熱力設(shè)備保溫教

1、鍋爐及鍋爐房設(shè)備施工教 案學(xué) 院 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 院 （部） 機(jī)電與暖通工程技術(shù)學(xué)院 教 研 室 暖通教研室 教 師 曲俊峰 本次課標(biāo)題 4.14.1熱力設(shè)備保溫教學(xué)目的通過課程教學(xué)使學(xué)生學(xué)會熱力設(shè)備保溫安裝方法和要求。教學(xué)目標(biāo)能力（技能）目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1具有熱力設(shè)備保溫質(zhì)量檢驗(yàn)?zāi)芰Γ?具有熱力設(shè)備保溫施工組織能力；1掌握熱力設(shè)備保溫質(zhì)量要求；2掌握熱力設(shè)備保溫安裝質(zhì)量要求1挖掘?qū)W生潛在創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性；2培養(yǎng)學(xué)生的與人交流、與人合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生解決問題、自我學(xué)習(xí)能力。任務(wù)與案例任務(wù)： 學(xué)習(xí)熱力設(shè)備保溫質(zhì)量要求和安裝工藝。工程案例：1 熱力設(shè)備保溫。重點(diǎn)難點(diǎn)及

2、解決方法重點(diǎn)：1熱力設(shè)備保溫安裝質(zhì)量要求；2熱力設(shè)備保溫；難點(diǎn)：熱力設(shè)備保溫安裝工藝解決方法：觀看熱力設(shè)備保溫視屏。參考資料工業(yè)設(shè)備及管道絕熱工程施工及驗(yàn)收規(guī)范 GBJ 126-89工具與媒體計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、錄像、課件、圖紙、筆、橡皮、專業(yè)相關(guān)資料等。授 課 教 案4.14.1熱力設(shè)備保溫1.鍋爐房設(shè)備保溫的意義：(1)減少冷、熱量的散失，節(jié)約能源，提高系統(tǒng)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性；(2)對高溫或低溫管道和設(shè)備，保溫后能降低或提高外表面的溫度，改善四周的勞動條件，防止運(yùn)行操作人員被燙傷； 2.保溫材料的要求及選擇：(1)導(dǎo)熱系數(shù)小；（導(dǎo)熱系數(shù)分四級：0.08、0.080.116、0.1160.174、0.

3、1740.209 w/mk）。(2)容重??；（小于450kg/m3)(3)有一定的機(jī)械強(qiáng)度，應(yīng)能承受0.3MPa以上的壓力；(4)能耐一定的溫度，對潮濕、水分的侵蝕有一定的抵抗力；(5)不應(yīng)含有腐蝕性的物質(zhì)；(6)造價(jià)低，不易燃燒，便于施工；(7)高溫系統(tǒng)則應(yīng)著重考慮保溫材料在高溫下的熱穩(wěn)定性；(8)對于運(yùn)行中有振動的管道或設(shè)備，宜選用強(qiáng)度較好的保溫材料；(9)對于間歇運(yùn)行的系統(tǒng)，還應(yīng)考慮選用熱容量小的材料。3.幾種常用保溫材料：(1)福樂斯1)、具有密閉孔結(jié)構(gòu)，且表面細(xì)膩，傳熱系數(shù)低且保持穩(wěn)定，對冷熱介質(zhì)起隔絕效果，并且用料厚度薄，節(jié)省了建筑空間。2)、杜肯福耐斯既是絕熱層，又是防潮層，無須

4、另加防潮層；即使表面局部損傷，也不會影響整體的防潮性能。3)、燃燒時不會熔化，不會滴下火球，產(chǎn)生的煙濃度很低絕不會使火焰蔓延高彈性，4)、質(zhì)地柔軟，平滑的表面，外表無須裝飾5)、無須其它輔助層，只需切割粘合，安裝施工簡易快捷，極大節(jié)省了人工。(2)巖棉巖棉具有良好的絕緣性能（隔熱、隔冷、隔聲、吸聲）、化學(xué)穩(wěn)定性、耐熱性和不燃性等特點(diǎn)。 1)、巖棉板：廣泛用于平面、曲率半徑較大的罐體、鍋爐、熱交換器等設(shè)備和建筑的保溫、隔熱和吸聲。 巖棉玻璃布縫氈：廣泛用于形狀復(fù)雜、工作溫度較高等設(shè)備的保溫、隔熱和吸聲。 2)、巖棉管殼：廣泛用于管道（小口徑管道）的保溫和隔熱。3)、玻璃棉具有良好的絕緣性能（隔熱、隔冷、隔聲、吸聲）、化學(xué)穩(wěn)定性、耐熱性和不燃性等特點(diǎn)。離心玻璃棉具有容重輕、質(zhì)感輕柔、色澤美觀、富有彈性、防潮不燃、導(dǎo)熱系數(shù)低、化學(xué)性能穩(wěn)定的特點(diǎn)，施工方便。保溫效果相同時工程造價(jià)低，是一種價(jià)廉物美的保溫、隔熱材料。4.保溫結(jié)構(gòu)的組成及施工方法（1)、組成及作用1)、防銹層、防止金屬設(shè)備或管道表面生銹；2)、保溫層、減少管道或設(shè)備與外部的熱量傳遞，起保溫保冷作用；3)、防