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文檔簡(jiǎn)介
1、2015年初中學(xué)業(yè)水平考試 物 理 試 題(一)第卷(選擇題 共50分)一、單項(xiàng)選擇題(本題共9小題,共18分。每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的,選對(duì)的每小題得2分,多選、錯(cuò)選均不得分)1如圖所示是一種便攜式擴(kuò)音器,有些老師上公開(kāi)課時(shí)使用這種設(shè)備,使自己的聲音更加宏亮,這是增大了聲音的A音調(diào) B音色 C頻率
2、60; D響度2小明同學(xué)對(duì)家庭電路中電器的安裝進(jìn)行了總結(jié),其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是A開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線上 B螺絲口燈泡的螺旋套一定要接在火線上C開(kāi)關(guān)應(yīng)和燈泡串聯(lián) D三孔插座應(yīng)有接地線3小明同學(xué)喜歡釣魚(yú),她感覺(jué)上鉤的魚(yú)還在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,如圖所示。當(dāng)把魚(yú)逐漸拉出水面的過(guò)程中,魚(yú)受到的A浮力增大,魚(yú)竿是省力杠桿 B重力增大,魚(yú)竿是省力杠桿C浮力減小,魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿 D重
3、力減小,魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿4一個(gè)物體在一對(duì)平衡力作用下,沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失,則物體將A立即停止運(yùn)動(dòng) B運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快C速度越來(lái)越慢,最后停止 D仍以原來(lái)的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)5當(dāng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)溫度為20時(shí),天培同學(xué)用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計(jì)的玻璃泡上,然后他畫(huà)出了溫度計(jì)的讀數(shù)隨時(shí)間的變化圖像,其中正確的是6如圖所示是小明同學(xué)在大街上玩的一種“套圈”游戲。當(dāng)“套圈”出手后,從a點(diǎn)到c點(diǎn)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力),下列說(shuō)法正確的是A“套圈”由a到b過(guò)程中,動(dòng)能逐漸增大B“套圈”在b點(diǎn)的機(jī)械能大于a點(diǎn)的機(jī)械能C“套圈”由b到c過(guò)程中,機(jī)械能逐漸變小D“套圈”由a到b再到c過(guò)程中
4、,重力勢(shì)能先變大后變小7匯龍和頌志兩名同學(xué)在同一地點(diǎn)沿平直路面同向步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下面說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A前4min頌志同學(xué)速度比匯龍同學(xué)速度大B匯龍同學(xué)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度是1m/sC頌志同學(xué)第4min后停止運(yùn)動(dòng)D兩名同學(xué)相遇時(shí)距起點(diǎn)240m8自習(xí)課上,小明同學(xué)對(duì)熱學(xué)知識(shí)筆記進(jìn)行了整理,其中對(duì)下圖的解釋正確的是A圖a中:小孩下滑時(shí)通過(guò)熱傳遞改變了身體的內(nèi)能B圖b中:與內(nèi)燃機(jī)做功沖程中的能量轉(zhuǎn)化相似C圖c中:海邊晝夜溫差小是因?yàn)樯呈谋葻崛葺^大D圖d中:蒸汽輪機(jī)利用機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能來(lái)工作9為提高教育教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,學(xué)校為各教室統(tǒng)一安裝了電子白板投影儀。
5、細(xì)心的小明同學(xué)經(jīng)過(guò)查閱說(shuō)明書(shū),得知投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時(shí)溫度很高,必須用風(fēng)扇給予降溫,并且為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。于是她根據(jù)要求設(shè)計(jì)了以下四個(gè)簡(jiǎn)化電路,其中符合要求的是二、不定項(xiàng)項(xiàng)選擇題(本題共8小題,共32分。每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)是正確的,選對(duì)的每小題得4分,選對(duì)但不全的得2分,選錯(cuò)或不選的得0分)10小明同學(xué)根據(jù)日常生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己身邊的物體進(jìn)行估算,下列估算值接近實(shí)際的是A自己所用課桌的高度約為2m B一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gC自己身體的體積約為60dm3D自己伸開(kāi)的一只手掌面上受到的大氣壓力約為1
6、0N11小明同學(xué)家新買(mǎi)的樓房正在鋪地面磚。為節(jié)省時(shí)間,建筑工人甲和乙利用完全相同的滑輪,組裝成如圖所示滑輪組,分別在樓上和樓下同時(shí)提起質(zhì)量相同的沙子和水泥,在物體勻速上升的過(guò)程中(摩擦力忽略不計(jì))AF1F2 BF1F2 C12 D1=212小明同學(xué)將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接,當(dāng)用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是A電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)B電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C撥動(dòng)風(fēng)扇葉片的速度越快,小燈泡發(fā)光就越亮D電風(fēng)扇發(fā)電的原理與動(dòng)圈式揚(yáng)聲器的工作原理相同13. 橄欖油被認(rèn)為是迄今所發(fā)現(xiàn)的油脂中最適合人體營(yíng)養(yǎng)
7、的油,在西方有“液體黃金”和“植物油皇后”的美譽(yù)。如圖所示,夢(mèng)怡同學(xué)將媽媽新買(mǎi)的兩瓶完全相同的橄欖油,分別正立和倒立在水平桌面上,橄欖油對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力和壓強(qiáng)分別為F1、F2和P1、P2,瓶子對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)分別為F1、F2和P1、P2,則AF1F2 P1P2 BF1F2 P1P2 CF1=F2 P1P2 DF1=F2 P1P214. 學(xué)校新建成一個(gè)噴水池,在池底的中央安裝一只射燈。經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天觀察,曉霞同學(xué)發(fā)現(xiàn):池內(nèi)無(wú)水時(shí),射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點(diǎn)形成一個(gè)亮斑,如圖所示;池內(nèi)水面升至a位置時(shí),她在池旁看到亮斑的位置在P點(diǎn);水面升至b位置時(shí),她看到亮斑的位置在Q點(diǎn)。則AP點(diǎn)在S點(diǎn)
8、的下方 BP點(diǎn)在S點(diǎn)的上方CQ點(diǎn)在S點(diǎn)的上方 DQ點(diǎn)在S點(diǎn)的下方15如圖所示是小明同學(xué)在“串聯(lián)和并聯(lián)”實(shí)驗(yàn)課堂上連接的電路,其中L1和L2是兩只額定電壓相同的小燈泡。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,則(兩燈均不會(huì)被燒壞)A燈L1的電阻較大 B燈L1兩端電壓較大C燈L1額定功率較大 D若兩燈并聯(lián)接入電路,L2發(fā)光較亮16小明同學(xué)的爸爸是一名打撈工人。如圖所示,在某次打撈任務(wù)中,長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定高度處。圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖像。根據(jù)圖像信息,下列判斷正確的是(g=10N/kg)A該金屬塊所受重力大小為54NB該
9、金屬塊的密度是2.7×103kg/m3C浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20ND在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大17. 小明同學(xué)觀察如下漫畫(huà),總結(jié)了四個(gè)觀點(diǎn),其中正確的觀點(diǎn)是A甲圖:此刻人對(duì)箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B乙圖:此刻箱子受到的摩擦力大于甲圖此刻箱子受到的摩擦力C丙圖:此刻人對(duì)箱子推力大于箱子受到的摩擦力D丙圖:箱子在同一水平面上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力大小不變題號(hào)123456789答案題號(hào)1011121314151617答案第卷(非選擇題 共50分)三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5小題,共25分)18(4分)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線方框內(nèi)
10、,畫(huà)上適當(dāng)?shù)碾娖髟?,與框外的通電螺線管和開(kāi)關(guān)組成一個(gè)閉合電路,使此電路在開(kāi)關(guān)S1閉合后能夠滿(mǎn)足:(1)能改變螺線管磁性的強(qiáng)弱;(2)使小磁針靜止時(shí)方向如圖中所示,然后在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極。(3)畫(huà)出螺線管周?chē)拇鸥芯€分布情況(至少畫(huà)出3條)19(2分)鴻霄同學(xué)按如圖所示電路圖連接了電路,燈泡 L1、L2 規(guī)格相同。閉合開(kāi)關(guān)后,觀察不到兩燈發(fā)光,將一根導(dǎo)線接在 L1 兩端時(shí),觀察到 L2 會(huì)發(fā)光,據(jù)此他猜想:可能是兩燈的實(shí)際電功率太小,也可能是 L1 斷路。請(qǐng)你扼要寫(xiě)出確定上述哪一個(gè)猜想正確的檢測(cè)過(guò)程。2
11、0(4分)在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程中: (1)守杰同學(xué)用如圖所示的裝置,研究光的反射規(guī)律,其中用到一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏,這個(gè)光屏在實(shí)驗(yàn)中除了能呈現(xiàn)光線外,另一個(gè)重要作用是:_ _;(2)守杰同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像。由此可知,下列說(shuō)法正確的是_;A得到的像是倒立放大的實(shí)像B隨著蠟燭燃燒變短,光屏上燭焰的成像逐漸往下移動(dòng)C把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏D若將光屏和蠟燭的位置對(duì)調(diào),在光屏上能得到倒立放大的實(shí)像21.(8分)一個(gè)額定電壓是2.5V的小燈泡,正常工作時(shí)的電阻約為8。薛鵬同學(xué)想測(cè)量它的額定功率
12、。實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V)、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各1個(gè)、規(guī)格分別為“10 1A”和“50 0.5A”的滑動(dòng)變阻器2個(gè),導(dǎo)線若干。(1)薛鵬設(shè)計(jì)了圖甲所示電路,他應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動(dòng)變阻器。(2)圖乙是薛鵬根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖,閉合開(kāi)關(guān)前,經(jīng)檢查是有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在圖乙中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫(huà)出正確的連線。(3)薛鵬同學(xué)正確連線后繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),電流表示數(shù)如圖丙所示為A,小燈泡的額定功率是W。(4)薛鵬同學(xué)根據(jù)測(cè)量燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了IU圖象,如圖丁所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線,這表明燈泡的電
13、流與電壓 (填“成”或“不成”)正比,這是因?yàn)開(kāi) _。22(7分)愛(ài)潔同學(xué)全家住在某小區(qū)高層的6樓。為了陪爺爺鍛煉身體,她每天早晨都和爺爺不乘坐電梯,而是徒手爬樓梯。在學(xué)過(guò)“功率”知識(shí)后,她想:我和爺爺,誰(shuí)爬到6樓的功率大呢?于是她決定利用身邊器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)測(cè)量比較。請(qǐng)你幫她寫(xiě)出必要的測(cè)量工具、主要實(shí)驗(yàn)步驟、表格及功率的計(jì)算表達(dá)式(用實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的物理量表示)。(1)測(cè)量工具:(2)實(shí)驗(yàn)步驟:(3)數(shù)據(jù)記錄表格:(4)計(jì)算表達(dá)式:四、計(jì)算題(本大題
14、共3小題,共25分。解答時(shí)應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、公式和重要的計(jì)算步驟,只寫(xiě)出最后答案的不得分)23(6分)如圖所示是孫琳同學(xué)家附近公共廁所的自動(dòng)沖水裝置。她仔細(xì)觀察后得知:浮筒A是邊長(zhǎng)為20cm的正方體,蓋片B的面積為80cm2(蓋片B質(zhì)量、厚度不計(jì)),連接AB的是長(zhǎng)為30cm的硬桿(體積和質(zhì)量都不計(jì))。當(dāng)供水管流進(jìn)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),蓋片B被拉開(kāi),水通過(guò)排水管流出沖洗廁所(g=10N/kg)。 (1)浮筒A浸沒(méi)時(shí)受到的浮力有多大? (2)當(dāng)水箱的水剛好浸沒(méi)浮筒A時(shí),水對(duì)蓋片B的壓力是多少?24(6分)如圖是艷敏同學(xué)爸爸新購(gòu)買(mǎi)的一輛使用汽油為燃料的小汽車(chē)。當(dāng)該車(chē)以72
15、km/h的速度在水平路面上勻速行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為20 kW。若小汽車(chē)行駛的距離為100km,小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25。 求小汽車(chē)在這段路程中(q汽油=4.6×107J/kg):(1)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;(2)發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功;(3)消耗汽油的質(zhì)量。25(13分)目前市場(chǎng)上假冒偽劣食品屢見(jiàn)不鮮。為了讓家人喝上放心豆?jié){,改善早餐的營(yíng)養(yǎng),建勛同學(xué)的媽媽買(mǎi)了一臺(tái)全自動(dòng)豆?jié){機(jī),右表是這個(gè)豆?jié){機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)。如圖甲所示:中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀頭的電動(dòng)機(jī),用來(lái)將原料進(jìn)行粉碎打漿,外部是一個(gè)金屬圓環(huán)形狀的電熱管,負(fù)責(zé)對(duì)液體加熱煮沸;圖乙、丙是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管
16、和電動(dòng)機(jī)交替工作的信息;圖丁是家中所用電能表。建勛同學(xué)的媽媽向豆?jié){機(jī)中加入黃豆和清水共1.8 kg,請(qǐng)解答下列問(wèn)題c豆?jié){=3.63×103J/(kg·):(1)豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)的電流是多大?(2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?(3)豆?jié){機(jī)電熱管在第二次工作過(guò)程中,其加熱效率是多大?(4)在某次豆?jié){機(jī)工作時(shí),建勛同學(xué)將家里的其他用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱管加熱過(guò)程中,電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在1min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)了20轉(zhuǎn)。則此時(shí)電路的實(shí)際電壓是多大?2015年初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題(一)參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)123456789答案DBCDCDBBC二、不定項(xiàng)項(xiàng)選擇
17、題題號(hào)1011121314151617答案BCBDACBCACABDABCABD三、實(shí)驗(yàn)題18、(4分)19、(2分)檢測(cè)方法觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論將一根導(dǎo)線接在L1兩端L1發(fā)光/L1不發(fā)光兩燈電功率太小/L1斷路20、(4分)(1)驗(yàn)證反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面內(nèi) 2分(2)D 2分21、(8分)(1)50 0.5A 2分(2)如圖所示 2分(3)0.32 0.8 2分(4)不成 燈絲的電阻隨溫度升高而增大 2分22、(7分)(1)測(cè)量工具: 1分 體重計(jì)(或稱(chēng))、刻度尺、秒表(2)實(shí)驗(yàn)步驟: 3分用體重計(jì)測(cè)出人的質(zhì)量m用刻度尺測(cè)出一級(jí)臺(tái)階的高度h,并數(shù)出臺(tái)階的級(jí)數(shù)n用秒表測(cè)出人
18、正常爬上n級(jí)臺(tái)階所需的時(shí)間t計(jì)算出功率并比較。 (3)表達(dá)式: 1分(4)記錄數(shù)據(jù)的表格: 2分 身體質(zhì)量m/kg一級(jí)臺(tái)階高度h/m樓梯臺(tái)階數(shù)n爬樓時(shí)間t/s爬樓功率P/W 四、計(jì)算題23、(6分)(1)浮筒A所受的浮力為FA=水gVA=1×103kg/m3×10N/kg×8×10-3m3=80N 2分(2)當(dāng)浮筒剛好浸沒(méi)時(shí),蓋片處水深為h=0.2m+0.3m=0.5m蓋片B受到水的壓強(qiáng)為P=gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa 2分 蓋片B受到水的壓力F=PS=5×103Pa×80×10-4m2=40N 2分24、(6分)25、(13分)(1)豆?jié){機(jī)正常加熱時(shí)的電流I=PU =1210W220V =5.5A 2分 (2)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){消耗的電能W總=P1t1+P2t2=1210W×11×60s+120W×2×60s=813000J 2分(3)豆?jié){吸收的熱量為Q吸=cm(t-t0)=3.63×103 J/(kg)×1.8kg×(100-70)=
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