也就更多了。在學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間的矛盾是不可避免的，如今面臨分別的我們會怎樣處理同學(xué)關(guān)系呢?有人認(rèn)為，在畢業(yè)到來之際，再多的爭執(zhí)也是無用的，何不化干戈為玉帛，快樂的走向各自心中的遠(yuǎn)方。也有人小肚雞腸，只為一點小事就吵得不可開交。將之前幾句的同窗之情都拋到腦后，只

5、求一時之快，這是不可取的。三年，一千多個日日夜夜，陪伴我們最多的不是父母，不是老師，而是那些張口就能念出名字的同學(xué)，那些在你需要幫助時，主動伸手祝你一臂之力的，是同學(xué)，那些在你搞怪時，陪你捧腹大笑的，是同學(xué)，那些在你痛哭流涕時，拿出一張面巾紙的，還是同學(xué)。若說老師是我們在學(xué)校的父母，那同學(xué)便是我們的兄弟姐妹，既然如此，又何必因為一點不愉快而傷害彼此呢?那些因為有了同學(xué)而感動我們的故事太多太多。毛澤東在讀書時就有一群很要好的同學(xué)，由于當(dāng)時社會動蕩，正值日本侵略中國，一群熱血沸騰的青年打算出國留學(xué)，想要學(xué)習(xí)西方成功的革命運動，回來后拯救祖國。但由于當(dāng)時的經(jīng)濟(jì)條件，社會動蕩等原因，只有少數(shù)人出了國，

6、毛澤東帶著這群剩下的同學(xué)來到了北京大學(xué)，他們聽胡適的講座，聽梁啟超的講座，最終發(fā)起了學(xué)生運動。這些熱血沸騰的青年，用自己的愛國情懷保護(hù)著這個國家，他們用團(tuán)結(jié)，愛國證明了同學(xué)間的力量。同學(xué)就像一個鐵鏈，在遇到困難的時候，只有牢牢地互相緊扣著，才能拖起希望，走向成功。如果有一個鐵扣是劣質(zhì)的，那么希望就會變成絕望，又何來成功之說呢?當(dāng)同學(xué)做錯事的時候，回以他一個微笑吧，告訴他：沒關(guān)系，我們可以做得更好!不要讓志趣性格、競爭等等之類的詞語成為同學(xué)間不和的借口，只要心是在一起的，還有什么是可怕的?同學(xué)是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急。”本是同根生賞析：這篇作文寫得比較平實、樸素，但在平實中很好地說明了文章的主題。文章從頭到尾能很好地結(jié)合今年作文題所給出的材料，因而主題鮮明，論題清晰。文中通過同學(xué)相處的許多細(xì)節(jié)說明同學(xué)是陪伴我們最多的人，是我們的兄弟姐妹，這一點與作文的標(biāo)題“本是同根生”有了呼應(yīng)。從身邊的同學(xué)相處，在聯(lián)系到偉人的讀書時代和同學(xué)情誼，文章不是空洞的議論，而是言之有物。最后，再次呼應(yīng)文章的標(biāo)題和前文，呼吁“同學(xué)是兄弟，是姐妹，本是同根生，相