青藍(lán)工程工作總結(jié)

1、青藍(lán)工程工作總結(jié)為了幫助青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作， 掌握和提高教育教學(xué)的基本技能，早日成為骨干教師，今年，我校制定了全 校的青藍(lán)工程計(jì)劃。 我校區(qū)唐燕老師要求和我結(jié)為師徒， 為了共同提高，我欣然同意。為了能當(dāng)好這個(gè)“師傅”，我也給自己定了一些計(jì)劃：1、共同學(xué)習(xí)教材、課程標(biāo)準(zhǔn)和教參，制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。2、共同研究備課模式，備課書寫安排。3、研究課堂教學(xué)的教法和學(xué)法。4、定期對(duì)上觀摩課，進(jìn)行觀摩和討論，提高課堂的技巧。5、定期聽(tīng)課，進(jìn)行討論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善課堂教學(xué)的方式、方法。6、一起研究新授課、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、作文教學(xué)的課堂教學(xué)方法。7、一起分析制定期中和期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃，共同進(jìn)行考試后

2、的成績(jī)分析和評(píng)估。結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我常對(duì)她說(shuō)：學(xué)然后知不足，教然后知困。我要求她把目標(biāo)定位在：立足課堂教學(xué)實(shí)踐，不斷總 結(jié)反思， 帶著實(shí)踐中的困惑到理論中去思考， 用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。第一步：多看、閱讀理論書籍，備課前要求做 到深入分析學(xué)生的基本情況，鉆研教材，充分了解學(xué)情。第二 步：備課時(shí)， 做到四個(gè)“精心” 。明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn)； 精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)， 做到精講多練， 及時(shí)鞏固； 精心設(shè)計(jì)練習(xí)， 做到梯度、密度合理；精心設(shè)計(jì)板書，合理運(yùn)用教具，做到綱 目清楚，直觀形象。講課時(shí)，實(shí)現(xiàn)三個(gè)“轉(zhuǎn)變”，即教學(xué)目標(biāo) 的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教師角色的轉(zhuǎn)變。聽(tīng)她的課我也從 這三個(gè)方面來(lái)

3、評(píng)價(jià)她的課堂教學(xué)水平。每節(jié)課后都寫教學(xué)反思：本節(jié)課的成功關(guān)鍵所在；教學(xué)中的明顯不足之處。我 們還一起經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課， 吸取其精華。 在聊天過(guò)程中也隨意討論教學(xué)中的問(wèn)題。 還一起觀看名師的教學(xué)錄相， 體驗(yàn)名師授課藝術(shù)， 感悟課堂教學(xué)的真諦。 我們還都在教師研修網(wǎng)注冊(cè)了博客， 經(jīng)常把教學(xué)中的心得體會(huì)記錄下來(lái)， 讓更多的老師參與討論。經(jīng)過(guò)不懈努力，唐老師進(jìn)步很快。對(duì)教材的內(nèi)容、 重難點(diǎn)、關(guān)鍵的把握更加準(zhǔn)確到位；教案設(shè)計(jì)新穎、詳實(shí)；課 堂教學(xué)方法靈活生動(dòng)； 教學(xué)有自己獨(dú)到的風(fēng)格； 考試成績(jī)顯著提高。我自身從中也收益匪淺。 我強(qiáng)烈的意識(shí)到要能當(dāng) “老師”， 自己也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 看到自己的不足， 自覺(jué)投身于