幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文與幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編

1、幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文與幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文親愛的老師、小朋友：大家好！我是小小花！今天，我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選，真是既高興又自豪！我是個(gè)性格開朗、充滿自信、樂于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踴躍發(fā)言、愛思考的小男生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴！我愛好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國(guó)學(xué)、中國(guó)象棋、畫畫、主持人、溜冰，這些我都是非常感興趣而參加過培訓(xùn)的課程。接下來(lái)，我還想學(xué)國(guó)畫、書法、英語(yǔ)、游泳等等，力爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。我參加過同根杯第四界海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，獲得了* 選區(qū) 聲樂 類 學(xué)前 組 獨(dú)唱 項(xiàng)目 銀獎(jiǎng) 及全國(guó)總展演 銅獎(jiǎng) ，授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)杯

2、；被邀參加過廈門市 20* 年文化宮舉辦的慶 六一文藝匯演；我的繪畫作品還曾被榮登在 家園 第十期；在國(guó)學(xué)班，是唯一一個(gè)能將大學(xué)弟子規(guī)流利背誦完成并獲得此證書的學(xué)員，被評(píng)為 20* 年秋季國(guó)學(xué)班 優(yōu)秀學(xué)員 ；而最讓我覺得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評(píng)為年度 禮儀寶寶、小紳士 的光榮稱號(hào)及證書；獲得20* 年慶新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)球 比賽第七名；獲得 20* 年 學(xué)無(wú)涯杯思明區(qū)中小學(xué)幼兒園電子制作錦標(biāo)賽幼兒組鼓勵(lì)第1頁(yè)共5頁(yè)獎(jiǎng)；參加過幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)和比賽，為班級(jí)贏得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)及殊榮；擔(dān)任了幼兒園的小旗手、小鼓手；還多次參加過思明區(qū)環(huán)保時(shí)裝秀、元宵花燈制作等多項(xiàng)比賽。總之，我不僅是個(gè)比賽型

3、的選手，更是個(gè)樂于向上、勤而好學(xué)、勇于挑戰(zhàn)、心細(xì)敏銳、充滿激情、智慧型、聰明型的男孩！競(jìng)選班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能為大家服務(wù)是我最大的愿望，請(qǐng)老師、小朋友們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。我覺得當(dāng)班長(zhǎng)非常光榮，能在班主任或任課老師不在的時(shí)候，去管理班級(jí)，讓喧鬧的教室安靜下來(lái)，在同學(xué)們不融洽時(shí)，我可以去勸說他們，讓他們和好，我還可以去幫助同學(xué)、老師渡過難關(guān) 所以，我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槊慨?dāng)我看到老師勞累地上完課還要提一大堆東西時(shí)，看到同學(xué)們打架時(shí)，看到許多同

4、學(xué)在老師不在時(shí)大喊大叫時(shí)，我就在心里埋下了一個(gè)愿望：一定要當(dāng)上正班長(zhǎng)。在生活中，我的性格不錯(cuò)，活潑開朗，喜歡交朋友；積極向上，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍；樂于助人，幫助同學(xué)，快樂自己。我有很多優(yōu)勢(shì)能用在生活中，比如：我有方法能讓同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，我很公正，不會(huì)給同學(xué)亂扣分，更不會(huì)去包庇好朋友。在小學(xué)的這幾年生活中，我取得了很多成績(jī)，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且在每年的書香班第2頁(yè)共5頁(yè)級(jí) 、 博客之星 活動(dòng)中，我都獲了獎(jiǎng)，我的很多篇文章都發(fā)表在了報(bào)刊雜志上，至今，我已經(jīng)獲得幾十塊錢的稿費(fèi)了。假如我當(dāng)上了正班長(zhǎng)，我不會(huì)驕傲，只會(huì)虛心地向大家學(xué)習(xí)，不但在學(xué)習(xí)上在努力一把，還會(huì)在做人、管理上努力一把。當(dāng)同學(xué)們?cè)?/p>

5、課上說笑時(shí)，不管他是不是我的好朋友，我都要把他記下來(lái)，扣掉一分。而在老師不在時(shí)，我會(huì)自動(dòng)走上講臺(tái)，讓大家安靜下來(lái)，充當(dāng)臨時(shí)的 班主任 。在當(dāng)天下午放學(xué)后，我會(huì)留下來(lái)在加分表和扣分表上進(jìn)行登記，我也會(huì)當(dāng)好老師的好助手，及時(shí)地幫助老師。如果我競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，這說明我的身上還有很多缺點(diǎn)，我以后會(huì)一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒改正。在以后的生活中，我將不斷地完善自我，讓自己變得更加優(yōu)秀，俗話說： 人外有人，天外有天！ 我會(huì)努力改正我的不足，爭(zhēng)取當(dāng)上正班長(zhǎng)。希望大家能為我投上寶貴的一票，謝謝！第頁(yè)第3頁(yè)共5頁(yè)幼兒園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖

6、蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié)，開展主題活動(dòng)，既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)兒童對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，緬懷先輩，傳承民族精神。一是教師、家長(zhǎng)、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料，了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式，讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國(guó)精神和感人詩(shī)辭，增強(qiáng)幼兒熱愛祖國(guó)之情，鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活，開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)詞、民間傳說，搜集愛國(guó)詩(shī)人屈原的事跡，在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí)，表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長(zhǎng)給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作 粽子 ，感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡，鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手，并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合六一 慶?；顒?dòng)，各年級(jí)組組織幼兒舉行 繪美麗祖國(guó) 繪畫活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。通過 我們的節(jié)日 端午 主題教育活動(dòng)，讓幼兒感受過節(jié)的快樂，做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)