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文檔簡介
1、第 4 節(jié) 把網(wǎng)上的“寶貝”搬回家第 1 課時教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會保存網(wǎng)頁。2 、學(xué)會保存網(wǎng)頁中的圖片。3 、學(xué)會網(wǎng)頁中的文字。4 、學(xué)會管理下載的資料。教學(xué)內(nèi)容1、保存精彩的網(wǎng)頁。2、保存網(wǎng)頁中的圖片。3、保存網(wǎng)頁中的文字。4、管理下載的資料。課時安排3 課時教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、會保存網(wǎng)頁2、管理下載的資料。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景 引入新課因特網(wǎng)上有許多美麗的圖片和精彩的文章, 還有動聽的音樂和好 玩的游戲!上網(wǎng)瀏覽時, 我們可以把喜歡的東西保存到自己的計(jì)算機(jī) 中,這種操作稱為“下載” 。為了方便管理從網(wǎng)上下載的資料,在進(jìn) 行下載操作前,應(yīng)該先建立一個專門的文件夾, 用來存放下載的資料。:試試看
2、在計(jì)算機(jī)的D盤上建立一個自己的“百寶箱”文件夾(例 如“張麗的百寶箱”),用來存放在網(wǎng)上的找到的“寶貝”。二、自主探索探究新知1、保存精彩的網(wǎng)頁做一做目前世界上許多國家都在進(jìn)行探索外星生命的科研活動,你想知道到底有沒有外星人嗎?在寧夏少兒網(wǎng)的“科學(xué)宮殿” 欄目中有一篇名為到底有沒有外星人的科學(xué)文章,向我們介紹了 相關(guān)情況。我們將它下載保存到自己的“百寶箱”中。第一步:啟動IE瀏覽器,進(jìn)入寧夏少兒網(wǎng)(http :。)的主頁,向下拖動滾條使瀏覽器窗口顯示“科學(xué)宮殿”欄目。第二步:單擊“到底有沒有外星人”超鏈接,打開“到底有沒 有外星人”網(wǎng)頁。第三步:單擊菜單欄上的“文件”,再單擊“文件”菜單中的“
3、另 存為”彈出“保存網(wǎng)頁”對話框。第四步:在“保存網(wǎng)頁”對話框的“保存在”框中選擇保存網(wǎng) 頁文件的文件夾。第五步:打開“張麗的百寶箱”文件夾,這個文件夾中多了一 個名為“到底有沒有外星人”的網(wǎng)頁文件和一個同名的文件夾,文件 夾內(nèi)存放的是這個網(wǎng)頁中的圖片等多媒體內(nèi)容。第六步:關(guān)閉IE瀏覽器,斷開計(jì)算機(jī)與因特網(wǎng)的連接。然后在 “張麗的百寶箱”文件夾中雙擊該圖標(biāo),打開下載保存的網(wǎng)頁。這樣我們的內(nèi)容就和網(wǎng)上的一樣了小博士 網(wǎng)頁中圖片占用的存儲空間通常比文字內(nèi)容大得多。 如果你只想閱讀網(wǎng)頁中的文字信息,不妨把網(wǎng)頁文件保存為文本文 件。具體操作為:執(zhí)行上述第4步操作時,在“保存網(wǎng)頁”對話框的 “保存類型”杠選擇“文本文件”格式。三、合作交流歸納概括試一試把“到底有沒有外星人”網(wǎng)頁中的文字信息保存到自 己的“百寶箱”中。說說看 分別打開自己“百寶箱”文件夾中的“到底有沒有外 星人”網(wǎng)頁文件和文件夾進(jìn)行對比,說說這兩種保存方式的結(jié)果有什 么區(qū)別。四、鞏固練習(xí)1、完成課
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