六年級下冊第四單元課內(nèi)閱讀練習(xí)

1、閱讀賣火柴的小女孩片段，回答問題她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光，照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。 奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛來了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐地墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。“她想把自己暖和一下。 ”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。1 在文中找出兩組意思相反的詞。(

2、 ) ( ) ( ) ( )2用“ ”畫出小女孩子幻想的句子。從中你體會到什么？3 “飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。 ”這句話是什么意思？4小女孩大年夜悲慘地凍死在街頭，作者為什么寫她“帶著微笑死去呢？ ”讀下面句子，哪一個解悉得最恰當(dāng)，在括號里打（A）小女孩把死去認(rèn)為是跟著她奶奶一起飛到天堂去，說明了小女孩死前還這么天真幼稚，這樣渴求幸福。（）（B）小女孩無知迷信，不知道她的幻想會落空，說明她死得悲慘。 （）（ C） 小女孩在現(xiàn)實生活中沒有一點兒幸福快樂， 她只有把對幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得這樣悲慘，這樣令人同情。（）5讀了這則語段，小主人公的命

3、運(yùn)太悲慘了，請你結(jié)合自己的童年生活，談?wù)勛约旱母惺?。可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根來，在墻上擦燃了，來暖和暖和她的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！ 她把小手 （放 攏） 在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道（奇異奇怪）的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，大火爐裝著閃

4、亮的銅腳和銅把手，火燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1在短文的括號中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，用標(biāo)出。2 根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的意思，把序號填在括號內(nèi)。（ 1 ）畫線句子中“不過她沒注意這些”中的“這些”是指她金黃的長頭發(fā)很美麗。她“沒注意這些”是因為： （）她一向很美麗。她聞到烤鵝的香味。她又冷又餓，只想把火柴賣出去。2）女孩幻覺溫暖的大火爐是因為：她過慣在溫暖的大火爐旁的生活。她太冷了，渴望得到溫暖。她手里有火柴，可以點燃大火爐。3根據(jù)“她的一雙小手” 一節(jié)內(nèi)容，將下面4個詞語按小女

5、孩的心情變化的順序重新排列。驚喜 失望 猶豫 滿足4用”畫出描寫小女孩幻覺的句子。5 文 中 “哎 ， 怎 么 回 事 呢 ？ ”是 指 ：(三)她的一雙小手幾(j ij i )乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和(hu o hu o huo h e)暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么( )火焰啊，簡直像一支( )蠟燭。這是一道( )火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著 ( )銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把

6、腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。1 本文段的作者是， _他被人們譽(yù)為“ ” _。 你還讀過他 和 這兩部作品。 _2給文中黑體字選擇正確的讀音用表示。3 在文中的括號填上合適的詞語。4選擇正確答案，用表示。文中畫“ ”句子中的問句是：A 疑問（ ） B 反問（ ） C 設(shè)問（ ）5 “她敢從成把的火柴里抽出一根， 在墻上擦燃了，來暖和暖和己 的 小 手 嗎 ？ 她 終 于 抽 出 了 一 根 。”這 句 話 讓 你 體 會 到6 通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)， 本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（） ，隨后，為火柴帶

7、來的溫暖而（） ，后來，又為火柴的熄滅而（） 。7 請就文中畫橫線的句子提問并作答。問題：二 閱讀凡卡片段，回答問題。（一）昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖要籃的時候， 不知不覺（ji co ju e ）睡著了。老板揪（jiu qi u）著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿起皮帶揍了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起魚嘴直戳（chu o cu o）我的臉。伙計 們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝，他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺（j

8、i co ju e,只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧, 帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！我 給您跪下了，我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！1給文中黑體字選擇正確的讀音，并打上。2 老板和老板娘是怎樣打凡卡的？從文中找出表示他們動作的詞（ “打”字除外）3 這段話中凡卡向爺爺訴說自己的遭遇，概括起來是如下方面：4 讀 了 這 段 話 ， 我 們 了 解 到 老 板 的伙計的，更_深刻地體會到凡卡的5 畫線的句子在朗讀時應(yīng)該用什么語調(diào)和情感去讀？（）A 哀求 B 親切 C 不滿 D 憤怒（二）昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖藍(lán)的時候，

9、不知不覺睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿著皮帶打了我一頓。這個禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿著魚嘴直戳我的臉?；镉媯冏脚遥麄兇虬l(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個家伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包（）午飯是稀粥（）晚上又是一點兒面包（） 至于菜啦 （） 茶啦 （） 只有老板自己才大吃大喝 （） 他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家?；氐轿覀兊拇遄永锶グ桑∥以僖彩懿蛔×?！我給您跪下了， 我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這兒了吧！要不，我就要死的！1 在文中（ ）加上正確的標(biāo)點符號。2 “ 揪” 字用音序查字法先查， 用部首查字法查部。3 簡要說明三次挨打的原因。1) 1） 昨 晚 挨 老 板 鞭 打 是 因 為2) 老 板 娘 拿 起 魚 嘴 直 戳 我 的