常向前研修計(jì)劃

1、小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃 陽城縣董封鄉(xiāng)中心學(xué)校 常向前一、自我分析（一）自身簡(jiǎn)介 我的名字叫常向前，畢業(yè)于山西省晉城師范學(xué)校，中師學(xué)歷。參加工作后，我通過脫產(chǎn)進(jìn)修的形式，在晉城市教育學(xué)院中文專業(yè)取得了大專學(xué)歷。參加工作二十四年來，我一直在小學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，做了近十五年的班主任工作。（二）個(gè)人愛好1、熱愛數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在數(shù)學(xué)教學(xué)中能夠感受到快樂；2、熱愛學(xué)生，在與學(xué)生相處中得到快樂，在相處中共同成長；3、具有一定的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的專業(yè)素質(zhì)，特別對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)比較熟悉，具有比較豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)； 4、熱愛學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，有提高自己專業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)烈要求；（三）存在問題或不足 1、自己在學(xué)習(xí)上對(duì)自己

2、有所放松，導(dǎo)致自己有點(diǎn)迷失了發(fā)展方向。2、課堂教學(xué)能力不足，有經(jīng)驗(yàn)主義思想；3、教研能力有待于進(jìn)一步提高；4、教育理論功底不扎實(shí)，課題研究方面經(jīng)驗(yàn)不足；二、自我規(guī)劃（一）進(jìn)一步更新觀念，熟悉新教材，領(lǐng)會(huì)課改精神，并付諸實(shí)踐。使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。（二）努力探索，提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想，學(xué)會(huì)積累。（三）加深對(duì)教材的理解和挖掘，博取眾長，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)特色，能夠正確處理教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題。（四）努力提高教育科研能力和課題研究能力。三、2015年個(gè)人發(fā)展目標(biāo) 教師的職責(zé)是教書育人，肩負(fù)著祖國的繁榮與發(fā)展的重任。所以，作為

3、一名教師，我時(shí)刻注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。因此，我必須努力學(xué)習(xí)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、教育理論知識(shí)，不斷提高自己的師德修養(yǎng)，豐富自身的人文底蘊(yùn)。 首先是師德目標(biāo)。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)義務(wù)教育法，教師法及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。遵循教育規(guī)律，面向全體學(xué)生，教書育人；不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；敬業(yè)愛崗，誨人不倦，以身作則，謙虛謹(jǐn)慎；作風(fēng)正派，正直誠實(shí)、為人師表、舉止端莊、語言文明；講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，廉潔從教，自覺接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督；熱愛學(xué)生、尊重家長，不以任何理由歧視、諷

4、刺、挖苦學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；服從學(xué)校安排，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。 其次是教學(xué)方面的目標(biāo)。我要認(rèn)真執(zhí)行課改方針，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng)。注重對(duì)自身教育行為的反思-實(shí)踐，解決教改新問題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想，勇于創(chuàng)新的教師。 第三是教研方面的目標(biāo)。我要積極投身教學(xué)研究，探索規(guī)律，提高自身的教育教學(xué)水平，爭(zhēng)取有科研課題的研究和實(shí)施，并取得一定的成果。新的教育觀念認(rèn)為終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓住平時(shí)的點(diǎn)滴時(shí)間多讀書、讀好書，進(jìn)行長期有效的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)。

5、用心思考，凡事多思多想，多用理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，不斷提升教研水平。希望通過自己的努力，成為一名學(xué)習(xí)型、研究型教師。四、采取的具體措施 1、認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，力爭(zhēng)做到課課有亮點(diǎn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。抓住一切機(jī)會(huì)，利用一切學(xué)習(xí)條件，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師，多聽多上觀摩課，以此提高自己的業(yè)務(wù)能力。 2、堅(jiān)持對(duì)教育教學(xué)行為進(jìn)行反思，促進(jìn)自身專業(yè)成長。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，及時(shí)做好課后反思，做個(gè)教學(xué)的有心人。在教學(xué)實(shí)踐過程中，養(yǎng)成不斷反思不斷總結(jié)的好習(xí)慣。通過不斷地總結(jié)反思，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。計(jì)劃每天抽三十分鐘的時(shí)間用來學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)知識(shí)，不斷豐富自己的理論知識(shí)，提升教學(xué)基本功和教育教學(xué)水平。 4、更新教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，尋找研究切入點(diǎn)；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)研究能力，善于在教育教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題。有意識(shí)的幫助學(xué)生養(yǎng)成反思學(xué)習(xí)